The economy does not grow at a steady pace. Over time, real GDP—the total value of goods and services produced, adjusted for inflation—rises and falls around a long-term growth trend. This pattern is called the business cycle. The graph shows one cycle, with five points labeled A through E.
The business cycle
Point C on the graph is located in which phase of the business cycle?
Pista
Is the line going up or down at point C? It sits between the highest point (B) and the lowest point (D).
Solución paso a paso
Where the answer comes from: on the graph, point C lies on the falling part of the curve, after the highest point (B) and before the lowest point (D).
Step by step:
The four phases of the business cycle are: expansion (output rising), peak (the top), contraction (output falling), and trough (the bottom).
At C, real GDP is going down. That is a contraction. When a contraction is significant and lasts more than a few months, it is called a recession.
B is the peak and D is the trough, so C cannot be either one. A and E are on rising sections, which are expansion.
Answer:contraction.
During a contraction, businesses produce less, many cut workers, and unemployment usually rises.
Tip: on a business-cycle graph, look at the direction of the line at the point: rising = expansion, falling = contraction, top = peak, bottom = trough.
Explicación
De dónde sale la respuesta: en la gráfica, el punto C está en la parte de la curva que baja, después del punto más alto (B) y antes del punto más bajo (D).
Paso a paso:
Las cuatro fases del ciclo económico son: expansión (la producción sube), pico (la parte más alta), contracción (la producción baja) y valle (la parte más baja).
En C, el PIB real está bajando. Eso es una contracción. Cuando una contracción es importante y dura más de unos meses, se llama recesión.
B es el pico y D es el valle, así que C no puede ser ninguno de los dos. A y E están en tramos que suben, que son de expansión.
Respuesta:contracción.
Durante una contracción, las empresas producen menos, muchas despiden trabajadores y el desempleo por lo general sube.
Consejo: en una gráfica del ciclo económico, fíjate en la dirección de la línea en ese punto: sube = expansión, baja = contracción, arriba = pico, abajo = valle.
Ver en español
Texto: El ciclo económico
La economía no crece a un ritmo constante. Con el tiempo, el PIB real (el valor total de los bienes y servicios producidos, ajustado por la inflación) sube y baja alrededor de una tendencia de crecimiento a largo plazo. Este patrón se llama ciclo económico. La gráfica muestra un ciclo, con cinco puntos marcados de la A a la E.
Pregunta
¿En qué fase del ciclo económico está el punto C de la gráfica?
Opciones
A. Expansión
B. Pico
C. Contracción
D. Valle
Pista
¿La línea va hacia arriba o hacia abajo en el punto C? Está entre el punto más alto (B) y el punto más bajo (D).
Pregunta 2 de 36
Gross domestic product (GDP) is the market value of all final goods and services newly produced within a country's borders in a given year.
Which of the following would be counted in U.S. GDP for this year?
Pista
Ask two questions about each choice: Was it newly produced this year? Was it produced inside the United States?
Solución paso a paso
Apply the definition: to count in U.S. GDP, an item must be (1) newly produced this year, (2) produced within U.S. borders, and (3) a final good or service bought in the market.
Step by step:
A new pickup truck built in Michigan and sold to a family this year — new, made in the U.S., final product sold in the market. ✔ Counted.
A used car built in 2015 — it was counted in GDP the year it was made. Reselling it does not create new production.
Shares of stock — buying stock is a financial trade (a change of ownership), not production of a good or service.
A shirt made in Vietnam — produced outside U.S. borders, so it counts in Vietnam's GDP. In U.S. data, it is an import.
Answer:a new pickup truck built in Michigan and sold this year.
Tip: GDP measures production, not sales of used things or paper assets. "Domestic" means where it was made, not who owns the company.
Explicación
Aplica la definición: para contar en el PIB de EE. UU., un artículo debe (1) haberse producido por primera vez este año, (2) haberse producido dentro de las fronteras de EE. UU. y (3) ser un bien o servicio final comprado en el mercado.
Paso a paso:
Una camioneta nueva fabricada en Michigan y vendida a una familia este año: es nueva, se hizo en EE. UU. y es un producto final vendido en el mercado. ✔ Se cuenta.
Un carro usado fabricado en 2015: se contó en el PIB el año en que se fabricó. Revenderlo no crea producción nueva.
Acciones de la bolsa: comprar acciones es una operación financiera (un cambio de dueño), no la producción de un bien o servicio.
Una camisa hecha en Vietnam: se produjo fuera de las fronteras de EE. UU., así que cuenta en el PIB de Vietnam. En los datos de EE. UU., es una importación.
Respuesta:una camioneta nueva fabricada en Michigan y vendida este año.
Consejo: el PIB mide la producción, no las ventas de cosas usadas ni de activos en papel. "Interno" se refiere a dónde se hizo, no a quién es el dueño de la compañía.
Ver en español
Pregunta
El producto interno bruto (PIB) es el valor de mercado de todos los bienes y servicios finalesproducidos por primera vez dentro de las fronteras de un país en un año determinado.
¿Cuál de los siguientes se contaría en el PIB de EE. UU. de este año?
Opciones
A. Un carro usado fabricado en 2015 y revendido este año
B. Acciones compradas por medio de una aplicación en línea
C. Una camisa hecha en Vietnam y vendida en una tienda de EE. UU.
D. Una camioneta pickup nueva fabricada en Michigan y vendida a una familia este año
Pista
Hazte dos preguntas sobre cada opción: ¿Se produjo por primera vez este año? ¿Se produjo dentro de Estados Unidos?
Pregunta 3 de 36
Zona activaThe Business Cycle
The economy does not grow at a steady pace. Over time, real GDP—the total value of goods and services produced, adjusted for inflation—rises and falls around a long-term growth trend. This pattern is called the business cycle. The graph shows one cycle, with five points labeled A through E.
The business cycle
Click the point on the graph that represents the trough of the business cycle.
Haz clic en la figura para marcar tu respuesta (o selecciónala y usa las flechas del teclado).
Pista
The trough is where a contraction ends and a recovery begins.
Solución paso a paso
Where the answer comes from: point D is the lowest point on the wavy line. Before D, real GDP is falling (contraction, point C). After D, it is rising again (recovery, point E).
Step by step:
The trough is the bottom of the cycle: the point where output stops falling and starts to rise.
Find the lowest point on the curve compared with the points around it: that is D.
B is the peak (the top). A and E are on rising sections (expansion). C is on the falling section (contraction).
Answer:point D.
At the trough, unemployment is often near its highest level. Economists date recessions from peak to trough—for example, the Great Recession ran from a peak in December 2007 to a trough in June 2009.
Tip: remember the order of the cycle: expansion → peak → contraction → trough → expansion. A trough is a low point relative to the curve around it, even though the long-term trend keeps rising.
Explicación
De dónde sale la respuesta: el punto D es el punto más bajo de la línea ondulada. Antes de D, el PIB real está bajando (contracción, punto C). Después de D, vuelve a subir (recuperación, punto E).
Paso a paso:
El valle es la parte más baja del ciclo: el punto donde la producción deja de bajar y empieza a subir.
Busca el punto más bajo de la curva comparado con los puntos que lo rodean: ese es D.
B es el pico (la parte más alta). A y E están en tramos que suben (expansión). C está en el tramo que baja (contracción).
Respuesta:el punto D.
En el valle, el desempleo muchas veces está cerca de su nivel más alto. Los economistas fechan las recesiones del pico al valle; por ejemplo, la Gran Recesión fue de un pico en diciembre de 2007 a un valle en junio de 2009.
Consejo: recuerda el orden del ciclo: expansión → pico → contracción → valle → expansión. Un valle es un punto bajo comparado con la curva que lo rodea, aunque la tendencia a largo plazo siga subiendo.
Ver en español
Texto: El ciclo económico
La economía no crece a un ritmo constante. Con el tiempo, el PIB real (el valor total de los bienes y servicios producidos, ajustado por la inflación) sube y baja alrededor de una tendencia de crecimiento a largo plazo. Este patrón se llama ciclo económico. La gráfica muestra un ciclo, con cinco puntos marcados de la A a la E.
Pregunta
Haz clic en el punto de la gráfica que representa el valle del ciclo económico.
Pista
El valle es donde termina una contracción y empieza una recuperación.
Pregunta 4 de 36
Zona activaNorland's Economy, Quarter by Quarter
Norland is a fictional country. Its government reports real GDP (output adjusted for inflation) every quarter, or three-month period. The graph shows real GDP for ten quarters in a row, and the table shows the unemployment rate in the same quarters.
Real GDP of Norland by quarter
Quarter
Q1
Q2
Q3
Q4
Q5
Q6
Q7
Q8
Q9
Q10
Unemployment rate (%)
4.2
4.0
3.9
3.8
4.1
4.9
5.8
6.3
6.0
5.4
All figures are fictional and for practice only.
Click the point on the graph where Norland's expansion ended and a contraction began (the peak).
Haz clic en la figura para marcar tu respuesta (o selecciónala y usa las flechas del teclado).
Pista
Find where real GDP stops rising and starts falling.
Solución paso a paso
Where the answer comes from: the graph shows real GDP rising from 400 (Q1) to 408 (Q2), 415 (Q3), and 419 (Q4). After Q4 it falls: 414 (Q5), 405 (Q6), 398 (Q7).
Step by step:
An expansion is a period of rising real GDP; a contraction is a period of falling real GDP.
The peak is the turning point at the top: the last high point before output falls.
Q4 (419) is higher than both Q3 (415) and Q5 (414), and GDP falls for three quarters after it. So Q4 is the peak.
Q10 (418) is high too, but GDP is still rising there—we do not yet know whether it is a peak.
Answer:the Q4 point (419 billion dollars).
Check: the trough—the low turning point—is Q7 (398), where the contraction ends and recovery begins.
Tip: read the direction of the line on both sides of a point. Rising then falling = peak; falling then rising = trough.
Explicación
De dónde sale la respuesta: la gráfica muestra el PIB real subiendo de 400 (Q1) a 408 (Q2), 415 (Q3) y 419 (Q4). Después de Q4 baja: 414 (Q5), 405 (Q6), 398 (Q7).
Paso a paso:
Una expansión es un período en que el PIB real sube; una contracción es un período en que el PIB real baja.
El pico es el punto de cambio en la parte de arriba: el último punto alto antes de que baje la producción.
Q4 (419) es más alto que Q3 (415) y que Q5 (414), y el PIB baja durante tres trimestres después. Así que Q4 es el pico.
Q10 (418) también es alto, pero ahí el PIB todavía está subiendo: aún no sabemos si es un pico.
Respuesta:el punto Q4 (419 mil millones de dólares).
Comprobación: el valle (el punto de cambio más bajo) es Q7 (398), donde termina la contracción y empieza la recuperación.
Consejo: lee la dirección de la línea a los dos lados de un punto. Sube y luego baja = pico; baja y luego sube = valle.
Ver en español
Texto: La economía de Norland, trimestre por trimestre
Norland es un país ficticio. Su gobierno informa el PIB real (la producción ajustada por la inflación) cada trimestre, es decir, cada período de tres meses. La gráfica muestra el PIB real de diez trimestres seguidos, y la tabla muestra la tasa de desempleo en los mismos trimestres.
Trimestre
Q1
Q2
Q3
Q4
Q5
Q6
Q7
Q8
Q9
Q10
Tasa de desempleo (%)
4.2
4.0
3.9
3.8
4.1
4.9
5.8
6.3
6.0
5.4
Todas las cifras son ficticias y solo para práctica.
