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El sistema solar, las estrellas y el universo

Aprende el sistema solar, estaciones, fases de la Luna, eclipses y mareas, la vida de las estrellas, galaxias, el Big Bang y la datación radiométrica.

Practicar esta destreza 22 min Estructura del cosmos Read in English
Idea clave

Lo que vas a aprender

Esta lección te lleva desde nuestro propio cielo hasta el borde del universo observable:

  • el sistema solar: el Sol, los planetas, las lunas, los asteroides y los cometas, y la gravedad que los mantiene en órbita;
  • el sistema Tierra–Luna–Sol: el día y el año, las estaciones, las fases de la Luna, los eclipses y las mareas;
  • las estrellas: cómo producen energía y cómo su ciclo de vida depende de su masa;
  • las galaxias y el Big Bang: evidencia de que el universo se está expandiendo y tiene unos 13.8 mil millones de años;
  • la edad de la Tierra (unos 4.6 mil millones de años) y la datación radiométrica con vidas medias.

Cómo aparece en el GED®: espera tablas de planetas, diagramas de órbitas, datos de mareas o de horas de luz, curvas de desintegración y lecturas cortas. Puede que tengas que hacer clic en una posición de una órbita, ordenar las etapas de la vida de una estrella, calcular una edad a partir de vidas medias o elegir la evidencia que apoya una idea.

Vocabulario

Términos clave

  • rotación / traslación: girar sobre un eje (un día) / viajar alrededor del Sol (un año).
  • inclinación del eje: el eje de la Tierra está inclinado unos 23.5°, lo que causa las estaciones.
  • año luz: la distancia que recorre la luz en un año, unos 9.5 billones de km (9.5 millones de millones de km; es una distancia, no un tiempo).
  • fase: la forma de la parte iluminada de la Luna que vemos (nueva, creciente, cuarto, gibosa, llena).
  • eclipse solar / eclipse lunar: la Luna tapa el Sol (en luna nueva) / la sombra de la Tierra cubre la Luna (en luna llena).
  • marea viva / marea muerta: rango de marea extra grande cuando el Sol, la Tierra y la Luna están alineados / rango pequeño en los cuartos de luna.
  • fusión nuclear: unir núcleos ligeros (hidrógeno) para formar otros más pesados (helio), liberando energía; es lo que da energía a las estrellas.
  • secuencia principal: la etapa larga y estable en la que una estrella fusiona hidrógeno en su núcleo.
  • supernova: la explosión de una estrella de mucha masa.
  • galaxia: un sistema enorme de estrellas, gas y polvo que se mantiene unido por la gravedad (la Vía Láctea).
  • corrimiento al rojo: el estiramiento de la luz de un objeto que se aleja, hacia longitudes de onda más largas (más rojas).
  • teoría del Big Bang: el universo comenzó hace unos 13.8 mil millones de años en un estado caliente y denso, y desde entonces se ha estado expandiendo.
  • vida media: el tiempo que tarda en desintegrarse la mitad de una muestra radiactiva (carbono-14: 5,730 años).

Todas las palabras de Ciencias en el glosario

El sistema solar

El sistema solar se formó hace unos 4.6 mil millones de años a partir de una nube giratoria de gas y polvo (una nebulosa). La mayor parte del material se juntó y formó el Sol, que tiene más del 99% de la masa del sistema. La gravedad mantiene a los planetas en órbitas casi circulares. Mientras más cerca está un planeta del Sol, más rápido se mueve y más corto es su año.

GrupoPlanetasCaracterísticas
Interiores (rocosos, terrestres)Mercurio, Venus, Tierra, MartePequeños, densos, con superficie sólida, pocas lunas o ninguna
Exteriores (gigantes)Júpiter, Saturno (gigantes gaseosos); Urano, Neptuno (gigantes de hielo)Enormes, hechos mayormente de gas, con anillos y muchas lunas
The solar system in order from the Sun, not to scale. Inner rocky planets: Mercury, Venus, Earth, Mars. Then the asteroid belt between Mars and Jupiter. Outer giant planets: Jupiter and Saturn (gas giants), Uranus and Neptune (ice giants). An arrow shows that farther from the Sun means a longer year and, generally, colder temperatures. The solar system in order (sizes and distances not to scale) Sun Mercury Venus Earth Mars Jupiter Saturn Uranus Neptune asteroid belt Inner: rocky, small Outer: giant, gas/ice, rings, many moons farther from the Sun → longer year, usually colder (Venus is the exception)
Los planetas en orden desde el Sol

También hay planetas enanos (Plutón), el cinturón de asteroides entre Marte y Júpiter, y cometas helados.

