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Causas y efectos económicos de las guerras

Cómo se causan y financian las guerras, cómo el racionamiento y la producción bélica cambiaron el frente interno y el trabajo, y la recuperación posbélica.

Practicar esta destreza 30 min Causas e impactos económicos de las guerras Read in English
Idea clave

Lo que vas a aprender

En palabras sencillas: Las guerras cuestan cantidades enormes de dinero y cambian los empleos y los precios. Los problemas de dinero también pueden ayudar a que empiecen las guerras.

Las guerras no son solo sucesos militares. También son sucesos económicos.

Las guerras tienen causas económicas. Dos ejemplos son la competencia por tierras, recursos y mercados, y una crisis económica que alimenta el extremismo (el apoyo a ideas políticas extremas).

Las guerras también tienen enormes efectos económicos:

  • cómo las pagan los gobiernos;
  • cómo se reorganizan las fábricas y los trabajadores;
  • cómo se manejan las escaseces;
  • cómo se recuperan las economías después.

En esta lección vas a aprender:

  • las causas económicas detrás de las grandes guerras;
  • cómo Estados Unidos financió (pagó) la Guerra Civil, la Primera Guerra Mundial y la Segunda Guerra Mundial: impuestos, préstamos e impresión de dinero;
  • cómo se manejó el frente interno con la producción de guerra, los controles de precios y el racionamiento;
  • cómo la guerra cambió la fuerza laboral, sobre todo para las mujeres y los afroamericanos;
  • en qué se diferenciaron las economías de posguerra después de la Primera y de la Segunda Guerra Mundial.

Cómo aparece en el GED®: Espera gráficas de desempleo, deuda o precios. Espera lecturas cortas sobre el racionamiento o los bonos de guerra, y tablas que comparan épocas. Las preguntas te piden:

  • identificar una causa;
  • encontrar un cambio porcentual;
  • poner sucesos en orden; o
  • decidir qué evidencia apoya una afirmación.

Casi nunca necesitas números memorizados, porque los datos se dan. Pero saber del tema te ayuda a leer rápido y a evitar trampas.

Vocabulario

  • bono de guerra: un préstamo de un ciudadano al gobierno, que se devuelve más tarde con interés (un bono de $25 comprado por $18.75).
  • deuda nacional: la cantidad total que el gobierno federal debe por préstamos anteriores.
  • gasto deficitario: gastar en un año más de lo que el gobierno cobra en impuestos y pedir prestada la diferencia.
  • retención del impuesto sobre la renta: descontar el impuesto sobre la renta de cada cheque de pago (empezó a nivel nacional en 1943).
  • inflación: un aumento general de los precios; cada dólar compra menos.
  • hiperinflación: una inflación extremadamente rápida (Alemania, 1923).
  • precio máximo (control de precios): un precio máximo fijado por ley.
  • racionamiento: limitar cuánto de un bien escaso puede comprar cada persona (estampillas de racionamiento para el azúcar).
  • conversión: cambiar las fábricas de bienes civiles a bienes militares (plantas de autos que fabrican tanques).
  • escasez de mano de obra: más empleos que trabajadores disponibles.
  • reparaciones: pagos que una nación derrotada debe hacer por los daños de guerra.
  • desmovilización: mandar a las tropas a casa y regresar la economía a la producción de tiempos de paz.
  • embargo: una prohibición del gobierno de comerciar con otro país (embargo de petróleo de EE. UU. contra Japón, 1941).
  • bloqueo: usar barcos para impedir que entren o salgan bienes de los puertos de un enemigo.

Todas las palabras de Estudios Sociales en el glosario

1. Causas económicas de la guerra

En palabras sencillas: Las peleas por recursos y comercio, y los tiempos económicos difíciles, a menudo ayudan a empujar a los países a la guerra.

Las presiones económicas muchas veces ayudan a que empiecen las guerras. Las causas políticas y las creencias también importan.