Pregunta
Haz clic en el punto de la gráfica donde terminó la expansión y empezó una contracción en Norland (el pico).
Pista
Busca dónde el PIB real deja de subir y empieza a bajar.
Pregunta 5 de 36
Arrastrar y soltarHow Fiscal and Monetary Policy Work
(1) Two groups try to smooth out the ups and downs of the U.S. economy. Fiscal policy is decided by Congress and the President: how much the federal government spends and how much it collects in taxes. Monetary policy is run by the Federal Reserve, the nation's central bank, which influences interest rates and the amount of money in the economy.
(2) When unemployment is high, Congress may cut taxes or increase spending. A tax cut leaves households with more take-home pay. When households spend that extra money at stores and restaurants, businesses sell more, and they hire more workers to keep up with demand.
(3) When prices are rising too fast, the Federal Reserve may raise its target for short-term interest rates. Banks then charge more for car loans, home loans, and business loans. Because borrowing costs more, families and businesses borrow and spend less. With less spending, businesses have a harder time raising prices, and inflation slows.
(4) Each tool has trade-offs. Changes in taxes and spending must pass Congress, which can take months. The Federal Reserve can change interest rates at any of its regular meetings, but the full effect on spending can take a year or more to appear.
Based on paragraph 1, sort these government actions. Drag each one into the column for the kind of policy it belongs to.
Fiscal policy
Monetary policy
Toca una ficha y luego toca un recuadro para colocarla.
Pista
Ask who takes the action. Congress and the President make fiscal policy; the Federal Reserve makes monetary policy.
Solución paso a paso
Evidence: paragraph 1 of the passage: fiscal policy "is decided by Congress and the President: how much the federal government spends and how much it collects in taxes." Monetary policy "is run by the Federal Reserve … which influences interest rates and the amount of money in the economy."
Sorting the tiles:
Fiscal: the President signs a law raising the federal gasoline tax (a tax decision); Congress votes to cut military spending (a spending decision); Congress passes a law to build new bridges (spending).
Monetary: the Federal Reserve raises its target for short-term interest rates; the Federal Reserve buys government bonds from banks, adding money to the banking system.
Answer:fiscal → gasoline tax law, military spending cut, bridge-building law; monetary → interest-rate increase, bond purchase by the Fed.
Check: every fiscal tile names Congress or the President plus taxes or spending. Every monetary tile names the Federal Reserve plus interest rates or money.
Tip: the quickest test on the GED is who acts. If it is the Fed, it is monetary policy—even if the action sounds like "government spending."
Explicación
Evidencia: párrafo 1 del texto: la política fiscal "la deciden el Congreso y el Presidente: cuánto gasta el gobierno federal y cuánto recauda en impuestos". La política monetaria "la dirige la Reserva Federal … que influye en las tasas de interés y en la cantidad de dinero en la economía".
Clasificación de las fichas:
Fiscal: el Presidente firma una ley que sube el impuesto federal a la gasolina (una decisión de impuestos); el Congreso vota para recortar el gasto militar (una decisión de gasto); el Congreso aprueba una ley para construir puentes nuevos (gasto).
Monetaria: la Reserva Federal sube su meta para las tasas de interés a corto plazo; la Reserva Federal compra bonos del gobierno a los bancos, lo que agrega dinero al sistema bancario.
Respuesta:fiscal → ley del impuesto a la gasolina, recorte del gasto militar, ley para construir puentes; monetaria → aumento de la tasa de interés, compra de bonos por la Reserva Federal.
Comprobación: cada ficha fiscal nombra al Congreso o al Presidente junto con impuestos o gasto. Cada ficha monetaria nombra a la Reserva Federal junto con tasas de interés o dinero.
Consejo: la prueba más rápida en el GED® es quién actúa. Si es la Reserva Federal, es política monetaria, aunque la acción suene a "gasto del gobierno".
Ver en español
Texto: Cómo funcionan la política fiscal y la política monetaria
(1) Dos grupos tratan de suavizar las subidas y bajadas de la economía de EE. UU. La política fiscal la deciden el Congreso y el presidente: cuánto gasta el gobierno federal y cuánto recauda en impuestos. La política monetaria la maneja la Reserva Federal, el banco central del país, que influye en las tasas de interés y en la cantidad de dinero en la economía.
(2) Cuando el desempleo está alto, el Congreso puede bajar los impuestos o aumentar el gasto. Un recorte de impuestos deja a los hogares con más dinero en su cheque. Cuando los hogares gastan ese dinero extra en tiendas y restaurantes, las empresas venden más y contratan más trabajadores para cubrir la demanda.
(3) Cuando los precios suben demasiado rápido, la Reserva Federal puede subir su meta para las tasas de interés a corto plazo. Entonces los bancos cobran más por los préstamos para carros, para vivienda y para negocios. Como pedir prestado cuesta más, las familias y las empresas piden menos préstamos y gastan menos. Con menos gasto, a las empresas les cuesta más subir los precios, y la inflación se desacelera.
(4) Cada herramienta tiene sus ventajas y desventajas. Los cambios en los impuestos y el gasto tienen que ser aprobados por el Congreso, lo que puede tardar meses. La Reserva Federal puede cambiar las tasas de interés en cualquiera de sus reuniones regulares, pero el efecto completo sobre el gasto puede tardar un año o más en notarse.
Pregunta
Según el párrafo 1, clasifica estas acciones del gobierno. Arrastra cada una a la columna del tipo de política al que pertenece.
Política fiscal
Política monetaria
_____
_____
Opciones
El presidente firma una ley que sube el impuesto federal a la gasolina
La Reserva Federal sube su meta para las tasas de interés a corto plazo
El Congreso vota para recortar el gasto militar
La Reserva Federal les compra bonos del gobierno a los bancos, lo que agrega dinero al sistema bancario
El Congreso aprueba una ley para construir puentes nuevos
Pista
Pregúntate quién toma la acción. El Congreso y el presidente hacen la política fiscal; la Reserva Federal hace la política monetaria.
Pregunta 6 de 36
CompletarLabor Force Survey: Pine Hollow
Pine Hollow is a fictional town. A monthly survey sorts every resident age 16 and older into one of three groups.
Group
Number of people
Employed (has a job, full- or part-time)
30,400
Unemployed (no job, but looked for work in the past 4 weeks)
1,600
Not in the labor force (retired, in school, caring for family, or not looking for work)
18,000
Total residents age 16 and older
50,000
The labor force is everyone who is employed or unemployed. Unemployment rate = unemployed ÷ labor force × 100.
The survey also interviewed four unemployed residents:
Ana quit her job as a bank teller and is spending a few weeks choosing between two job offers.
Marcus ran a printing press for 20 years. His plant replaced its presses with automated digital printers that require programming skills he does not have.
Jun was laid off from a furniture factory after a recession cut furniture sales across the country.
Priya works at a ski resort that closes every April. She is out of work until it reopens in December.
The town, people, and figures are fictional.
Use the survey to calculate Pine Hollow's unemployment rate.
Unemployment rate = %
Escribe tu respuesta en el recuadro. Puedes usar fracciones como 3/4.
Pista
First add the employed and the unemployed to find the labor force. People not in the labor force are left out.
Solución paso a paso
Data from the table: employed 30,400; unemployed 1,600; not in the labor force 18,000.
Common errors: dividing by all 50,000 residents gives 3.2%; dividing by the 30,400 employed gives about 5.3%. Neither uses the labor force.
Tip: retirees, students, and others who are not looking for work are not counted as unemployed and are not in the denominator. Only people with a job or actively looking for one are in the labor force.
Explicación
Datos de la tabla: empleados 30,400; desempleados 1,600; fuera de la fuerza laboral 18,000.
Errores comunes: dividir entre los 50,000 residentes da 3.2%; dividir entre los 30,400 empleados da más o menos 5.3%. Ninguno de los dos usa la fuerza laboral.
Consejo: los jubilados, los estudiantes y otras personas que no buscan trabajo no cuentan como desempleados y no están en el denominador. Solo las personas que tienen trabajo o que buscan uno activamente están en la fuerza laboral.
Ver en español
Texto: Encuesta de la fuerza laboral: Pine Hollow
Pine Hollow es un pueblo ficticio. Una encuesta mensual clasifica a cada residente de 16 años o más en uno de tres grupos.
Grupo
Número de personas
Empleados (tienen trabajo, de tiempo completo o parcial)
30,400
Desempleados (sin trabajo, pero buscaron trabajo en las últimas 4 semanas)
1,600
Fuera de la fuerza laboral (jubilados, estudiando, cuidando a la familia o sin buscar trabajo)
18,000
Total de residentes de 16 años o más
50,000
La fuerza laboral incluye a todos los que están empleados o desempleados. Tasa de desempleo = desempleados ÷ fuerza laboral × 100.
La encuesta también entrevistó a cuatro residentes desempleados:
Ana renunció a su trabajo de cajera de banco y está pasando unas semanas decidiendo entre dos ofertas de trabajo.
Marcus manejó una imprenta durante 20 años. Su planta reemplazó las imprentas por impresoras digitales automáticas que requieren habilidades de programación que él no tiene.
Jun fue despedido de una fábrica de muebles después de que una recesión redujo las ventas de muebles en todo el país.
Priya trabaja en un centro de esquí que cierra cada abril. Está sin trabajo hasta que vuelva a abrir en diciembre.
El pueblo, las personas y las cifras son ficticios.
Pregunta
Usa la encuesta para calcular la tasa de desempleo de Pine Hollow.
Tasa de desempleo = _____ %
Pista
Primero suma los empleados y los desempleados para hallar la fuerza laboral. Las personas fuera de la fuerza laboral no se cuentan.
Pregunta 7 de 36
CompletarThe Consumer Price Index, 2019–2023
The Consumer Price Index (CPI) measures the average price of a "market basket" of goods and services that city households buy, such as food, rent, gasoline, clothing, and medical care. The index compares prices with a base period (1982–1984 = 100). The inflation rate for a year is the percent change in the CPI from the year before.
Year
CPI (annual average)
2019
255.7
2020
258.8
2021
271.0
2022
292.7
2023
304.7
Source: U.S. Bureau of Labor Statistics, CPI for All Urban Consumers (CPI-U), rounded.
Use the table to calculate the inflation rate for 2022 (the percent change in the CPI from 2021 to 2022).
Round to the nearest tenth of a percent.
Inflation rate in 2022 = %
Escribe tu respuesta en el recuadro. Puedes usar fracciones como 3/4.
Divide by the earlier year: 21.7 \div 271.0 \approx 0.0801
Multiply by 100: \approx 8.0\%
Answer:8.0 percent.
This was the highest yearly inflation rate in the United States in about 40 years. It means that, on average, a basket of goods that cost $100 in 2021 cost about $108 in 2022.
Common slip: 21.7 is the change in index points, not the percent. Dividing by 292.7 instead of 271.0 gives about 7.4%, because it uses the wrong base.
Tip: an inflation rate is always a percent change from the previous period. Put the older value in the denominator.
Explicación
Datos: IPC en 2021 = 271.0; IPC en 2022 = 292.7.
Paso a paso:
Cambio en el índice: 292.7 - 271.0 = 21.7
Divide entre el año anterior: 21.7 \div 271.0 \approx 0.0801
Multiplica por 100: \approx 8.0\%
Respuesta:8.0 por ciento.
Esta fue la tasa de inflación anual más alta en Estados Unidos en más o menos 40 años. Significa que, en promedio, una canasta de bienes que costaba $100 en 2021 costaba más o menos $108 en 2022.