Patrones que debes conocer: los planetas más lejanos tienen períodos orbitales más largos y en general son más fríos. Venus es la excepción en cuanto a la temperatura: su atmósfera gruesa de dióxido de carbono atrapa el calor (un efecto invernadero descontrolado), lo que lo hace el planeta más caliente aunque Mercurio está más cerca del Sol. La Tierra es el único planeta que se sabe que tiene agua líquida en su superficie y vida.

Tierra, Luna y Sol: estaciones, fases, eclipses y mareas

El día y el año. La rotación (24 horas) produce el día y la noche; la traslación (unos 365.25 días) produce el año.

Las estaciones se deben a la inclinación, no a la distancia. El eje de la Tierra está inclinado 23.5° y siempre apunta en la misma dirección en el espacio. Cuando tu hemisferio está inclinado hacia el Sol, el Sol sube más alto, sus rayos llegan de forma más directa y los días son más largos, así que tienes verano. Seis meses después tu hemisferio está inclinado en dirección contraria al Sol, y tienes invierno. Los hemisferios tienen estaciones opuestas. En realidad, la Tierra está más cerca del Sol a principios de enero, durante el invierno del norte.

Diagram of Earth at two points in its orbit around the Sun, not to scale. Earth's axis is tilted about 23.5 degrees and points the same direction in space all year. In June (Earth on the left) the Northern Hemisphere is tilted toward the Sun, giving it summer. In December (Earth on the right) the Northern Hemisphere is tilted away from the Sun, giving it winter. Earth's tilt and the seasons (not to scale) Sun N June N. Hemisphere tilted toward Sun: summer N December N. Hemisphere tilted away: winter Axis tilt ≈ 23.5°, always pointing the same direction in space
La inclinación de la Tierra y las estaciones

Las fases de la Luna. La Luna refleja la luz del Sol, y la mitad de ella siempre está iluminada. A lo largo de unos 29.5 días vemos distintas cantidades de esa mitad iluminada: luna nueva (la Luna entre la Tierra y el Sol, oscura) → creciente → cuarto creciente (mitad iluminada) → gibosa creciente → luna llena (la Tierra entre el Sol y la Luna) → gibosa menguante → cuarto menguante → menguante → nueva. Las fases no las causa la sombra de la Tierra.

Los eclipses necesitan una alineación exacta. Eclipse solar: Sol–Luna–Tierra (solo en luna nueva). Eclipse lunar: Sol–Tierra–Luna (solo en luna llena). La órbita de la Luna está inclinada unos 5°, así que la mayoría de los meses no hay eclipse.

Two eclipse line-ups, not to scale. Solar eclipse: Sun, then Moon, then Earth in a straight line; the Moon blocks sunlight and casts its shadow on Earth. It can happen only at new moon. Lunar eclipse: Sun, then Earth, then Moon in a line; Earth's shadow covers the Moon. It can happen only at full moon. Eclipses need an exact line-up (not to scale) Solar eclipse: Sun – Moon – Earth only at NEW moon Sun Moon Earth Moon's shadow Lunar eclipse: Sun – Earth – Moon only at FULL moon Sun Earth Moon Earth's shadow
Alineaciones de los eclipses solar y lunar

Las mareas. La gravedad de la Luna levanta dos abultamientos de agua del océano, uno del lado que da a la Luna y otro del lado opuesto, así que la mayoría de las costas tienen dos mareas altas y dos bajas al día. El Sol agrega una atracción más pequeña (menos de la mitad que la de la Luna). En luna nueva y luna llena las atracciones se alinean → mareas vivas (el rango más grande). En los cuartos de luna jalan en ángulo recto → mareas muertas (el rango más pequeño).