  • Competencia por recursos y mercados. Antes de la Primera Guerra Mundial, los imperios europeos competían por colonias, materias primas y comercio. En la década de 1930, a Japón le faltaban petróleo, hule y hierro. Por eso se expandió hacia China y el Sudeste Asiático. En 1941 Estados Unidos cortó las exportaciones de petróleo a Japón. Entonces los líderes japoneses decidieron atacar Pearl Harbor y apoderarse de tierras ricas en petróleo.
  • Crisis económica y extremismo. Alemania sufrió tres golpes. Primero vinieron las duras condiciones del Tratado de Versalles. Después vino la hiperinflación alemana (1923). Luego llegó la Gran Depresión. Juntos crearon una desesperación que ayudó a Hitler a llegar al poder.
  • El comercio y los derechos de los países neutrales. Los ataques a barcos mercantes llevaron a Estados Unidos a la Guerra de 1812. Volvió a pasar en la Primera Guerra Mundial. Submarinos alemanes atacaron barcos que llevaban estadounidenses y mercancías.
  • La esclavitud y los sistemas económicos. La Guerra Civil surgió del conflicto sobre la esclavitud. La esclavitud estaba ligada a la economía de plantaciones del Sur y a su expansión hacia los territorios del oeste.

Ejemplo: Una pregunta del GED® podría mostrar esta línea de tiempo:

  • 1937: Japón invade China.
  • 1940: EE. UU. restringe las exportaciones.
  • 1941: EE. UU. impone un embargo de petróleo a Japón.
  • Diciembre de 1941: Pearl Harbor.
Sequence of events leading to Pearl Harbor: 1937, Japan invades China; 1940, the U.S. restricts exports; 1941, the U.S. places an oil embargo on Japan; December 1941, Japan attacks Pearl Harbor and seizes oil-rich lands. The thread is access to resources such as oil. Resources and the road to Pearl Harbor 1937 Japan invades China 1940 U.S. restricts exports 1941 U.S. oil embargo on Japan Dec. 1941 Pearl Harbor attack Common thread: Japan's need for oil and raw materials
Secuencia: invasión de China en 1937, límites a las exportaciones en 1940, embargo de petróleo en 1941, Pearl Harbor

Podría preguntar qué factor influyó más en la decisión de Japón. La respuesta se enfocaría en el acceso a recursos como el petróleo.

2. Cómo se paga una guerra: impuestos, préstamos e impresión de dinero

En palabras sencillas: Un gobierno puede pagar una guerra de tres maneras. Puede cobrar impuestos a la gente, pedirle prestado o imprimir dinero nuevo.

Cada manera tiene ventajas y desventajas:

MétodoCómo funcionaRiesgo principal
ImpuestosSubir los impuestos sobre la renta, a las empresas y a las ventasImpopulares; pueden frenar la economía
Préstamos (bonos)Vender bonos a ciudadanos y bancosDeuda e intereses que hay que pagar después
Imprimir dineroCrear moneda nueva para pagar las cuentasInflación, incluso hiperinflación
Diagram of three ways a government pays for a war. Taxes: raise income, business and sales taxes; risk: unpopular and may slow the economy. Borrowing: sell bonds to citizens and banks; risk: debt and interest to repay later. Printing money: create new currency; risk: inflation, even hyperinflation. Three ways to pay for a war Taxes Raise income, business and sales taxes Main risk: Unpopular; may slow the economy Borrowing Sell bonds to citizens and banks Main risk: Debt and interest to repay later Printing money Create new currency to pay bills Main risk: Inflation, even hyperinflation
Tres maneras de pagar una guerra: impuestos, préstamos, imprimir dinero, con sus riesgos

Guerra Civil (1861–1865):

  • La Unión creó el primer impuesto federal sobre la renta (1861). También vendió bonos e imprimió papel moneda llamado "greenbacks".
  • La Confederación tenía poca industria, y sus exportaciones de algodón estaban bloqueadas. Por eso imprimió mucho dinero. Sus precios subieron aproximadamente un 9,000%. Los precios de la Unión subieron cerca de un 80%.