Error común: 21.7 es el cambio en puntos del índice, no el porcentaje. Dividir entre 292.7 en vez de 271.0 da más o menos 7.4%, porque usa la base equivocada.
Consejo: una tasa de inflación siempre es un cambio porcentual respecto al período anterior. Pon el valor más antiguo en el denominador.
Ver en español
Texto: El Índice de Precios al Consumidor, 2019–2023
El Índice de Precios al Consumidor (IPC) mide el precio promedio de una "canasta de mercado" de bienes y servicios que compran los hogares de las ciudades, como comida, alquiler, gasolina, ropa y atención médica. El índice compara los precios con un período base (1982–1984 = 100). La tasa de inflación de un año es el cambio porcentual del IPC respecto al año anterior.
Año
IPC (promedio anual)
2019
255.7
2020
258.8
2021
271.0
2022
292.7
2023
304.7
Fuente: Oficina de Estadísticas Laborales de EE. UU., IPC para todos los consumidores urbanos (CPI-U), redondeado.
Pregunta
Usa la tabla para calcular la tasa de inflación de 2022 (el cambio porcentual del IPC de 2021 a 2022).
Redondea a la décima de porcentaje más cercana.
Tasa de inflación en 2022 = _____ %
Pista
Cambio porcentual = (IPC de 2022 − IPC de 2021) ÷ IPC de 2021 × 100.
Pregunta 8 de 36
The Consumer Price Index, 2019–2023
The Consumer Price Index (CPI) measures the average price of a "market basket" of goods and services that city households buy, such as food, rent, gasoline, clothing, and medical care. The index compares prices with a base period (1982–1984 = 100). The inflation rate for a year is the percent change in the CPI from the year before.
Year
CPI (annual average)
2019
255.7
2020
258.8
2021
271.0
2022
292.7
2023
304.7
Source: U.S. Bureau of Labor Statistics, CPI for All Urban Consumers (CPI-U), rounded.
The inflation rate in 2023 was lower than the inflation rate in 2022. Based on the table, which statement best describes what happened to prices in 2023?
Pista
Look at the CPI values themselves. Did the index go down in 2023, or did it just go up more slowly?
Solución paso a paso
Data: CPI rose from 292.7 (2022) to 304.7 (2023). Inflation was about 8.0% in 2022 and about 4.1% in 2023.
Step by step:
Check the direction of prices: 304.7 is higher than 292.7, so prices still rose in 2023.
Check the speed: \dfrac{304.7 - 292.7}{292.7} \times 100 \approx 4.1\%, about half the 2022 rate. Prices rose more slowly.
A slowdown in the inflation rate is called disinflation. A fall in the price level itself is deflation—which did not happen, because the CPI went up.
"Prices returned to 2021 levels" is false (271.0 in 2021 vs. 304.7 in 2023). "Prices rose faster" is false (4.1% < 8.0%).
Answer:Prices continued to rise, but at a slower rate than in 2022.
Tip: a falling inflation rate does not mean falling prices. Picture a car slowing from 80 to 40 mph—it is still moving forward.
Explicación
Datos: el IPC subió de 292.7 (2022) a 304.7 (2023). La inflación fue más o menos 8.0% en 2022 y más o menos 4.1% en 2023.
Paso a paso:
Revisa la dirección de los precios: 304.7 es más alto que 292.7, así que los precios todavía subieron en 2023.
Revisa la rapidez: \dfrac{304.7 - 292.7}{292.7} \times 100 \approx 4.1\%, más o menos la mitad de la tasa de 2022. Los precios subieron más despacio.
Que la tasa de inflación baje se llama desinflación. Que el nivel de precios mismo baje es deflación, y eso no pasó, porque el IPC subió.
"Los precios volvieron a los niveles de 2021" es falso (271.0 en 2021 contra 304.7 en 2023). "Los precios subieron más rápido" es falso (4.1% < 8.0%).
Respuesta:Los precios siguieron subiendo, pero a una tasa más lenta que en 2022.
Consejo: una tasa de inflación que baja no significa que los precios bajen. Imagina un carro que baja la velocidad de 80 a 40 mph: sigue avanzando.
Ver en español
Texto: El Índice de Precios al Consumidor, 2019–2023
El Índice de Precios al Consumidor (IPC) mide el precio promedio de una "canasta de mercado" de bienes y servicios que compran los hogares de las ciudades, como comida, alquiler, gasolina, ropa y atención médica. El índice compara los precios con un período base (1982–1984 = 100). La tasa de inflación de un año es el cambio porcentual del IPC respecto al año anterior.
Año
IPC (promedio anual)
2019
255.7
2020
258.8
2021
271.0
2022
292.7
2023
304.7
Fuente: Oficina de Estadísticas Laborales de EE. UU., IPC para todos los consumidores urbanos (CPI-U), redondeado.
Pregunta
La tasa de inflación en 2023 fue más baja que la tasa de inflación en 2022. Según la tabla, ¿qué afirmación describe mejor lo que pasó con los precios en 2023?
Opciones
A. Los precios siguieron subiendo, pero a un ritmo más lento que en 2022.
B. Los precios bajaron, porque la tasa de inflación bajó.
C. Los precios subieron más rápido que en 2022.
D. Los precios volvieron a su nivel de 2021.
Pista
Mira los valores del IPC. ¿El índice bajó en 2023, o solo subió más despacio?
Pregunta 9 de 36
Arrastrar y soltarTwo Toolkits: Fiscal Policy and Monetary Policy
(1) When the economy slows down or prices rise too fast, the federal government has two main sets of tools. Each is controlled by a different part of the government.
(2) Fiscal policy is the use of government spending and taxes. It is decided by Congress and the President through the federal budget and tax laws. During a recession, the government may use expansionary fiscal policy: increasing spending on things like roads and unemployment benefits, or cutting taxes so families have more money to spend. When the economy is overheating, it may do the reverse—cutting spending or raising taxes. Spending more than the government collects in taxes creates a budget deficit, which adds to the national debt.
(3) Monetary policy is the management of the money supply and interest rates. It is run by the Federal Reserve, the central bank of the United States, created by Congress in 1913. The Fed's main tool is its target for the federal funds rate—the interest rate banks charge one another for overnight loans. Changes in this rate ripple out to the rates people pay on car loans, credit cards, mortgages, and business loans. The Fed also buys and sells government bonds; buying bonds adds money to the banking system, and selling bonds removes it.
(4) Congress has given the Fed two main goals: maximum employment and stable prices. To fight a recession, the Fed lowers interest rates, which makes borrowing cheaper and encourages spending and hiring. To fight high inflation, the Fed raises interest rates. Higher rates make borrowing more expensive, so households and businesses spend less, and the slower spending eases the pressure on prices.
Drag each action to the correct type of policy.
Fiscal policy
Monetary policy
Toca una ficha y luego toca un recuadro para colocarla.
Pista
Who takes the action? Congress and the President → one type. The Federal Reserve → the other.
Solución paso a paso
Evidence: paragraph 2: fiscal policy "is the use of government spending and taxes. It is decided by Congress and the President." Paragraph 3: monetary policy "is the management of the money supply and interest rates. It is run by the Federal Reserve."
Fiscal policy:
Congress cuts income tax rates — a change in taxes.
The government increases spending on highway construction — a change in spending.
Monetary policy:
The Federal Reserve lowers its target for the federal funds rate — interest rates.
The Federal Reserve buys government bonds from banks — this adds money to the banking system (paragraph 3).
Tip: link the words: fiscal → budget, taxes, spending, Congress. Monetary → money, interest rates, bonds, the Fed. On the GED, the actor (Congress vs. the Fed) is usually the fastest clue.
Explicación
Evidencia: párrafo 2: la política fiscal "es el uso del gasto del gobierno y los impuestos. La deciden el Congreso y el presidente". Párrafo 3: la política monetaria "es el manejo de la oferta de dinero y las tasas de interés. La maneja la Reserva Federal".
Política fiscal:
El Congreso baja las tasas del impuesto sobre la renta: un cambio en los impuestos.
El gobierno aumenta el gasto en la construcción de carreteras: un cambio en el gasto.
Política monetaria:
La Reserva Federal baja su meta para la tasa de fondos federales: tasas de interés.
La Reserva Federal les compra bonos del gobierno a los bancos: esto agrega dinero al sistema bancario (párrafo 3).
Consejo: relaciona las palabras: fiscal → presupuesto, impuestos, gasto, Congreso. Monetaria → dinero, tasas de interés, bonos, la Fed. En el GED®, quién actúa (el Congreso o la Fed) suele ser la pista más rápida.
Ver en español
Texto: Dos cajas de herramientas: la política fiscal y la política monetaria
(1) Cuando la economía se desacelera o los precios suben demasiado rápido, el gobierno federal tiene dos grupos principales de herramientas. Cada uno lo controla una parte diferente del gobierno.
(2) La política fiscal es el uso del gasto del gobierno y los impuestos. La deciden el Congreso y el presidente por medio del presupuesto federal y las leyes de impuestos. Durante una recesión, el gobierno puede usar una política fiscal expansiva: aumentar el gasto en cosas como carreteras y beneficios de desempleo, o bajar los impuestos para que las familias tengan más dinero para gastar. Cuando la economía se está sobrecalentando, puede hacer lo contrario: recortar el gasto o subir los impuestos. Gastar más de lo que el gobierno recauda en impuestos crea un déficit presupuestario, que se suma a la deuda nacional.
(3) La política monetaria es el manejo de la oferta de dinero y las tasas de interés. La maneja la Reserva Federal, el banco central de Estados Unidos, creado por el Congreso en 1913. La herramienta principal de la Fed es su meta para la tasa de fondos federales, es decir, la tasa de interés que los bancos se cobran entre sí por préstamos de un día para otro. Los cambios en esta tasa se extienden a las tasas que la gente paga por préstamos de carros, tarjetas de crédito, hipotecas y préstamos de negocios. La Fed también compra y vende bonos del gobierno; comprar bonos agrega dinero al sistema bancario, y venderlos lo retira.
(4) El Congreso le ha dado a la Fed dos metas principales: el máximo empleo y los precios estables. Para combatir una recesión, la Fed baja las tasas de interés, lo que abarata los préstamos y anima el gasto y la contratación. Para combatir una inflación alta, la Fed sube las tasas de interés. Las tasas más altas encarecen los préstamos, así que los hogares y las empresas gastan menos, y ese gasto más lento reduce la presión sobre los precios.
Pregunta
Arrastra cada acción al tipo de política correcto.
Política fiscal
Política monetaria
_____
_____
Opciones
El Congreso baja las tasas del impuesto sobre la renta
La Reserva Federal baja su meta para la tasa de fondos federales
El gobierno aumenta el gasto en la construcción de carreteras
La Reserva Federal les compra bonos del gobierno a los bancos
Pista
¿Quién toma la acción? El Congreso y el presidente → un tipo. La Reserva Federal → el otro.
Pregunta 10 de 36
Two Toolkits: Fiscal Policy and Monetary Policy
(1) When the economy slows down or prices rise too fast, the federal government has two main sets of tools. Each is controlled by a different part of the government.
(2) Fiscal policy is the use of government spending and taxes. It is decided by Congress and the President through the federal budget and tax laws. During a recession, the government may use expansionary fiscal policy: increasing spending on things like roads and unemployment benefits, or cutting taxes so families have more money to spend. When the economy is overheating, it may do the reverse—cutting spending or raising taxes. Spending more than the government collects in taxes creates a budget deficit, which adds to the national debt.