Spring and neap tides, seen from above, not to scale. Spring tide: at new or full moon the Sun, Earth and Moon are in a line, the pulls add, and the ocean bulges are largest, giving the biggest tidal range. Neap tide: at the quarter moons the Moon is at a right angle to the Sun-Earth line, the pulls partly cancel, and the tidal range is smallest. Spring tides vs. neap tides (not to scale) Spring tide new or full moon: pulls line up Sun Moon biggest range Earth Neap tide quarter moon: pulls at right angles Sun Moon smallest range Earth
Alineaciones de la marea viva y la marea muerta

Las estrellas y su ciclo de vida

Una estrella es una enorme bola de gas caliente, sobre todo hidrógeno y helio. En su núcleo, la fusión nuclear une núcleos de hidrógeno para formar helio y libera una enorme cantidad de energía en forma de luz y calor. El Sol es una estrella promedio, de mediana edad, de unos 4.6 mil millones de años, más o menos a la mitad de su vida de 10 mil millones de años en la secuencia principal.

El color indica la temperatura: las estrellas blanco-azuladas son las más calientes (más de 10,000 °C), las estrellas amarillas como el Sol son intermedias (unos 5,500 °C en la superficie) y las estrellas rojas son las más frías (unos 3,000 °C).

La masa lo decide todo. Las estrellas de mucha masa queman su combustible mucho más rápido, así que viven mucho menos.

EtapaEstrella como el Sol (hasta unas 8 masas solares)Estrella de mucha masa (más de unas 8 masas solares)
NacimientoNebulosa → protoestrellaNebulosa → protoestrella
AdultaSecuencia principal (~10 mil millones de años para el Sol)Secuencia principal (solo millones de años)
VejezGigante rojaSupergigante roja
MuerteNebulosa planetaria + enana blancaSupernova
RestosLa enana blanca se enfría lentamenteEstrella de neutrones o agujero negro
Flowchart of star life cycles. Every star begins as a nebula, then a protostar. A Sun-like star, up to about 8 Sun masses, spends about 10 billion years on the main sequence (for the Sun), becomes a red giant, then a planetary nebula and a white dwarf that slowly cools. A massive star, more than about 8 Sun masses, spends only millions of years on the main sequence, becomes a red supergiant, explodes as a supernova, and leaves a neutron star or a black hole. Life cycle of a star: mass decides its path Nebula Protostar Sun-like star (up to ~8 Sun masses) Main sequence ~10 billion yr (Sun) Red giant Planetary nebula + white dwarf Massive star (more than ~8 Sun masses) Main sequence only millions of yr Red supergiant Supernova → neutron star or black hole Bigger stars burn fuel much faster, so they live much shorter lives.
Diagrama de flujo del ciclo de vida de las estrellas según su masa

Las galaxias y el Big Bang

Las estrellas se agrupan en galaxias de miles de millones de estrellas. La Vía Láctea es una galaxia espiral de unos 100,000 años luz de diámetro. El Sol está en uno de sus brazos, y hay cientos de miles de millones de otras galaxias.

Evidencia del Big Bang (un universo en expansión que comenzó hace unos 13.8 mil millones de años):

  1. Corrimiento al rojo: la luz de las galaxias lejanas está desplazada hacia el rojo, así que se están alejando. Mientras más lejos está la galaxia, más rápido se mueve (el descubrimiento de Hubble). Cada galaxia ve que todas las demás se alejan, igual que los puntos de un globo que se infla, así que no hay un centro.
  2. Radiación cósmica de fondo de microondas: una débil radiación de microondas llena todo el cielo. Es el resplandor enfriado que quedó del universo temprano y caliente.
  3. Abundancia de elementos ligeros: las cantidades de hidrógeno y helio en el universo coinciden con lo que predice la teoría.

La edad de la Tierra y la datación radiométrica

La datación relativa pone los eventos en orden. En capas de roca que no han sido alteradas, las capas de abajo son más antiguas (la ley de superposición), y los fósiles ayudan a relacionar capas de distintos lugares.