Primera Guerra Mundial (EE. UU. 1917–1918): La Enmienda 16 (1913) había hecho posible un impuesto sobre la renta permanente. Durante la guerra, las tasas de impuestos subieron mucho. El gobierno también reunió miles de millones con campañas de Bonos de la Libertad (Liberty Bonds).

Segunda Guerra Mundial (EE. UU. 1941–1945): Fue la guerra más cara de la historia de EE. UU.

  • Los impuestos pagaron un poco menos de la mitad del costo.
  • La Ley de Ingresos de 1942 convirtió el impuesto sobre la renta en un "impuesto masivo" que pagaba la mayoría de los trabajadores. La retención empezó en 1943.
  • El resto se pidió prestado por medio de bonos de guerra.
  • La deuda federal creció de unos $51 mil millones (1940) a unos $271 mil millones (1946). En su punto más alto, la deuda era mayor que toda la producción anual de la economía.
Bar graph of U.S. federal debt: about 51 billion dollars in 1940 and about 271 billion dollars in 1946, more than five times as large, mostly from borrowing through war bonds. U.S. federal debt before and after World War II $0 $50 $100 $150 $200 $250 $300 Billions of dollars about $51 billion 1940 about $271 billion 1946
Barras: deuda federal de unos \$51 mil millones (1940) y \$271 mil millones (1946)

Ejemplo: La deuda sube de $58 mil millones a $260 mil millones. El aumento porcentual es (260 − 58) ÷ 58 × 100 ≈ 348%.

3. El frente interno: producción, controles y racionamiento

En palabras sencillas: En casa, las fábricas hacían armas en vez de carros. El gobierno limitó los precios y cuánto podía comprar la gente.

Producción de guerra.

  • En la Primera Guerra Mundial, la Junta de Industrias de Guerra (War Industries Board) coordinó las fábricas.
  • En la Segunda Guerra Mundial, la Junta de Producción de Guerra (War Production Board) ordenó la conversión: cambiar las fábricas a productos de guerra. En 1942, los fabricantes de autos dejaron de hacer carros para el público. En su lugar construyeron tanques, jeeps y motores de avión.

Las fábricas de EE. UU. produjeron cantidades enormes de aviones, barcos y tanques. El país se convirtió en el "arsenal de la democracia": un almacén de armas para su bando. El desempleo todavía era de cerca del 15% en 1940. Para 1944 bajó a cerca del 1%.

Bar graph of U.S. unemployment: about 15 percent in 1940 and about 1 percent in 1944, as war production put almost everyone to work. Unemployment fell as war production rose 0% 5% 10% 15% 20% Unemployment rate about 15% 1940 about 1% 1944
Barras: desempleo de cerca del 15% en 1940 y cerca del 1% en 1944

La lucha contra la inflación. Casi todos tenían trabajo, pero había pocos bienes de consumo para comprar. Eso significaba "demasiado dinero persiguiendo muy pocos bienes". Esto hace subir los precios. La Oficina de Administración de Precios (OPA) respondió con:

  • precios máximos (precios tope fijados por ley) para bienes y rentas;
  • racionamiento: libretas y estampillas de racionamiento para llantas, gasolina, azúcar, café, carne, mantequilla, alimentos enlatados y zapatos;
  • animar a la gente a comprar bonos de guerra en vez de bienes. Esto absorbía el gasto.

Los ciudadanos también sembraron huertos de la victoria (huertos caseros de verduras). Organizaron colectas de chatarra de metal y hule.

Ejemplo: El racionamiento y los precios máximos funcionan juntos. Un precio máximo por sí solo crearía escasez, porque la gente quiere comprar más al precio bajo. El racionamiento decide quién recibe la oferta limitada. Un efecto secundario fueron los mercados negros: ventas ilegales por encima de los precios máximos.