(3) Monetary policy is the management of the money supply and interest rates. It is run by the Federal Reserve, the central bank of the United States, created by Congress in 1913. The Fed's main tool is its target for the federal funds rate—the interest rate banks charge one another for overnight loans. Changes in this rate ripple out to the rates people pay on car loans, credit cards, mortgages, and business loans. The Fed also buys and sells government bonds; buying bonds adds money to the banking system, and selling bonds removes it.
(4) Congress has given the Fed two main goals: maximum employment and stable prices. To fight a recession, the Fed lowers interest rates, which makes borrowing cheaper and encourages spending and hiring. To fight high inflation, the Fed raises interest rates. Higher rates make borrowing more expensive, so households and businesses spend less, and the slower spending eases the pressure on prices.
According to the passage, how is raising interest rates supposed to reduce inflation?
Pista
Paragraph 4 describes a chain of effects. Follow it step by step.
Solución paso a paso
Evidence: paragraph 4: "To fight high inflation, the Fed raises interest rates. Higher rates make borrowing more expensive, so households and businesses spend less, and the slower spending eases the pressure on prices."
Step by step (the chain):
The Fed raises interest rates.
Loans for cars, homes, credit cards, and businesses cost more (paragraph 3 explains how the federal funds rate "ripple[s] out" to these rates).
People and businesses borrow and spend less.
With less spending chasing the same goods, prices rise more slowly.
Why the others are wrong:
Raising taxes is fiscal policy (Congress), not something the Fed does.
Cheaper borrowing comes from lowering rates—the recession tool.
The Fed does not set store prices directly; the passage never says it does.
Answer:Borrowing becomes more expensive, so people and businesses spend less, which eases pressure on prices.
Tip: for "how" questions, look for a cause-and-effect chain in the text and pick the choice that keeps every link in the right direction.
Explicación
Evidencia: párrafo 4: "Para combatir una inflación alta, la Fed sube las tasas de interés. Las tasas más altas encarecen los préstamos, así que los hogares y las empresas gastan menos, y ese gasto más lento reduce la presión sobre los precios".
Paso a paso (la cadena):
La Fed sube las tasas de interés.
Los préstamos para carros, casas, tarjetas de crédito y negocios cuestan más (el párrafo 3 explica cómo los cambios en la tasa de fondos federales "se extienden" a estas tasas).
Las personas y las empresas piden menos prestado y gastan menos.
Con menos gasto para los mismos bienes, los precios suben más despacio.
Por qué las otras son incorrectas:
Subir los impuestos es política fiscal (el Congreso), no algo que haga la Fed.
Los préstamos más baratos vienen de bajar las tasas: la herramienta contra la recesión.
La Fed no fija directamente los precios de las tiendas; el texto nunca dice eso.
Respuesta:Los préstamos se encarecen, así que las personas y las empresas gastan menos, lo que reduce la presión sobre los precios.
Consejo: en las preguntas de "cómo", busca en el texto una cadena de causa y efecto y escoge la opción que mantenga cada eslabón en la dirección correcta.
Ver en español
Texto: Dos cajas de herramientas: la política fiscal y la política monetaria
(1) Cuando la economía se desacelera o los precios suben demasiado rápido, el gobierno federal tiene dos grupos principales de herramientas. Cada uno lo controla una parte diferente del gobierno.
(2) La política fiscal es el uso del gasto del gobierno y los impuestos. La deciden el Congreso y el presidente por medio del presupuesto federal y las leyes de impuestos. Durante una recesión, el gobierno puede usar una política fiscal expansiva: aumentar el gasto en cosas como carreteras y beneficios de desempleo, o bajar los impuestos para que las familias tengan más dinero para gastar. Cuando la economía se está sobrecalentando, puede hacer lo contrario: recortar el gasto o subir los impuestos. Gastar más de lo que el gobierno recauda en impuestos crea un déficit presupuestario, que se suma a la deuda nacional.
(3) La política monetaria es el manejo de la oferta de dinero y las tasas de interés. La maneja la Reserva Federal, el banco central de Estados Unidos, creado por el Congreso en 1913. La herramienta principal de la Fed es su meta para la tasa de fondos federales, es decir, la tasa de interés que los bancos se cobran entre sí por préstamos de un día para otro. Los cambios en esta tasa se extienden a las tasas que la gente paga por préstamos de carros, tarjetas de crédito, hipotecas y préstamos de negocios. La Fed también compra y vende bonos del gobierno; comprar bonos agrega dinero al sistema bancario, y venderlos lo retira.
(4) El Congreso le ha dado a la Fed dos metas principales: el máximo empleo y los precios estables. Para combatir una recesión, la Fed baja las tasas de interés, lo que abarata los préstamos y anima el gasto y la contratación. Para combatir una inflación alta, la Fed sube las tasas de interés. Las tasas más altas encarecen los préstamos, así que los hogares y las empresas gastan menos, y ese gasto más lento reduce la presión sobre los precios.
Pregunta
Según el texto, ¿cómo se supone que subir las tasas de interés reduce la inflación?
Opciones
A. Las tasas más altas le permiten a la Fed subir los impuestos de los hogares.
B. Pedir prestado se abarata, así que las empresas pueden bajar sus precios.
C. Pedir prestado se encarece, así que las personas y las empresas gastan menos, lo que reduce la presión sobre los precios.
D. La Fed les ordena a las tiendas que dejen de subir los precios.
Pista
El párrafo 4 describe una cadena de efectos. Síguela paso a paso.
Pregunta 11 de 36
A Tariff on Steel
(1) Westland, a fictional country, imports much of its steel. Imported steel sells for $800 per ton. To protect its own steel industry, Westland's government places a 25 percent tariff—a tax on imports—on foreign steel.
(2) With the tariff, a ton of imported steel now costs Westland's buyers $1,000. Westland's steel mills, which had struggled to compete, raise their own price to $950 per ton and still win many new customers. The mills hire 2,000 additional workers.
(3) Companies that use steel feel the effect differently. Westland's car makers use about 1.5 tons of steel in each car, and they now pay more for it. Several car makers raise their prices, and some announce they will hire fewer workers.
(4) Westland's trading partners respond by placing their own tariffs on Westland's farm exports, such as soybeans. Westland's soybean farmers find it harder to sell their crops abroad.
Based on the passage, which group in Westland benefited most directly from the steel tariff?
Pista
The tariff raised the price of foreign steel. Who was competing with foreign steel?
Solución paso a paso
Evidence: paragraph 2: "Westland's steel mills, which had struggled to compete, raise their own price to $950 per ton and still win many new customers. The mills hire 2,000 additional workers."
Step by step:
A tariff makes imported goods more expensive (here, $800 → $1,000 per ton).
That helps domestic producers of the same good. Westland's mills can charge more ($950) and still be cheaper than imports, so they gain customers and hire workers.
Car makers lose: paragraph 3 says they "pay more" for steel, raise car prices, and some hire fewer workers.
Soybean farmers lose: paragraph 4 says other countries retaliated, making it "harder to sell their crops abroad."
Car buyers lose: they face higher car prices.
Answer:Westland's steel mills and their workers.
Tip: tariffs create winners (domestic producers of the protected good) and losers (consumers, industries that use the good as an input, and exporters hit by retaliation). Look for both sides in the passage.
Explicación
Evidencia: párrafo 2: "Las acerías de Westland, que tenían problemas para competir, suben su propio precio a $950 por tonelada y aun así ganan muchos clientes nuevos. Las acerías contratan 2,000 trabajadores más".
Paso a paso:
Un arancel hace que los productos importados sean más caros (aquí, de $800 a $1,000 por tonelada).
Eso ayuda a los productores nacionales del mismo bien. Las acerías de Westland pueden cobrar más ($950) y aun así ser más baratas que las importaciones, así que ganan clientes y contratan trabajadores.
Los fabricantes de carros pierden: el párrafo 3 dice que "pagan más" por el acero, suben los precios de los carros y algunos contratarán menos trabajadores.
Los productores de soya pierden: el párrafo 4 dice que otros países respondieron con sus propios aranceles, y se les hizo "más difícil vender sus cosechas en el extranjero".
Los compradores de carros pierden: enfrentan precios más altos.
Respuesta:las acerías de Westland y sus trabajadores.
Consejo: los aranceles crean ganadores (los productores nacionales del bien protegido) y perdedores (los consumidores, las industrias que usan ese bien como insumo y los exportadores afectados por las represalias). Busca los dos lados en el texto.
Ver en español
Texto: Un arancel al acero
(1) Westland, un país ficticio, importa gran parte de su acero. El acero importado se vende a $800 por tonelada. Para proteger su propia industria del acero, el gobierno de Westland pone un arancel de 25 por ciento (un impuesto a las importaciones) al acero extranjero.
(2) Con el arancel, una tonelada de acero importado ahora les cuesta $1,000 a los compradores de Westland. Las acerías de Westland, que tenían problemas para competir, suben su propio precio a $950 por tonelada y aun así ganan muchos clientes nuevos. Las acerías contratan 2,000 trabajadores más.
(3) Las compañías que usan acero sienten el efecto de otra manera. Los fabricantes de carros de Westland usan más o menos 1.5 toneladas de acero en cada carro, y ahora pagan más por él. Varios fabricantes de carros suben sus precios, y algunos anuncian que contratarán menos trabajadores.
(4) Los socios comerciales de Westland responden poniendo sus propios aranceles a las exportaciones agrícolas de Westland, como la soya. A los productores de soya de Westland se les hace más difícil vender sus cosechas en el extranjero.
Pregunta
Según el texto, ¿qué grupo de Westland se benefició de forma más directa del arancel al acero?
Opciones
A. Los fabricantes de carros de Westland
B. Los productores de soya de Westland
C. Las personas de Westland que compran carros nuevos
D. Las acerías de Westland y sus trabajadores
Pista
El arancel subió el precio del acero extranjero. ¿Quién competía con el acero extranjero?
Pregunta 12 de 36
CompletarA Tariff on Steel
(1) Westland, a fictional country, imports much of its steel. Imported steel sells for $800 per ton. To protect its own steel industry, Westland's government places a 25 percent tariff—a tax on imports—on foreign steel.
(2) With the tariff, a ton of imported steel now costs Westland's buyers $1,000. Westland's steel mills, which had struggled to compete, raise their own price to $950 per ton and still win many new customers. The mills hire 2,000 additional workers.
(3) Companies that use steel feel the effect differently. Westland's car makers use about 1.5 tons of steel in each car, and they now pay more for it. Several car makers raise their prices, and some announce they will hire fewer workers.
(4) Westland's trading partners respond by placing their own tariffs on Westland's farm exports, such as soybeans. Westland's soybean farmers find it harder to sell their crops abroad.
A Westland car maker buys only imported steel. Based on the passage, how much more does the steel for one car cost after the tariff than before?
Extra cost per car = $
Escribe tu respuesta en el recuadro. Puedes usar fracciones como 3/4.
Pista
Find the increase in price per ton, then multiply by the tons of steel in one car.
Solución paso a paso
Data: paragraph 1: imported steel cost $800 per ton. Paragraph 2: with the tariff, it costs $1,000 per ton. Paragraph 3: each car uses about 1.5 tons.
Step by step:
Increase per ton: $1,000 − $800 = $200. (Check: 25% of $800 = 0.25 × $800 = $200. ✔)
Extra cost per car: 1.5 tons × $200 = $300.
Answer:$300 more per car.
Why it matters: this $300 is why paragraph 3 says car makers raised prices. The tariff on one product (steel) raises costs for every industry that uses it, and those costs are often passed on to consumers.