La datación radiométrica (absoluta) da una edad en años. Los isótopos padre radiactivos se desintegran en isótopos hijo a un ritmo fijo, que se describe con la vida media. Después de cada vida media, queda la mitad del isótopo padre que había: 100% → 50% → 25% → 12.5% → 6.25% …

Decay curve: percent of the original parent isotope remaining (y-axis) versus number of half-lives passed (x-axis, 0 to 5). Values: 0 half-lives 100%, 1 half-life 50%, 2 half-lives 25%, 3 half-lives 12.5%, 4 half-lives 6.25%, 5 half-lives 3.125%. The curve drops quickly at first and then levels off. Radioactive decay of a parent isotope 0 1 2 3 4 5 0 20 40 60 80 100 100% 50% 25% 12.5% 6.25% 3.125% Number of half-lives that have passed Parent isotope remaining (%)
Curva de desintegración
IsótopoVida mediaSirve para
Carbono-145,730 añosCosas que estuvieron vivas, hasta unos 50,000 años
Potasio-401.25 mil millones de añosRoca volcánica
Uranio-2384.5 mil millones de añosLas rocas y los meteoritos más antiguos

El carbono-14 no sirve para fechar huesos de dinosaurio: casi no quedaría nada. Fechar meteoritos da la edad de la Tierra, unos 4.6 mil millones de años. El universo es unas tres veces más antiguo: 13.8 mil millones de años.

Fórmula

Fórmulas de vida media

Fracción que queda después de n vidas medias:

\text{fracción que queda} = \left(\tfrac{1}{2}\right)^{n}

Edad de una muestra:

\text{edad} = n \times \text{vida media}

donde n es el número de vidas medias que han pasado.

Ejemplo: queda 25% → (\tfrac{1}{2})^2 = \tfrac{1}{4}, así que n = 2. Para el potasio-40: 2 \times 1.25 = 2.5 mil millones de años.

El examen de Ciencias del GED® no tiene hoja de fórmulas; las preguntas te dan la vida media.

Ejemplo resuelto

Ejemplo resuelto 1: Razonar sobre las fases de la Luna

Estímulo: El 1 de marzo hay luna nueva.

Pregunta: ¿Aproximadamente en qué fase estará el 8 de marzo, y en qué parte de su órbita estará?

Pensando en voz alta:

  1. Un ciclo completo dura unos 29.5 días, así que cada cuarto de la órbita tarda unos 29.5 \div 4 \approx 7.4 días.
  2. Siete días después de la luna nueva, la Luna ha recorrido una cuarta parte de su vuelta alrededor de la Tierra.
  3. Un cuarto de órbita desde la luna nueva pone a la Luna en ángulo recto con la línea Sol–Tierra, y vemos la mitad de la mitad iluminada: cuarto creciente.
  4. Trampa: una "media luna" no está a la mitad del ciclo; la mitad del ciclo es la luna llena.
View from above the North Pole of the Moon orbiting Earth, with sunlight coming from the right. On March 1 the Moon is at new moon, between Earth and the Sun, and its lit half faces away from us. About 7.4 days later, one quarter of the 29.5-day orbit, on about March 8, the Moon is at a right angle to the Sun-Earth line: first quarter. Insets show what we see: a dark new moon, and a first quarter moon with its right half lit. New moon → first quarter: one quarter of the orbit sunlight Earth Mar 1: new moon (between Earth and Sun) about Mar 8: first quarter 29.5 ÷ 4 ≈ 7.4 days orbit What we see: new first quarter hatched = unlit (dark) half
La Luna moviéndose de luna nueva a cuarto creciente

Respuesta: cuarto creciente, a una cuarta parte de su órbita.

Ejemplo resuelto

Ejemplo resuelto 2: Las estaciones a partir de datos de horas de luz

Estímulo: Horas de luz solar el 21 de junio.

CiudadLatitudHoras de luz
Anchorage, EE. UU.61° Nunas 19.4 h
Miami, EE. UU.26° Nunas 13.7 h
Buenos Aires, Argentina35° Sunas 9.8 h

Pregunta: ¿Qué enunciado está mejor respaldado?

Pensando en voz alta:

  1. Las dos ciudades del norte tienen más de 12 horas de luz, y la que está más al norte tiene más. El hemisferio norte está inclinado hacia el Sol.
  2. Buenos Aires, en el sur, tiene menos de 12 horas. El hemisferio sur está inclinado en dirección contraria, así que allí es invierno.
  3. Rechazo "la distancia al Sol lo explica": las tres ciudades están a la misma distancia del Sol.
Bar chart of hours of daylight on June 21, with a dashed line at 12 hours. Anchorage, 61 degrees north: about 19.4 hours. Miami, 26 degrees north: about 13.7 hours. Buenos Aires, 35 degrees south: about 9.8 hours. The northern cities have more than 12 hours because the Northern Hemisphere is tilted toward the Sun; Buenos Aires has fewer because the Southern Hemisphere is tilted away. Daylight on June 21 0 h 4 h 8 h 12 h 16 h 20 h 24 h Anchorage (61° N) 19.4 h Miami (26° N) 13.7 h Buenos Aires (35° S) 9.8 h 12 h North tilted TOWARD the Sun → long days (summer) South tilted AWAY → short days (winter)
Gráfica de barras de las horas de luz del 21 de junio en tres ciudades