Illustrative supply and demand graph of a wartime price ceiling. The legal top price is set below the equilibrium price, so quantity demanded is greater than quantity supplied: a shortage. Ration stamps decide who gets the limited supply, and black markets sell above the ceiling. Price ceiling + rationing on the home front Quantity of sugar Price D S ceiling shortage E Low legal price buyers want more Shortage not enough for all Ration stamps share the supply; black markets appear Illustrative graph (no real data)
Gráfica: un precio máximo por debajo del equilibrio causa una escasez que el racionamiento maneja

4. La guerra y la fuerza laboral

En palabras sencillas: Cuando los hombres se fueron a la guerra, las fábricas necesitaron nuevos trabajadores. Las mujeres y los trabajadores de minorías ocuparon esos puestos.

Las guerras llevan a millones de trabajadores al ejército. Al mismo tiempo, las fábricas necesitan más mano de obra.

  • Las mujeres. En la Segunda Guerra Mundial, el número de mujeres en la fuerza laboral subió de unos 12 millones a unos 18 millones. "Rosie la Remachadora" (Rosie the Riveter) fue el símbolo de las mujeres en los astilleros y las fábricas de aviones. Hacían trabajos que antes les estaban cerrados. Unas 350,000 mujeres sirvieron de uniforme. Después de la guerra, muchas fueron despedidas cuando regresaron los veteranos. Pero el trabajo pagado de las mujeres nunca volvió a bajar a los niveles de antes de la guerra.
  • Los afroamericanos. En las dos guerras mundiales, los empleos de guerra aceleraron la Gran Migración. Fue el traslado desde el Sur rural a las ciudades del Norte y del Oeste. En 1941, el líder sindical A. Philip Randolph amenazó con hacer una marcha sobre Washington. Bajo esta presión, el presidente Franklin Roosevelt emitió la Orden Ejecutiva 8802. Esta prohibió la discriminación racial en las industrias de defensa.
  • Los mexicoamericanos y el Programa Bracero (1942). Se reclutaron trabajadores mexicanos para cubrir la falta de trabajadores agrícolas y ferroviarios.
  • Los sindicatos crecieron durante la guerra. La mayoría aceptó no hacer huelgas. A cambio, recibieron apoyo del gobierno.

Ejemplo: Una tabla muestra que las trabajadoras subieron de 12 a 18 millones. Aumento porcentual = 6 ÷ 12 = 50%.

Bar graph of women in the U.S. workforce during World War II: roughly 12 million before the war and about 18 million by 1945, an increase of 6 million. 6 divided by 12 is a 50 percent increase. Women in the U.S. workforce, World War II 0 5 10 15 20 Millions of women about 12 million Before the war (about 1940) about 18 million About 1945 6 ÷ 12 = 0.5 → a 50% increase +6 million
Barras: las trabajadoras subieron de unos 12 a 18 millones

5. Después de los combates: las economías de posguerra

En palabras sencillas: Después de la Primera Guerra Mundial, Europa pasó dificultades. Después de la Segunda Guerra Mundial, la ayuda de EE. UU. ayudó a reconstruir Europa, y EE. UU. disfrutó de un largo auge económico.

Después de la Primera Guerra MundialDespués de la Segunda Guerra Mundial
EuropaReparaciones impuestas a Alemania; hiperinflación (1923); la Depresión alimenta el extremismoPlan Marshall (1948–1952): unos $13 mil millones en ayuda de EE. UU.; recuperación rápida
Economía de EE. UU.Recesión corta y fuerte (1920–1921), luego el auge de los años veinteInflación cuando terminan los controles de la OPA (1946–1947), luego un largo auge
VeteranosBonificación prometida para 1945; protesta del Ejército del Bono (Bonus Army, 1932)GI Bill (1944): universidad, capacitación laboral, préstamos para vivienda
Papel mundialEE. UU. regresa a un relativo aislamientoEE. UU. dirige nuevas instituciones: el Banco Mundial y el Fondo Monetario Internacional (1944)

Después de la Segunda Guerra Mundial, la gente tenía ahorros juntados durante la guerra. Los veteranos tenían el GI Bill. Juntos, estos factores impulsaron la construcción de casas en los suburbios, la compra de carros y el baby boom (un gran aumento de nacimientos). El gasto militar siguió alto durante la Guerra Fría.