Common slips: $200 forgets to multiply by 1.5 tons. $1,500 multiplies the full $1,000 price instead of the increase.
Tip: for "how much more" questions, find the difference first, then scale it up. Write the units (dollars per ton × tons = dollars) to check your setup.
Explicación
Datos: párrafo 1: el acero importado costaba $800 por tonelada. Párrafo 2: con el arancel, cuesta $1,000 por tonelada. Párrafo 3: cada carro usa más o menos 1.5 toneladas.
Paso a paso:
Aumento por tonelada: $1,000 − $800 = $200. (Comprobación: 25% de $800 = 0.25 × $800 = $200. ✔)
Costo extra por carro: 1.5 toneladas × $200 = $300.
Respuesta:$300 más por carro.
Por qué importa: estos $300 son la razón por la que el párrafo 3 dice que los fabricantes de carros subieron sus precios. El arancel a un producto (el acero) sube los costos de todas las industrias que lo usan, y esos costos muchas veces se les pasan a los consumidores.
Errores comunes: $200 olvida multiplicar por 1.5 toneladas. $1,500 multiplica el precio completo de $1,000 en vez del aumento.
Consejo: en las preguntas de "cuánto más", encuentra primero la diferencia y luego multiplícala. Escribe las unidades (dólares por tonelada × toneladas = dólares) para comprobar tu planteamiento.
Ver en español
Texto: Un arancel al acero
(1) Westland, un país ficticio, importa gran parte de su acero. El acero importado se vende a $800 por tonelada. Para proteger su propia industria del acero, el gobierno de Westland pone un arancel de 25 por ciento (un impuesto a las importaciones) al acero extranjero.
(2) Con el arancel, una tonelada de acero importado ahora les cuesta $1,000 a los compradores de Westland. Las acerías de Westland, que tenían problemas para competir, suben su propio precio a $950 por tonelada y aun así ganan muchos clientes nuevos. Las acerías contratan 2,000 trabajadores más.
(3) Las compañías que usan acero sienten el efecto de otra manera. Los fabricantes de carros de Westland usan más o menos 1.5 toneladas de acero en cada carro, y ahora pagan más por él. Varios fabricantes de carros suben sus precios, y algunos anuncian que contratarán menos trabajadores.
(4) Los socios comerciales de Westland responden poniendo sus propios aranceles a las exportaciones agrícolas de Westland, como la soya. A los productores de soya de Westland se les hace más difícil vender sus cosechas en el extranjero.
Pregunta
Un fabricante de carros de Westland compra solo acero importado. Según el texto, ¿cuánto más cuesta el acero para un carro después del arancel que antes?
Costo extra por carro = $_____
Pista
Busca el aumento del precio por tonelada y luego multiplícalo por las toneladas de acero que tiene un carro.
Pregunta 13 de 36
Varias respuestas
Remember the three tests for U.S. GDP: a good or service is included only if it is (1) a final product, (2) produced this year, and (3) produced inside the United States.
Which of these would be included in this year's U.S. GDP? Select all that apply.
Selecciona todas las opciones correctas.
Pista
For each item ask three questions: Is it new this year? Is it a final good or service? Was it produced inside the United States?
Solución paso a paso
Apply the three tests to each item:
A haircut at a barbershop in Ohio — a service produced in the U.S. this year. Services count just like goods. ✔
A new house built in Texas this year and sold to a family — newly produced, final, domestic. ✔
A monthly Social Security check sent to a retiree — a transfer payment. The government moves money from taxpayers to retirees, but nothing is produced in exchange. ✘
A 10-year-old home resold this year — the house was counted in GDP the year it was built. Counting it again would double-count. ✘ (A real-estate agent's fee for the sale would count, because the agent's service is new.)
Cars built this year at a Japanese-owned factory in Kentucky — GDP is about where production happens, not who owns the company. Production inside U.S. borders counts. ✔
The steel an automaker buys to build those cars, counted separately from the cars — steel is an intermediate good. Its value is already included in the price of the finished car. ✘
Answer:the haircut, the new house, and the cars built in Kentucky.
Tip: the GED's favorite GDP traps are used goods, stocks and bonds, transfer payments, imports, and intermediate goods. "Final, new, and domestic" sorts them all.
Explicación
Aplica las tres pruebas a cada elemento:
Un corte de pelo en una barbería de Ohio — un servicio producido en EE. UU. este año. Los servicios cuentan igual que los bienes. ✔
Una casa nueva construida en Texas este año y vendida a una familia — recién producida, final, nacional. ✔
Un cheque mensual del Seguro Social enviado a un jubilado — un pago de transferencia. El gobierno pasa dinero de los contribuyentes a los jubilados, pero no se produce nada a cambio. ✘
Una casa de 10 años revendida este año — la casa se contó en el PIB el año en que se construyó. Contarla otra vez sería contarla dos veces. ✘ (La comisión de un agente de bienes raíces por la venta sí contaría, porque el servicio del agente es nuevo.)
Carros construidos este año en una fábrica de dueños japoneses en Kentucky — el PIB trata de dónde ocurre la producción, no de quién es dueño de la compañía. La producción dentro de las fronteras de EE. UU. cuenta. ✔
El acero que compra un fabricante de carros para construir esos carros, contado aparte de los carros — el acero es un bien intermedio. Su valor ya está incluido en el precio del carro terminado. ✘
Respuesta:el corte de pelo, la casa nueva y los carros construidos en Kentucky.
Consejo: las trampas favoritas del GED® sobre el PIB son los bienes usados, las acciones y los bonos, los pagos de transferencia, las importaciones y los bienes intermedios. "Final, nuevo y nacional" los clasifica todos.
Ver en español
Pregunta
Recuerda las tres pruebas del PIB de EE. UU.: un bien o servicio se incluye solo si es (1) un producto final, (2) producido este año y (3) producido dentro de Estados Unidos.
¿Cuáles de estos se incluirían en el PIB de EE. UU. de este año? Selecciona todos los que correspondan.
Opciones
A. Un corte de pelo en una barbería de Ohio este año
B. Una casa nueva construida en Texas este año y vendida a una familia
C. Un cheque mensual del Seguro Social enviado a una persona jubilada
D. Una casa de 10 años revendida este año
E. Carros fabricados este año en una fábrica de dueños japoneses en Kentucky
F. El acero que compra un fabricante de autos para hacer esos carros, contado aparte de los carros
Pista
Para cada elemento hazte tres preguntas: ¿Es nuevo este año? ¿Es un bien o servicio final? ¿Se produjo dentro de Estados Unidos?
Pregunta 14 de 36
CompletarPrices, Wages, and Output in Calloway
Calloway is a fictional country. Its statistics office tracks a price index that measures the cost of a typical basket of goods and services households buy, much like the Consumer Price Index (CPI) in the United States. A higher index number means the basket costs more.
Year
Price index
Average hourly wage
Nominal GDP (billions of dollars)
Year 1
200.0
$20.00
$500
Year 2
212.0
$20.60
$525
Year 3
219.4
$21.63
$551
Year 4
217.2
$22.06
$556
Year 5
223.7
$22.50
$580
Inflation rate = (this year's index − last year's index) ÷ last year's index × 100. Nominal values are measured in current dollars and are not adjusted for inflation. All figures are fictional.
Calloway's prices rose again in Year 3. Using the price index, find how fast they rose: the percent change from Year 2 to Year 3. Give your answer to the nearest tenth of a percent.
Year 3 inflation = %
Escribe tu respuesta en el recuadro. Puedes usar fracciones como 3/4.
Pista
Subtract the Year 2 index from the Year 3 index, then divide by the Year 2 index.
Solución paso a paso
Data from the table: price index Year 2 = 212.0; Year 3 = 219.4.
Step by step:
Change in the index = 219.4 − 212.0 = 7.4 points.
Divide by the earlier year's index: 7.4 ÷ 212.0 ≈ 0.0349.
Multiply by 100: ≈ 3.49%, which rounds to 3.5%.
Answer:3.5
Check: 212.0 × 1.035 ≈ 219.4. ✔
Common errors: answering 7.4 treats index points as a percent. Dividing by 219.4 instead of 212.0 gives about 3.4%—the wrong base. Dividing by 200 (the Year 1 index) gives 3.7%, the wrong year.
Tip: inflation rate = (new index − old index) ÷ old index × 100. The base is always the earlier year.
Explicación
Datos de la tabla: índice de precios del Año 2 = 212.0; Año 3 = 219.4.
Paso a paso:
Cambio en el índice = 219.4 − 212.0 = 7.4 puntos.
Divide entre el índice del año anterior: 7.4 ÷ 212.0 ≈ 0.0349.
Multiplica por 100: ≈ 3.49%, que se redondea a 3.5%.
Respuesta:3.5
Comprobación: 212.0 × 1.035 ≈ 219.4. ✔
Errores comunes: responder 7.4 trata los puntos del índice como un porcentaje. Dividir entre 219.4 en vez de 212.0 da más o menos 3.4%: la base equivocada. Dividir entre 200 (el índice del Año 1) da 3.7%: el año equivocado.
Consejo: tasa de inflación = (índice nuevo − índice anterior) ÷ índice anterior × 100. La base siempre es el año anterior.
Ver en español
Texto: Precios, salarios y producción en Calloway
Calloway es un país ficticio. Su oficina de estadísticas sigue un índice de precios que mide el costo de una canasta típica de bienes y servicios que compran los hogares, muy parecido al Índice de Precios al Consumidor (IPC) de Estados Unidos. Un número de índice más alto significa que la canasta cuesta más.
Año
Índice de precios
Salario promedio por hora
PIB nominal (miles de millones de dólares)
Año 1
200.0
$20.00
$500
Año 2
212.0
$20.60
$525
Año 3
219.4
$21.63
$551
Año 4
217.2
$22.06
$556
Año 5
223.7
$22.50
$580
Tasa de inflación = (índice de este año − índice del año pasado) ÷ índice del año pasado × 100. Los valores nominales se miden en dólares actuales y no están ajustados por la inflación. Todas las cifras son ficticias.
Pregunta
Los precios de Calloway volvieron a subir en el Año 3. Usando el índice de precios, calcula qué tan rápido subieron: el cambio porcentual del Año 2 al Año 3. Da tu respuesta a la décima de porcentaje más cercana.
Inflación del Año 3 = _____ %
Pista
Resta el índice del Año 2 al índice del Año 3 y luego divide entre el índice del Año 2.
Pregunta 15 de 36
Aldera's Tariff on Washing Machines
(1) Aldera, a fictional country, buys many of its washing machines from Kestland, another fictional country. Before the tariff, an imported washing machine cost Aldera's appliance stores $400. Aldera's only domestic maker, Brightwash, sold its machines to stores for $450.
(2) To protect Brightwash, Aldera placed a 25 percent tariff on imported washing machines. Importers pay the tax to Aldera's government when the machines cross the border, and they passed the full cost on to stores: an imported machine now costs stores $500.
(3) In the first year of the tariff, 60,000 imported washing machines entered Aldera, down from 90,000 the year before. Brightwash raised its price to stores to $480 and hired 400 new factory workers. Appliance stores raised the prices they charge shoppers for both imported and Brightwash machines.
(4) Kestland responded with its own 25 percent tariff on apples grown in Aldera. Aldera's apple growers reported that orders from Kestland fell by about one-third.
Based on the passage, which group in Aldera was hurt by the washing-machine tariff itself, before Kestland responded?
Pista
Who ends up paying the higher prices described in paragraph 3?