Respuesta: En junio el hemisferio norte está inclinado hacia el Sol (días largos) y el hemisferio sur está inclinado en dirección contraria (días cortos).

Ejemplo resuelto

Ejemplo resuelto 3: Color y temperatura de las estrellas

Estímulo:

EstrellaColorTemp. de la superficie (°C)
RigelBlanco-azuladaunos 12,000
SolAmarillaunos 5,500
BetelgeuseRojaunos 3,300

Pregunta: Una estrella observada por primera vez se ve anaranjada. ¿Cuál es su temperatura de superficie probable?

Pensando en voz alta:

  1. La tabla muestra un patrón: el azul es el más caliente, luego el amarillo, y el rojo es el más frío.
  2. El anaranjado está entre el amarillo y el rojo en la escala de colores.
  3. Entonces la temperatura debe estar entre unos 3,300 °C y 5,500 °C, por ejemplo unos 4,500 °C.
  4. Rechazo valores como 11,000 °C, que corresponden a estrellas azules.
Number line of star surface temperature from 0 to 14,000 degrees Celsius. Betelgeuse, red, about 3,300 degrees. The Sun, yellow, about 5,500 degrees. Rigel, blue-white, about 12,000 degrees. A shaded band from 3,300 to 5,500 degrees marks where an orange star most likely falls, between red and yellow. Star color shows surface temperature cooler ← → hotter 0 2,000 4,000 6,000 8,000 10,000 12,000 14,000 3,300 Betelgeuse (red) 5,500 Sun (yellow) 12,000 Rigel (blue-white) Orange is between red and yellow → about 3,300 to 5,500 °C surface temperature (°C)
Recta numérica de temperaturas de estrellas

Respuesta: entre unos 3,300 °C y 5,500 °C.

Ejemplo resuelto

Ejemplo resuelto 4: Cálculo de vida media

Estímulo: Un isótopo radiactivo tiene una vida media de 1,000 años. Una muestra tiene ahora el 6.25% de su cantidad original.

Pregunta: ¿Qué edad tiene la muestra?

Pensando en voz alta:

  1. Cuento cuántas veces se reduce a la mitad: 100% → 50% (1) → 25% (2) → 12.5% (3) → 6.25% (4). Son 4 vidas medias.
  2. Edad = 4 \times 1{,}000 = 4{,}000 años.
  3. Comprobación: (\tfrac{1}{2})^4 = \tfrac{1}{16} = 0.0625 = 6.25\% ✓
  4. Trampa: dividir 100 entre 6.25 da 16, que es la fracción \tfrac{1}{16}, no el número de vidas medias.
Bar chart of a radioactive sample with a half-life of 1,000 years. Percent of original amount left: 100 percent at 0 years, 50 percent at 1,000 years, 25 percent at 2,000 years, 12.5 percent at 3,000 years, and 6.25 percent at 4,000 years. Each arrow between bars is one halving, so 6.25 percent left means 4 half-lives, an age of 4,000 years. Count the halvings: half-life = 1,000 years 0% 25% 50% 75% 100% Percent of original left 100% 0 yr 0 half-lives ÷2 50% 1,000 yr 1 half-life ÷2 25% 2,000 yr 2 half-lives ÷2 12.5% 3,000 yr 3 half-lives ÷2 6.25% 4,000 yr 4 half-lives 6.25% left → 4 half-lives → age = 4 × 1,000 = 4,000 years
Gráfica de barras de las mitades: de 100% a 6.25%

Respuesta: 4,000 años.