Más tarde, el gobierno pagó al mismo tiempo la Guerra de Vietnam y nuevos programas sociales. A esto se le llamó "cañones y mantequilla" (guns and butter). Contribuyó a la inflación a finales de la década de 1960.

Ejemplo: Una pregunta puede preguntar por qué EE. UU. financió el Plan Marshall. Busca respuestas sobre reconstruir a los socios comerciales y frenar la expansión del comunismo. No escojas respuestas sobre cobrar reparaciones.

Fórmula

Cálculos que podrías necesitar

  • Cambio porcentual: (nuevo − anterior) ÷ anterior × 100. Deuda de $58 mil millones → $260 mil millones: 202 ÷ 58 ≈ 348%.
  • Cambio en puntos porcentuales: porcentaje nuevo − porcentaje anterior. Desempleo de 14.6% → 1.9%: una baja de 12.7 puntos.
  • Parte del costo: parte ÷ total × 100. Si los impuestos pagaron $45 de cada $100, los impuestos cubrieron el 45%.
  • Cambio en un índice de precios: un índice que sube de 100 a 180 significa que los precios subieron un 80%.
Ejemplo resuelto

Ejemplo 1: Leer una tabla de precios de la época de guerra

Estímulo:AñoÍndice de precios al consumidor (1941 = 100)
1941100
1943118
1945122
1947152

(Índice simplificado, solo como ilustración.)

Line graph of a simplified, illustrative consumer price index with 1941 equal to 100: 118 in 1943, 122 in 1945, and 152 in 1947. The changes are plus 18, plus 4, and plus 30. The steepest rise, 1945 to 1947, came after price controls ended. Wartime price index (1941 = 100) 90 100 110 120 130 140 150 160 1941 1943 1945 1947 Year Price index War: OPA controls, rationing 100 118 122 152 +18 +4 +30 Simplified, illustrative index (from the example)
Gráfica de líneas: índice de 100, 118, 122, 152 para 1941–1947

Pregunta: ¿En qué período de dos años subieron más rápido los precios, y qué lo explica mejor?

Pensando en voz alta:

  1. Cambios: 1941–43 +18; 1943–45 +4; 1945–47 +30.
  2. El más rápido: 1945–1947.
  3. Contexto: los controles de precios de la OPA terminaron en 1946 y la demanda de bienes era enorme, así que los precios saltaron.
  4. Descarta: "el racionamiento de la guerra" frenaría los precios; la subida lenta de 1943–45 es lo que lograban los controles.
Ejemplo resuelto

Ejemplo 2: El propósito de una política

Estímulo: "Cada familia recibía una libreta de racionamiento. Para comprar azúcar, café o carne, el comprador necesitaba tanto dinero como estampillas".

Pregunta: ¿Por qué el gobierno exigía estampillas además de dinero?

A. Para aumentar lo que se recaudaba en impuestos B. Para que los bienes se repartieran de forma justa y no fueran solo para quienes podían pagar más C. Para animar a la gente a comprar más comida D. Para subir los precios a favor de los agricultores

Pensando en voz alta: Las estampillas limitan cuánto puede comprar cada familia, sin importar qué tan rica sea. Eso reparte una oferta escasa entre todos → B. La A confunde el racionamiento con los impuestos; la C y la D invierten el efecto (el racionamiento limitaba las compras e iba junto con los precios máximos).