Solución paso a paso
Evidence: paragraph 2: importers "passed the full cost on to stores: an imported machine now costs stores $500." Paragraph 3: Brightwash "raised its price to stores to $480," and "appliance stores raised the prices they charge shoppers for both imported and Brightwash machines."
Step by step:
The tariff raised the price of imported machines from $400 to $500.
With less competition from imports, Brightwash could raise its own price from $450 to $480.
Stores passed these increases on, so families shopping for a washing machine pay more whichever brand they choose.
Who gained instead: Brightwash's owners (higher price, more sales) and its workers (400 new jobs) benefited, and Aldera's government collected the tariff revenue.
Answer:families in Aldera shopping for a new washing machine.
Check: the apple growers were also hurt, but by Kestland's response (paragraph 4), which the question excludes.
Tip: a tariff is a tax on imports. It usually helps the domestic producers it protects and hurts the domestic buyers of that product.
Explicación
Evidencia: párrafo 2: los importadores "pasaron todo el costo a las tiendas: ahora una máquina importada les cuesta $500 a las tiendas". Párrafo 3: Brightwash "subió su precio a las tiendas a $480", y "las tiendas de electrodomésticos subieron los precios que les cobran a los compradores tanto por las máquinas importadas como por las de Brightwash".
Paso a paso:
El arancel subió el precio de las máquinas importadas de $400 a $500.
Con menos competencia de las importaciones, Brightwash pudo subir su propio precio de $450 a $480.
Las tiendas pasaron estos aumentos a los clientes, así que las familias que buscan una lavadora pagan más sin importar la marca que elijan.
Quiénes ganaron, en cambio: los dueños de Brightwash (precio más alto, más ventas) y sus trabajadores (400 empleos nuevos) se beneficiaron, y el gobierno de Aldera recaudó el ingreso del arancel.
Respuesta:las familias de Aldera que buscan una lavadora nueva.
Comprobación: los productores de manzanas también salieron perjudicados, pero por la respuesta de Kestland (párrafo 4), que la pregunta excluye.
Consejo: un arancel es un impuesto a las importaciones. Por lo general ayuda a los productores nacionales que protege y perjudica a los compradores nacionales de ese producto.
Ver en español
Texto: El arancel de Aldera a las lavadoras
(1) Aldera, un país ficticio, compra muchas de sus lavadoras a Kestland, otro país ficticio. Antes del arancel, una lavadora importada les costaba $400 a las tiendas de electrodomésticos de Aldera. El único fabricante nacional de Aldera, Brightwash, les vendía sus lavadoras a las tiendas a $450.
(2) Para proteger a Brightwash, Aldera puso un arancel de 25 por ciento a las lavadoras importadas. Los importadores le pagan el impuesto al gobierno de Aldera cuando las lavadoras cruzan la frontera, y les pasaron todo el costo a las tiendas: ahora una lavadora importada les cuesta $500 a las tiendas.
(3) En el primer año del arancel, entraron a Aldera 60,000 lavadoras importadas, menos que las 90,000 del año anterior. Brightwash subió su precio a las tiendas a $480 y contrató a 400 trabajadores nuevos en su fábrica. Las tiendas de electrodomésticos subieron los precios que les cobran a los compradores tanto por las lavadoras importadas como por las de Brightwash.
(4) Kestland respondió con su propio arancel de 25 por ciento a las manzanas cultivadas en Aldera. Los productores de manzanas de Aldera informaron que los pedidos de Kestland bajaron más o menos un tercio.
Pregunta
Según el texto, ¿qué grupo de Aldera salió perjudicado por el arancel a las lavadoras en sí, antes de que respondiera Kestland?
Opciones
A. Los trabajadores de la fábrica de Brightwash
B. El gobierno de Aldera
C. Las familias de Aldera que buscan una lavadora nueva
D. Los dueños de Brightwash
Pista
¿Quién termina pagando los precios más altos que se describen en el párrafo 3?
Pregunta 16 de 36
Prices, Wages, and Output in Calloway
Calloway is a fictional country. Its statistics office tracks a price index that measures the cost of a typical basket of goods and services households buy, much like the Consumer Price Index (CPI) in the United States. A higher index number means the basket costs more.
Year
Price index
Average hourly wage
Nominal GDP (billions of dollars)
Year 1
200.0
$20.00
$500
Year 2
212.0
$20.60
$525
Year 3
219.4
$21.63
$551
Year 4
217.2
$22.06
$556
Year 5
223.7
$22.50
$580
Inflation rate = (this year's index − last year's index) ÷ last year's index × 100. Nominal values are measured in current dollars and are not adjusted for inflation. All figures are fictional.
Based on the table, which statement best describes what happened in Calloway in Year 4?
Pista
Compare the Year 4 index with the Year 3 index. Did the basket cost more or less?
Solución paso a paso
Data from the table: price index Year 3 = 219.4; Year 4 = 217.2.
Step by step:
The index went down: 217.2 − 219.4 = −2.2 points.
−2.2 ÷ 219.4 ≈ −0.010, so the average price level fell about 1%.
A general fall in prices is deflation.
When prices fall, each dollar buys a little more, so purchasing power rises.
Answer:prices fell by about 1% on average, so a dollar bought slightly more than in Year 3.
Check: in every other year the index rose. Year 4 is the only year when the basket cost less than the year before.
Tip: do not confuse disinflation (prices still rising, but more slowly—Calloway's Year 3) with deflation (prices actually falling—Year 4). Look at whether the index itself went up or down.
Explicación
Datos de la tabla: índice de precios del Año 3 = 219.4; Año 4 = 217.2.
Paso a paso:
El índice bajó: 217.2 − 219.4 = −2.2 puntos.
−2.2 ÷ 219.4 ≈ −0.010, así que el nivel promedio de precios bajó más o menos 1%.
Una baja general de los precios es deflación.
Cuando los precios bajan, cada dólar compra un poco más, así que el poder adquisitivo sube.
Respuesta:los precios bajaron más o menos 1% en promedio, así que un dólar compraba un poco más que en el Año 3.
Comprobación: en todos los demás años el índice subió. El Año 4 es el único año en que la canasta costó menos que el año anterior.
Consejo: no confundas la desinflación (los precios siguen subiendo, pero más lento: el Año 3 de Calloway) con la deflación (los precios de verdad bajan: el Año 4). Fíjate si el índice mismo subió o bajó.
Ver en español
Texto: Precios, salarios y producción en Calloway
Calloway es un país ficticio. Su oficina de estadísticas sigue un índice de precios que mide el costo de una canasta típica de bienes y servicios que compran los hogares, muy parecido al Índice de Precios al Consumidor (IPC) de Estados Unidos. Un número de índice más alto significa que la canasta cuesta más.
Año
Índice de precios
Salario promedio por hora
PIB nominal (miles de millones de dólares)
Año 1
200.0
$20.00
$500
Año 2
212.0
$20.60
$525
Año 3
219.4
$21.63
$551
Año 4
217.2
$22.06
$556
Año 5
223.7
$22.50
$580
Tasa de inflación = (índice de este año − índice del año pasado) ÷ índice del año pasado × 100. Los valores nominales se miden en dólares actuales y no están ajustados por la inflación. Todas las cifras son ficticias.
Pregunta
Según la tabla, ¿qué afirmación describe mejor lo que pasó en Calloway en el Año 4?
Opciones
A. Los precios siguieron subiendo, pero más despacio que en el Año 3.
B. Los precios bajaron, así que un dólar compraba menos que en el Año 3.
C. Los precios bajaron porque el salario promedio por hora bajó.
D. Los precios bajaron más o menos 1% en promedio, así que un dólar compraba un poco más que en el Año 3.
Pista
Compara el índice del Año 4 con el índice del Año 3. ¿La canasta costó más o menos?
Pregunta 17 de 36
How Fiscal and Monetary Policy Work
(1) Two groups try to smooth out the ups and downs of the U.S. economy. Fiscal policy is decided by Congress and the President: how much the federal government spends and how much it collects in taxes. Monetary policy is run by the Federal Reserve, the nation's central bank, which influences interest rates and the amount of money in the economy.
(2) When unemployment is high, Congress may cut taxes or increase spending. A tax cut leaves households with more take-home pay. When households spend that extra money at stores and restaurants, businesses sell more, and they hire more workers to keep up with demand.
(3) When prices are rising too fast, the Federal Reserve may raise its target for short-term interest rates. Banks then charge more for car loans, home loans, and business loans. Because borrowing costs more, families and businesses borrow and spend less. With less spending, businesses have a harder time raising prices, and inflation slows.
(4) Each tool has trade-offs. Changes in taxes and spending must pass Congress, which can take months. The Federal Reserve can change interest rates at any of its regular meetings, but the full effect on spending can take a year or more to appear.
According to paragraph 2, how is a tax cut supposed to reduce unemployment?
Pista
Follow the money in paragraph 2 step by step, from households to businesses.
Solución paso a paso
Evidence: paragraph 2: "A tax cut leaves households with more take-home pay. When households spend that extra money at stores and restaurants, businesses sell more, and they hire more workers to keep up with demand."
Step by step — the chain:
Taxes go down → households keep more of their pay.
Households spend more.
Businesses sell more.
Businesses hire more workers → unemployment falls.
Answer:households have more take-home pay to spend, so businesses sell more and hire more workers.
Why the others fail: lower interest rates are a monetary tool described nowhere in paragraph 2; the government hiring workers directly would be a spending increase, not a tax cut; and the passage never says businesses are required to hire.
Check: the correct choice uses each link in the paragraph in order, with nothing added.
Tip: for cause-and-effect questions, trace the passage's chain link by link. A choice that skips links or brings in a different tool is a trap.
Explicación
Evidencia: párrafo 2: "Un recorte de impuestos les deja a los hogares más salario neto. Cuando los hogares gastan ese dinero extra en tiendas y restaurantes, los negocios venden más y contratan más trabajadores para cubrir la demanda".
Paso a paso — la cadena:
Los impuestos bajan → los hogares se quedan con más de su salario.
Los hogares gastan más.
Los negocios venden más.
Los negocios contratan más trabajadores → el desempleo baja.
Respuesta:los hogares tienen más salario neto para gastar, así que los negocios venden más y contratan más trabajadores.
Por qué fallan las otras: las tasas de interés más bajas son una herramienta monetaria que no aparece en el párrafo 2; que el gobierno contrate trabajadores directamente sería un aumento del gasto, no un recorte de impuestos; y el texto nunca dice que los negocios estén obligados a contratar.
Comprobación: la opción correcta usa cada eslabón del párrafo en orden, sin agregar nada.
Consejo: en las preguntas de causa y efecto, sigue la cadena del texto eslabón por eslabón. Una opción que se salta eslabones o que trae una herramienta diferente es una trampa.
Ver en español
Texto: Cómo funcionan la política fiscal y la política monetaria
(1) Dos grupos tratan de suavizar las subidas y bajadas de la economía de EE. UU. La política fiscal la deciden el Congreso y el presidente: cuánto gasta el gobierno federal y cuánto recauda en impuestos. La política monetaria la maneja la Reserva Federal, el banco central del país, que influye en las tasas de interés y en la cantidad de dinero en la economía.
(2) Cuando el desempleo está alto, el Congreso puede bajar los impuestos o aumentar el gasto. Un recorte de impuestos deja a los hogares con más dinero en su cheque. Cuando los hogares gastan ese dinero extra en tiendas y restaurantes, las empresas venden más y contratan más trabajadores para cubrir la demanda.