Error común

Trampas comunes

  • Estaciones por la distancia. Incorrecto: "El verano ocurre cuando la Tierra está más cerca del Sol". Correcto: la inclinación de 23.5° causa las estaciones; la Tierra está más cerca en enero, durante el invierno del norte.
  • Fases por la sombra de la Tierra. Incorrecto: "La luna creciente es la sombra de la Tierra sobre la Luna". Correcto: las fases dependen de cuánto vemos de la mitad iluminada de la Luna. La sombra de la Tierra solo toca la Luna en un eclipse lunar.
  • Confundir los eclipses. Incorrecto: "Un eclipse solar ocurre en luna llena". Correcto: solar = luna nueva (la Luna tapa el Sol); lunar = luna llena (la sombra de la Tierra sobre la Luna).
  • Las estrellas más grandes viven más. Incorrecto: "Más combustible significa una vida más larga". Correcto: las estrellas de mucha masa queman su combustible mucho más rápido y viven solo millones de años.
  • Dividir en vez de sacar mitades. Incorrecto: "Queda 25%, y 100 ÷ 25 = 4, así que son 4 vidas medias". Correcto: divide entre dos una y otra vez: 100 → 50 → 25 son 2 vidas medias.
Estrategia para el examen

Estrategia para el examen en este tema

  • Diagramas de órbitas: primero encuentra el Sol. Los lados iluminados dan hacia el Sol, y las sombras apuntan en dirección contraria. Luego ubica la Tierra y la Luna.
  • Respuestas de dos partes ("qué y por qué"): muchas opciones incorrectas tienen el dato correcto con la razón equivocada. Revisa las dos mitades.
  • Tablas de planetas o estrellas: confirma la columna y las unidades (UA o km; millones o miles de millones de años).
  • Preguntas de evidencia: para refutar una causa, busca un caso en el que la causa está presente pero el efecto es el contrario (más cerca del Sol en invierno).
  • Preguntas de vida media: cuenta las mitades en tu pizarra borrable y luego multiplica por la vida media. Verifica que la edad corresponda al rango del isótopo y sea menor de 4.6 mil millones de años para rocas de la Tierra.
  • Afirmaciones generales: rechaza conclusiones que digan que hay un centro, una prueba o un valor que los datos no muestran.

Compruébalo

Estructura del cosmos
The Planets of Our Solar System

Eight planets orbit the Sun. Distances are given in astronomical units (AU): 1 AU is Earth's average distance from the Sun, about 150 million km. A planet's orbital period is the time it takes to travel once around the Sun.

PlanetAverage distance from Sun (AU)Orbital period (Earth years)Average temperature (°C)Type
Mercury0.390.24167Rocky
Venus0.720.62464Rocky
Earth1.001.0015Rocky
Mars1.521.88−65Rocky
Jupiter5.2011.86−110Gas giant
Saturn9.5429.46−140Gas giant
Uranus19.1984.0−195Ice giant
Neptune30.07164.8−200Ice giant

Notes: Mercury has almost no atmosphere. Venus has a very thick atmosphere made mostly of carbon dioxide, a gas that traps heat. Earth's atmosphere is much thinner than Venus's.

According to the table, which planet takes about 12 Earth years to orbit the Sun once?

Opciones de respuesta
Pista

Use the "Orbital period" column, not the distance column.

Ver en español
Texto: Los planetas de nuestro sistema solar

Ocho planetas giran alrededor del Sol. Las distancias se dan en unidades astronómicas (UA): 1 UA es la distancia promedio de la Tierra al Sol, unos 150 millones de km. El período orbital de un planeta es el tiempo que tarda en dar una vuelta completa alrededor del Sol.

PlanetaDistancia promedio al Sol (UA)Período orbital (años terrestres)Temperatura promedio (°C)Tipo
Mercurio0.390.24167Rocoso
Venus0.720.62464Rocoso
Tierra1.001.0015Rocoso
Marte1.521.88−65Rocoso
Júpiter5.2011.86−110Gigante gaseoso
Saturno9.5429.46−140Gigante gaseoso
Urano19.1984.0−195Gigante de hielo
Neptuno30.07164.8−200Gigante de hielo

Notas: Mercurio casi no tiene atmósfera. Venus tiene una atmósfera muy gruesa formada sobre todo por dióxido de carbono, un gas que atrapa el calor. La atmósfera de la Tierra es mucho más delgada que la de Venus.