Ejemplo resuelto

Ejemplo 3: Causa y efecto a partir de dos fuentes

Fuente 1: "De 1940 a 1945, unos 6 millones de mujeres más se unieron a la fuerza laboral". Fuente 2: "Más de 16 millones de estadounidenses sirvieron en las fuerzas armadas durante la Segunda Guerra Mundial".

Pregunta: ¿Qué relación apoyan las dos fuentes juntas?

Pensando en voz alta:

  1. Fuente 2 → millones de trabajadores (la mayoría hombres) dejaron sus empleos civiles.
  2. Las fábricas estaban creciendo por la producción de guerra, así que los empleadores necesitaban reemplazos.
  3. Fuente 1 → las mujeres ocuparon muchos de esos empleos.
  4. Respuesta: el servicio militar creó una escasez de mano de obra que atrajo a las mujeres al trabajo pagado. Descarta cualquier opción que lo invierta ("que las mujeres entraran a la fuerza laboral hizo que los hombres se alistaran").
Cause-and-effect chain: more than 16 million Americans served in the armed forces; this created a labor shortage just as war factories expanded; employers needed replacement workers; about 6 million more women joined the workforce from 1940 to 1945. Military service → labor shortage → women at work 16+ million serve in the military Labor shortage as war factories expand Employers need replacement workers 6 million more women join the workforce
Cadena: millones sirven en el ejército, escasez de mano de obra, las mujeres ocupan los empleos
Ejemplo resuelto

Ejemplo 4: Comparar formas de financiamiento

Estímulo:UniónConfederación
Fuentes principales del dinero para la guerraBonos e impuestos; algo de papel monedaSobre todo papel moneda impreso
Aumento de precios para 1865cerca del 80%cerca del 9,000%
Horizontal bar graph of how much prices rose by 1865. Union, paid mostly with bonds and taxes: about 80 percent. Confederacy, paid mostly with printed money: about 9,000 percent. The Confederate bar is over 100 times longer. Civil War: how much did prices rise by 1865? 0% 3,000% 6,000% 9,000% Union bonds and taxes about 80% Confederacy printed money about 9,000% Price increase
Barras: los precios de la Unión subieron cerca del 80% y los de la Confederación cerca del 9,000%

Pregunta: ¿Qué sugiere la tabla?

Pensando en voz alta: El bando que imprimió más dinero tuvo, por mucho, la mayor inflación. La mejor respuesta conecta la forma de pagar con la inflación: depender del dinero impreso lleva a una inflación mucho más alta que depender de impuestos y préstamos. Evita "Imprimir cualquier cantidad de dinero siempre causa hiperinflación". La Unión imprimió algo de dinero y tuvo una inflación moderada. La palabra siempre exagera lo que muestra la evidencia.

Error común

Errores comunes

  • Confundir el racionamiento con los controles de precios. Los precios máximos ponen un tope al precio; el racionamiento pone un tope a la cantidad que puede comprar cada persona. La OPA usó los dos.
  • Creer que los bonos de guerra eran impuestos. Los bonos eran préstamos que el gobierno devolvía con interés. Los impuestos nunca se devuelven.
  • Invertir la causa y el efecto. Incorrecto: "Las mujeres entraron a las fábricas, así que los hombres se unieron al ejército". Correcto: los hombres se fueron al ejército, lo que creó una escasez de mano de obra que las mujeres ayudaron a cubrir.
  • Cambio porcentual vs. puntos porcentuales. Que el desempleo baje del 14.6% al 1.9% es una baja de 12.7 puntos, pero una disminución del 87%.
  • Dividir entre la base equivocada. El aumento porcentual se divide entre el valor inicial.
  • Tratar el GI Bill o el Plan Marshall como políticas de tiempos de guerra. El GI Bill se aprobó en 1944, pero ayudó a los veteranos después de la guerra; el Plan Marshall empezó en 1948.
Estrategia para el examen