(3) Cuando los precios suben demasiado rápido, la Reserva Federal puede subir su meta para las tasas de interés a corto plazo. Entonces los bancos cobran más por los préstamos para carros, para vivienda y para negocios. Como pedir prestado cuesta más, las familias y las empresas piden menos préstamos y gastan menos. Con menos gasto, a las empresas les cuesta más subir los precios, y la inflación se desacelera.
(4) Cada herramienta tiene sus ventajas y desventajas. Los cambios en los impuestos y el gasto tienen que ser aprobados por el Congreso, lo que puede tardar meses. La Reserva Federal puede cambiar las tasas de interés en cualquiera de sus reuniones regulares, pero el efecto completo sobre el gasto puede tardar un año o más en notarse.
Pregunta
Según el párrafo 2, ¿cómo se supone que un recorte de impuestos reduce el desempleo?
Opciones
A. Los hogares tienen más dinero en su cheque para gastar, así que las empresas venden más y contratan más trabajadores.
B. Los impuestos más bajos obligan a los bancos a bajar las tasas de interés, así que las empresas piden préstamos y contratan.
C. El gobierno usa el dinero de impuestos que ahorra para contratar directamente a trabajadores desempleados.
D. Las empresas que reciben un recorte de impuestos están obligadas por ley a contratar trabajadores nuevos.
Pista
Sigue el dinero en el párrafo 2 paso a paso, desde los hogares hasta las empresas.
Pregunta 18 de 36
Arrastrar y soltarLabor Force Survey: Pine Hollow
Pine Hollow is a fictional town. A monthly survey sorts every resident age 16 and older into one of three groups.
Group
Number of people
Employed (has a job, full- or part-time)
30,400
Unemployed (no job, but looked for work in the past 4 weeks)
1,600
Not in the labor force (retired, in school, caring for family, or not looking for work)
18,000
Total residents age 16 and older
50,000
The labor force is everyone who is employed or unemployed. Unemployment rate = unemployed ÷ labor force × 100.
The survey also interviewed four unemployed residents:
Ana quit her job as a bank teller and is spending a few weeks choosing between two job offers.
Marcus ran a printing press for 20 years. His plant replaced its presses with automated digital printers that require programming skills he does not have.
Jun was laid off from a furniture factory after a recession cut furniture sales across the country.
Priya works at a ski resort that closes every April. She is out of work until it reopens in December.
The town, people, and figures are fictional.
Drag each unemployed Pine Hollow resident to the type of unemployment that best describes his or her situation.
Frictional
Structural
Cyclical
Seasonal
Toca una ficha y luego toca un recuadro para colocarla.
Pista
Ask why each person is out of work: changing jobs, skills that no longer match, a recession, or a time of year.
Solución paso a paso
Definitions and evidence:
Frictional → Ana. Frictional unemployment is the short time people spend moving between jobs. Ana "quit her job" and is "choosing between two job offers."
Structural → Marcus. Structural unemployment happens when workers' skills no longer match the jobs available, often because of new technology. His plant switched to "automated digital printers that require programming skills he does not have."
Cyclical → Jun. Cyclical unemployment rises during the contraction phase of the business cycle. Jun was laid off "after a recession cut furniture sales across the country."
Seasonal → Priya. Seasonal unemployment follows the calendar. Her ski resort "closes every April" and reopens in December.
Answer:Ana → frictional; Marcus → structural; Jun → cyclical; Priya → seasonal.
Check: only Jun's job loss would likely reverse when the whole economy recovers. Marcus will probably need retraining even in good times.
Tip: the cause is the key. Recession signals cyclical; new technology or skills signals structural; quit or between jobs signals frictional; time of year signals seasonal.
Explicación
Definiciones y evidencia:
Friccional → Ana. El desempleo friccional es el tiempo corto que las personas pasan entre un trabajo y otro. Ana "renunció a su trabajo" y está "eligiendo entre dos ofertas de empleo".
Estructural → Marcus. El desempleo estructural ocurre cuando las habilidades de los trabajadores ya no corresponden a los empleos disponibles, muchas veces por una tecnología nueva. Su planta cambió a "impresoras digitales automatizadas que requieren habilidades de programación que él no tiene".
Cíclico → Jun. El desempleo cíclico sube durante la fase de contracción del ciclo económico. A Jun lo despidieron "después de que una recesión redujo las ventas de muebles en todo el país".
Estacional → Priya. El desempleo estacional sigue el calendario. Su centro de esquí "cierra cada abril" y vuelve a abrir en diciembre.
Respuesta:Ana → friccional; Marcus → estructural; Jun → cíclico; Priya → estacional.
Comprobación: solo la pérdida de empleo de Jun probablemente se revertiría cuando se recupere toda la economía. Marcus probablemente necesitará volver a capacitarse incluso en buenos tiempos.
Consejo: la causa es la clave. Recesión indica cíclico; tecnología o habilidades nuevas indica estructural; renunció o está entre trabajos indica friccional; época del año indica estacional.
Ver en español
Texto: Encuesta de la fuerza laboral: Pine Hollow
Pine Hollow es un pueblo ficticio. Una encuesta mensual clasifica a cada residente de 16 años o más en uno de tres grupos.
Grupo
Número de personas
Empleados (tienen trabajo, de tiempo completo o parcial)
30,400
Desempleados (sin trabajo, pero buscaron trabajo en las últimas 4 semanas)
1,600
Fuera de la fuerza laboral (jubilados, estudiando, cuidando a la familia o sin buscar trabajo)
18,000
Total de residentes de 16 años o más
50,000
La fuerza laboral incluye a todos los que están empleados o desempleados. Tasa de desempleo = desempleados ÷ fuerza laboral × 100.
La encuesta también entrevistó a cuatro residentes desempleados:
Ana renunció a su trabajo de cajera de banco y está pasando unas semanas decidiendo entre dos ofertas de trabajo.
Marcus manejó una imprenta durante 20 años. Su planta reemplazó las imprentas por impresoras digitales automáticas que requieren habilidades de programación que él no tiene.
Jun fue despedido de una fábrica de muebles después de que una recesión redujo las ventas de muebles en todo el país.
Priya trabaja en un centro de esquí que cierra cada abril. Está sin trabajo hasta que vuelva a abrir en diciembre.
El pueblo, las personas y las cifras son ficticios.
Pregunta
Arrastra a cada residente desempleado de Pine Hollow al tipo de desempleo que mejor describe su situación.
Friccional
Estructural
Cíclico
Estacional
_____
_____
_____
_____
Opciones
Marcus, el operador de imprenta
Priya, la trabajadora del centro de esquí
Ana, la excajera de banco
Jun, el trabajador de la fábrica de muebles
Pista
Pregúntate por qué cada persona está sin trabajo: está cambiando de empleo, sus habilidades ya no coinciden, hay una recesión o es una época del año.
Pregunta 19 de 36
CompletarAldera's Tariff on Washing Machines
(1) Aldera, a fictional country, buys many of its washing machines from Kestland, another fictional country. Before the tariff, an imported washing machine cost Aldera's appliance stores $400. Aldera's only domestic maker, Brightwash, sold its machines to stores for $450.
(2) To protect Brightwash, Aldera placed a 25 percent tariff on imported washing machines. Importers pay the tax to Aldera's government when the machines cross the border, and they passed the full cost on to stores: an imported machine now costs stores $500.
(3) In the first year of the tariff, 60,000 imported washing machines entered Aldera, down from 90,000 the year before. Brightwash raised its price to stores to $480 and hired 400 new factory workers. Appliance stores raised the prices they charge shoppers for both imported and Brightwash machines.
(4) Kestland responded with its own 25 percent tariff on apples grown in Aldera. Aldera's apple growers reported that orders from Kestland fell by about one-third.
Based on the passage, how much tariff revenue did Aldera's government collect on imported washing machines in the first year of the tariff?
Tariff revenue = $
Escribe tu respuesta en el recuadro. Puedes usar fracciones como 3/4.
Pista
Find the tariff on one machine (25% of its price before the tariff). Then multiply by the number of machines that actually entered in the first year.
Solución paso a paso
Data: pre-tariff import price $400; tariff rate 25%; imports in the first year 60,000 machines (paragraph 3).
Step by step:
Tariff per machine = 25% × $400 = 0.25 × $400 = $100. (This matches the price rising from $400 to $500.)
Tariff revenue = $100 × 60,000 = $6,000,000.
Answer:6,000,000 (six million dollars)
Check: the imported price after the tariff is $500, and $500 − $400 = $100 per machine. ✔
Common errors: using last year's 90,000 machines gives $9,000,000—but the tariff reduced imports, so only 60,000 machines were taxed. Using $500 × 60,000 gives the total cost to stores, not the tax.
Tip: tariff revenue = tax per unit × units imported after the tariff. Tariffs raise prices, so fewer units are usually imported.
Explicación
Datos: precio de importación antes del arancel $400; tasa del arancel 25%; importaciones en el primer año 60,000 máquinas (párrafo 3).
Paso a paso:
Arancel por máquina = 25% × $400 = 0.25 × $400 = $100. (Esto coincide con que el precio subió de $400 a $500.)
Ingreso por aranceles = $100 × 60,000 = $6,000,000.
Respuesta:6,000,000 (seis millones de dólares)
Comprobación: el precio de importación después del arancel es $500, y $500 − $400 = $100 por máquina. ✔
Errores comunes: usar las 90,000 máquinas del año pasado da $9,000,000, pero el arancel redujo las importaciones, así que solo se cobró impuesto a 60,000 máquinas. Usar $500 × 60,000 da el costo total para las tiendas, no el impuesto.
Consejo: ingreso por aranceles = impuesto por unidad × unidades importadas después del arancel. Los aranceles suben los precios, así que normalmente se importan menos unidades.
Ver en español
Texto: El arancel de Aldera a las lavadoras
(1) Aldera, un país ficticio, compra muchas de sus lavadoras a Kestland, otro país ficticio. Antes del arancel, una lavadora importada les costaba $400 a las tiendas de electrodomésticos de Aldera. El único fabricante nacional de Aldera, Brightwash, les vendía sus lavadoras a las tiendas a $450.
(2) Para proteger a Brightwash, Aldera puso un arancel de 25 por ciento a las lavadoras importadas. Los importadores le pagan el impuesto al gobierno de Aldera cuando las lavadoras cruzan la frontera, y les pasaron todo el costo a las tiendas: ahora una lavadora importada les cuesta $500 a las tiendas.
(3) En el primer año del arancel, entraron a Aldera 60,000 lavadoras importadas, menos que las 90,000 del año anterior. Brightwash subió su precio a las tiendas a $480 y contrató a 400 trabajadores nuevos en su fábrica. Las tiendas de electrodomésticos subieron los precios que les cobran a los compradores tanto por las lavadoras importadas como por las de Brightwash.
(4) Kestland respondió con su propio arancel de 25 por ciento a las manzanas cultivadas en Aldera. Los productores de manzanas de Aldera informaron que los pedidos de Kestland bajaron más o menos un tercio.
Pregunta
Según el texto, ¿cuánto ingreso por aranceles cobró el gobierno de Aldera por las lavadoras importadas en el primer año del arancel?
Ingreso por aranceles = $_____
Pista
Busca el arancel de una lavadora (25% de su precio antes del arancel). Luego multiplícalo por el número de lavadoras que de verdad entraron en el primer año.
Pregunta 20 de 36
Norland's Economy, Quarter by Quarter
Norland is a fictional country. Its government reports real GDP (output adjusted for inflation) every quarter, or three-month period. The graph shows real GDP for ten quarters in a row, and the table shows the unemployment rate in the same quarters.