Pregunta

Según la tabla, ¿qué planeta tarda unos 12 años terrestres en dar una vuelta alrededor del Sol?

Opciones

  • A. Marte
  • B. Saturno
  • C. Neptuno
  • D. Júpiter
Pista

Usa la columna "Período orbital", no la columna de distancia.

Compruébalo

Estructura del cosmos
The Planets of Our Solar System

Eight planets orbit the Sun. Distances are given in astronomical units (AU): 1 AU is Earth's average distance from the Sun, about 150 million km. A planet's orbital period is the time it takes to travel once around the Sun.

PlanetAverage distance from Sun (AU)Orbital period (Earth years)Average temperature (°C)Type
Mercury0.390.24167Rocky
Venus0.720.62464Rocky
Earth1.001.0015Rocky
Mars1.521.88−65Rocky
Jupiter5.2011.86−110Gas giant
Saturn9.5429.46−140Gas giant
Uranus19.1984.0−195Ice giant
Neptune30.07164.8−200Ice giant

Notes: Mercury has almost no atmosphere. Venus has a very thick atmosphere made mostly of carbon dioxide, a gas that traps heat. Earth's atmosphere is much thinner than Venus's.

In general, planets farther from the Sun have lower average temperatures. Which planet does not fit this pattern, and what is the most likely reason?

Opciones de respuesta
Pista

Read the temperatures in order of distance. Which planet is hotter than the planet just inside its orbit? Then check the notes under the table.

Ver en español
Texto: Los planetas de nuestro sistema solar

Ocho planetas giran alrededor del Sol. Las distancias se dan en unidades astronómicas (UA): 1 UA es la distancia promedio de la Tierra al Sol, unos 150 millones de km. El período orbital de un planeta es el tiempo que tarda en dar una vuelta completa alrededor del Sol.

PlanetaDistancia promedio al Sol (UA)Período orbital (años terrestres)Temperatura promedio (°C)Tipo
Mercurio0.390.24167Rocoso
Venus0.720.62464Rocoso
Tierra1.001.0015Rocoso
Marte1.521.88−65Rocoso
Júpiter5.2011.86−110Gigante gaseoso
Saturno9.5429.46−140Gigante gaseoso
Urano19.1984.0−195Gigante de hielo
Neptuno30.07164.8−200Gigante de hielo

Notas: Mercurio casi no tiene atmósfera. Venus tiene una atmósfera muy gruesa formada sobre todo por dióxido de carbono, un gas que atrapa el calor. La atmósfera de la Tierra es mucho más delgada que la de Venus.

Pregunta

En general, los planetas más lejanos del Sol tienen temperaturas promedio más bajas. ¿Qué planeta no sigue este patrón, y cuál es la razón más probable?

Opciones

  • A. Venus, porque su atmósfera gruesa de dióxido de carbono atrapa el calor
  • B. Mercurio, porque es el planeta más cercano al Sol
  • C. Venus, porque está más cerca del Sol que Mercurio
  • D. La Tierra, porque tiene agua líquida
Pista

Lee las temperaturas en orden de distancia. ¿Qué planeta es más caliente que el planeta que está justo antes de él? Luego revisa las notas debajo de la tabla.

Resumen

  • La gravedad mantiene a los planetas en órbita. Los planetas más lejanos tienen años más largos y normalmente son más fríos (Venus es la excepción por el efecto invernadero).
  • Las estaciones se deben a la inclinación de 23.5° de la Tierra, no a su distancia del Sol; los hemisferios tienen estaciones opuestas.
  • Las fases muestran cuánto vemos de la mitad iluminada de la Luna. Los eclipses solares ocurren en luna nueva y los lunares en luna llena. Las mareas vivas ocurren en luna nueva y luna llena, cuando el Sol y la Luna se alinean.
  • Las estrellas brillan por fusión. La masa determina su duración y su destino: las estrellas como el Sol se convierten en enanas blancas; las de mucha masa explotan como supernovas y dejan estrellas de neutrones o agujeros negros.
  • El corrimiento al rojo, la radiación cósmica de fondo de microondas y las cantidades de elementos ligeros apoyan el Big Bang: un universo en expansión de unos 13.8 mil millones de años.
  • Datación radiométrica: edad = número de vidas medias × vida media. La Tierra tiene unos 4.6 mil millones de años.
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