Estrategia para el examen GED®

  • Revisa primero los ejes y las unidades. ¿La deuda está en miles de millones? ¿El eje y (y-axis) es un porcentaje o un número de personas?
  • Anota en tu pizarra las fechas clave de cada guerra (Guerra Civil 1861–65; EE. UU. en la Primera Guerra Mundial 1917–18; EE. UU. en la Segunda Guerra Mundial 1941–45). Muchas preguntas dependen de si un cambio pasó antes, durante o después de una guerra.
  • En las preguntas de "lo explica mejor", escoge la causa que de verdad da el pasaje y asegúrate de que coincida con el momento del cambio en la gráfica.
  • Cuidado con las palabras absolutas (solo, siempre, totalmente). La Unión también imprimió dinero; los impuestos pagaron una parte de la Segunda Guerra Mundial.
  • En las preguntas de evidencia, la evidencia correcta cubre las dos mitades de una afirmación.
  • Usa la calculadora para el cambio porcentual, pero estima primero para darte cuenta de si usaste una base equivocada.

Compruébalo

Causas e impactos económicos de las guerrasZona activa
Jobs and the Coming of War

(1) During the Great Depression of the 1930s, millions of Americans could not find work. In 1939, World War II began in Europe. The United States started selling and lending weapons and supplies to Britain and its allies, and in 1940 Congress passed the first peacetime military draft in U.S. history. After Japan attacked Pearl Harbor in December 1941, the United States entered the war.

(2) Factories that had been idle switched to making tanks, planes, ships and uniforms, and more than 16 million Americans eventually served in the armed forces. The graph shows what happened to unemployment.

Line graph of the U.S. unemployment rate (percent of the labor force): 1939, 17.2; 1940, 14.6; 1941, 9.9; 1942, 4.7; 1943, 1.9; 1944, 1.2; 1945, 1.9. The rate falls every year from 1939 to 1944, reaching its lowest point in 1944, then rises slightly in 1945. U.S. unemployment rate, 1939–1945 0 5 10 15 20 1939 1940 1941 1942 1943 1944 1945 Year Percent of labor force 17.2 14.6 9.9 4.7 1.9 1.2 1.9
U.S. unemployment rate, 1939–1945

Click the point on the graph that shows the year with the lowest unemployment rate.

Haz clic en la figura para marcar tu respuesta (o selecciónala y usa las flechas del teclado).

Line graph of the U.S. unemployment rate (percent of the labor force): 1939, 17.2; 1940, 14.6; 1941, 9.9; 1942, 4.7; 1943, 1.9; 1944, 1.2; 1945, 1.9. The rate falls every year from 1939 to 1944, reaching its lowest point in 1944, then rises slightly in 1945. U.S. unemployment rate, 1939–1945 0 5 10 15 20 1939 1940 1941 1942 1943 1944 1945 Year Percent of labor force 17.2 14.6 9.9 4.7 1.9 1.2 1.9
Pista

The lowest rate is the point closest to the bottom of the graph.

Ver en español
Texto: El empleo y la llegada de la guerra

(1) Durante la Gran Depresión de la década de 1930, millones de estadounidenses no podían encontrar trabajo. En 1939 comenzó la Segunda Guerra Mundial en Europa. Estados Unidos empezó a vender y prestar armas y suministros a Gran Bretaña y sus aliados, y en 1940 el Congreso aprobó el primer servicio militar obligatorio en tiempos de paz en la historia del país. Después de que Japón atacó Pearl Harbor en diciembre de 1941, Estados Unidos entró en la guerra.

(2) Las fábricas que habían estado paradas pasaron a fabricar tanques, aviones, barcos y uniformes, y con el tiempo más de 16 millones de estadounidenses sirvieron en las fuerzas armadas. La gráfica muestra lo que pasó con el desempleo.

Pregunta

Haz clic en el punto de la gráfica que muestra el año con la tasa de desempleo más baja.

Pista

La tasa más baja es el punto más cercano a la parte de abajo de la gráfica.

Compruébalo

Causas e impactos económicos de las guerras
Jobs and the Coming of War

(1) During the Great Depression of the 1930s, millions of Americans could not find work. In 1939, World War II began in Europe. The United States started selling and lending weapons and supplies to Britain and its allies, and in 1940 Congress passed the first peacetime military draft in U.S. history. After Japan attacked Pearl Harbor in December 1941, the United States entered the war.

(2) Factories that had been idle switched to making tanks, planes, ships and uniforms, and more than 16 million Americans eventually served in the armed forces. The graph shows what happened to unemployment.

Line graph of the U.S. unemployment rate (percent of the labor force): 1939, 17.2; 1940, 14.6; 1941, 9.9; 1942, 4.7; 1943, 1.9; 1944, 1.2; 1945, 1.9. The rate falls every year from 1939 to 1944, reaching its lowest point in 1944, then rises slightly in 1945. U.S. unemployment rate, 1939–1945 0 5 10 15 20 1939 1940 1941 1942 1943 1944 1945 Year Percent of labor force 17.2 14.6 9.9 4.7 1.9 1.2 1.9
U.S. unemployment rate, 1939–1945

Which statement best explains the change in unemployment shown on the graph?

Opciones de respuesta
Pista

Look in paragraphs 1 and 2 for what happened to factories and to workers during these years.

Ver en español
Texto: El empleo y la llegada de la guerra

(1) Durante la Gran Depresión de la década de 1930, millones de estadounidenses no podían encontrar trabajo. En 1939 comenzó la Segunda Guerra Mundial en Europa. Estados Unidos empezó a vender y prestar armas y suministros a Gran Bretaña y sus aliados, y en 1940 el Congreso aprobó el primer servicio militar obligatorio en tiempos de paz en la historia del país. Después de que Japón atacó Pearl Harbor en diciembre de 1941, Estados Unidos entró en la guerra.

(2) Las fábricas que habían estado paradas pasaron a fabricar tanques, aviones, barcos y uniformes, y con el tiempo más de 16 millones de estadounidenses sirvieron en las fuerzas armadas. La gráfica muestra lo que pasó con el desempleo.

Pregunta

¿Qué afirmación explica mejor el cambio en el desempleo que muestra la gráfica?

Opciones

  • A. La producción de guerra y el servicio militar crearon una enorme demanda de trabajadores.
  • B. Comenzó la Gran Depresión, así que las empresas contrataron más trabajadores.
  • C. Las fábricas dejaron de hacer bienes civiles, así que millones de trabajadores perdieron sus empleos.
  • D. La guerra en Europa terminó en 1939, lo que permitió que el comercio volviera a la normalidad.
Pista

Busca en los párrafos 1 y 2 qué pasó con las fábricas y con los trabajadores durante esos años.

Resumen

  • Las fuerzas económicas ayudaron a causar grandes guerras. Algunos ejemplos son la competencia por recursos y mercados, la depresión económica y la hiperinflación.
  • Las guerras se pagan con impuestos, préstamos (bonos) y a veces imprimiendo dinero. Imprimir mucho dinero causa una inflación grave (la Confederación, Alemania en 1923).
  • En la Segunda Guerra Mundial, los impuestos pagaron un poco menos de la mitad del costo. Los bonos de guerra y los préstamos subieron la deuda de unos $51 mil millones a $271 mil millones.
  • El frente interno usó la conversión de fábricas, los precios máximos de la OPA, el racionamiento y los huertos de la victoria. El desempleo bajó a cerca del 1%.
  • La escasez de mano de obra abrió empleos a las mujeres y a los afroamericanos, con efectos duraderos.
  • Después de la Primera Guerra Mundial, las reparaciones y la hiperinflación alimentaron la inestabilidad. Después de la Segunda Guerra Mundial, el Plan Marshall y el GI Bill apoyaron la recuperación y un largo auge económico.
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