Real GDP of Norland by quarter
Quarter
Q1
Q2
Q3
Q4
Q5
Q6
Q7
Q8
Q9
Q10
Unemployment rate (%)
4.2
4.0
3.9
3.8
4.1
4.9
5.8
6.3
6.0
5.4
All figures are fictional and for practice only.
Which statement is best supported by the graph and the table?
Pista
Find the quarter with the lowest real GDP and the quarter with the highest unemployment. Are they the same?
Solución paso a paso
Data: real GDP is lowest at Q7 (398) and rises from Q8 on. Unemployment is highest at Q8 (6.3%), then falls to 6.0% (Q9) and 5.4% (Q10).
Check each choice:
"Highest unemployment in the same quarter as lowest GDP" — no: GDP bottomed in Q7, unemployment peaked in Q8. ✘
"Unemployment kept rising for one quarter after real GDP began to recover" — GDP rose from 398 to 401 in Q8, but unemployment rose from 5.8% to 6.3%. ✔
"Real GDP fell in every quarter that unemployment rose" — unemployment rose in Q8, when GDP rose. ✘
"By Q10 both had returned to Q1 levels" — GDP (418) passed its Q1 level of 400, but unemployment (5.4%) is still above 4.2%. ✘
Answer:unemployment kept rising for one quarter after real GDP began to recover.
Why this happens: employers often wait to see whether a recovery will last before hiring again, so unemployment is a lagging indicator.
Tip: when a question pairs two data sets, line them up quarter by quarter and test each claim against both.
Explicación
Datos: el PIB real es más bajo en Q7 (398) y sube desde Q8 en adelante. El desempleo es más alto en Q8 (6.3%), y luego baja a 6.0% (Q9) y 5.4% (Q10).
Revisa cada opción:
"El desempleo más alto en el mismo trimestre que el PIB más bajo": no; el PIB llegó a su punto más bajo en Q7 y el desempleo a su punto más alto en Q8. ✘
"El desempleo siguió subiendo durante un trimestre después de que el PIB real empezó a recuperarse": el PIB subió de 398 a 401 en Q8, pero el desempleo subió de 5.8% a 6.3%. ✔
"El PIB real bajó en cada trimestre en que subió el desempleo": el desempleo subió en Q8, cuando el PIB subió. ✘
"Para Q10 los dos habían vuelto a los niveles de Q1": el PIB (418) pasó su nivel de 400 de Q1, pero el desempleo (5.4%) sigue arriba de 4.2%. ✘
Respuesta:el desempleo siguió subiendo durante un trimestre después de que el PIB real empezó a recuperarse.
Por qué pasa esto: los empleadores muchas veces esperan a ver si una recuperación va a durar antes de volver a contratar, así que el desempleo es un indicador rezagado.
Consejo: cuando una pregunta combina dos conjuntos de datos, alinéalos trimestre por trimestre y prueba cada afirmación con los dos.
Ver en español
Texto: La economía de Norland, trimestre por trimestre
Norland es un país ficticio. Su gobierno informa el PIB real (la producción ajustada por la inflación) cada trimestre, es decir, cada período de tres meses. La gráfica muestra el PIB real de diez trimestres seguidos, y la tabla muestra la tasa de desempleo en los mismos trimestres.
Trimestre
Q1
Q2
Q3
Q4
Q5
Q6
Q7
Q8
Q9
Q10
Tasa de desempleo (%)
4.2
4.0
3.9
3.8
4.1
4.9
5.8
6.3
6.0
5.4
Todas las cifras son ficticias y solo para práctica.
Pregunta
¿Qué afirmación está mejor apoyada por la gráfica y la tabla?
Opciones
A. El desempleo fue más alto en el mismo trimestre en que el PIB real fue más bajo.
B. El PIB real bajó en cada trimestre en que el desempleo subió.
C. El desempleo siguió subiendo durante un trimestre después de que el PIB real empezó a recuperarse.
D. Para el Q10, tanto el PIB real como el desempleo habían vuelto a sus niveles del Q1.
Pista
Busca el trimestre con el PIB real más bajo y el trimestre con el desempleo más alto. ¿Son el mismo?
Pregunta 21 de 36
MenúPrices, Wages, and Output in Calloway
Calloway is a fictional country. Its statistics office tracks a price index that measures the cost of a typical basket of goods and services households buy, much like the Consumer Price Index (CPI) in the United States. A higher index number means the basket costs more.
Year
Price index
Average hourly wage
Nominal GDP (billions of dollars)
Year 1
200.0
$20.00
$500
Year 2
212.0
$20.60
$525
Year 3
219.4
$21.63
$551
Year 4
217.2
$22.06
$556
Year 5
223.7
$22.50
$580
Inflation rate = (this year's index − last year's index) ÷ last year's index × 100. Nominal values are measured in current dollars and are not adjusted for inflation. All figures are fictional.
Complete the sentence based on the table.
In Year 3, Calloway experienced , and in Year 4 it experienced .
Elige una respuesta en cada menú.
Pista
Compute the inflation rate for Years 2, 3, and 4. Then ask whether prices rose faster, rose more slowly, or fell.
Inflación del Año 2 = (212.0 − 200.0) ÷ 200.0 = 6.0%.
Inflación del Año 3 = (219.4 − 212.0) ÷ 212.0 ≈ 3.5%. Los precios siguieron subiendo, pero más lento que el año anterior → desinflación.
Año 4: (217.2 − 219.4) ÷ 219.4 ≈ −1.0%. El nivel de precios bajó → deflación.
Respuesta:desinflación; deflación.
Comprobación: una "inflación que se acelera" necesitaría que la tasa subiera (por ejemplo, de 3.5% a 5%). Eso nunca pasa en los Años 3 o 4.
Consejo: tres palabras, tres direcciones: inflación = los precios suben; desinflación = los precios suben más lento; deflación = los precios bajan.
Ver en español
Texto: Precios, salarios y producción en Calloway
Calloway es un país ficticio. Su oficina de estadísticas sigue un índice de precios que mide el costo de una canasta típica de bienes y servicios que compran los hogares, muy parecido al Índice de Precios al Consumidor (IPC) de Estados Unidos. Un número de índice más alto significa que la canasta cuesta más.
Año
Índice de precios
Salario promedio por hora
PIB nominal (miles de millones de dólares)
Año 1
200.0
$20.00
$500
Año 2
212.0
$20.60
$525
Año 3
219.4
$21.63
$551
Año 4
217.2
$22.06
$556
Año 5
223.7
$22.50
$580
Tasa de inflación = (índice de este año − índice del año pasado) ÷ índice del año pasado × 100. Los valores nominales se miden en dólares actuales y no están ajustados por la inflación. Todas las cifras son ficticias.
Pregunta
Completa la oración según la tabla.
En el Año 3, Calloway tuvo _____, y en el Año 4 tuvo _____.
Opciones
deflación
desinflación
inflación acelerada
deflación
desinflación
inflación acelerada
Pista
Calcula la tasa de inflación de los Años 2, 3 y 4. Luego pregúntate si los precios subieron más rápido, subieron más despacio o bajaron.
Pregunta 22 de 36
Growth and Unemployment, 2007–2011
The table shows the yearly percent change in U.S. real GDP and the average unemployment rate for each year around the Great Recession, which officially lasted from December 2007 to June 2009.
Year
Real GDP growth (%)
Unemployment rate (%)
2007
2.0
4.6
2008
0.1
5.8
2009
−2.6
9.3
2010
2.7
9.6
2011
1.6
8.9
Source: U.S. Bureau of Economic Analysis and Bureau of Labor Statistics (annual figures, rounded).
In 2010, real GDP grew by 2.7%, yet the unemployment rate was higher than in 2009. Which explanation is best supported by the data and by what you know about the business cycle?
Pista
Compare the timing of the two columns. Which one turned around first?
Solución paso a paso
Data: GDP growth went from −2.6% in 2009 to +2.7% in 2010. Unemployment went from 9.3% to 9.6%, then fell to 8.9% in 2011.
Step by step:
Output began growing again in 2010 (the recession officially ended in June 2009), but unemployment kept rising for another year before falling in 2011.
This happens because employers are cautious after a recession. They first get more work out of existing staff, add hours, and wait to be sure demand will last before hiring. So unemployment is a lagging indicator—it changes after the economy has already turned.
Wrong choices: GDP did not fall in 2010 (it rose 2.7%). Unemployment did not rise because the economy was growing too fast—the economy was recovering from a deep slump. And unemployment did start to fall in 2011, so it did not "keep rising."
Answer:Employers often wait until a recovery is well under way before hiring, so unemployment can keep rising after output starts to grow.
Tip: in tables with two series, compare the timing of turning points. The GED rewards noticing that one variable moves before the other.
Explicación
Datos: el crecimiento del PIB pasó de −2.6% en 2009 a +2.7% en 2010. El desempleo pasó de 9.3% a 9.6% y luego bajó a 8.9% en 2011.
Paso a paso:
La producción volvió a crecer en 2010 (la recesión terminó oficialmente en junio de 2009), pero el desempleo siguió subiendo un año más antes de bajar en 2011.
Esto pasa porque los empleadores son cautelosos después de una recesión. Primero sacan más trabajo del personal que ya tienen, aumentan las horas y esperan a estar seguros de que la demanda va a durar antes de contratar. Por eso el desempleo es un indicador rezagado: cambia después de que la economía ya cambió de dirección.
Opciones incorrectas: el PIB no bajó en 2010 (subió 2.7%). El desempleo no subió porque la economía creciera demasiado rápido; la economía se estaba recuperando de una caída profunda. Y el desempleo sí empezó a bajar en 2011, así que no "siguió subiendo".
Respuesta:Los empleadores muchas veces esperan hasta que la recuperación está bien avanzada para contratar, así que el desempleo puede seguir subiendo después de que la producción empieza a crecer.
Consejo: en las tablas con dos series de datos, compara cuándo cambia de dirección cada una. El GED® premia que notes que una variable se mueve antes que la otra.
Ver en español
Texto: Crecimiento y desempleo, 2007–2011
La tabla muestra el cambio porcentual anual del PIB real de EE. UU. y la tasa de desempleo promedio de cada año alrededor de la Gran Recesión, que duró oficialmente de diciembre de 2007 a junio de 2009.
Año
Crecimiento del PIB real (%)
Tasa de desempleo (%)
2007
2.0
4.6
2008
0.1
5.8
2009
−2.6
9.3
2010
2.7
9.6
2011
1.6
8.9
Fuente: Oficina de Análisis Económico y Oficina de Estadísticas Laborales de EE. UU. (cifras anuales, redondeadas).
Pregunta
En 2010, el PIB real creció 2.7%, pero la tasa de desempleo fue más alta que en 2009. ¿Qué explicación está mejor apoyada por los datos y por lo que sabes del ciclo económico?
Opciones
A. Los empleadores a menudo esperan hasta que la recuperación está bien avanzada antes de contratar, así que el desempleo puede seguir subiendo después de que la producción empieza a crecer.
B. En realidad, el PIB real bajó en 2010, lo que causó más pérdidas de empleos.
C. El crecimiento económico rápido siempre causa más desempleo.
D. El desempleo siguió subiendo cada año hasta 2011.
Pista
Compara el momento de las dos columnas. ¿Cuál cambió de dirección primero?
Pregunta 23 de 36
Growth and Unemployment, 2007–2011
The table shows the yearly percent change in U.S. real GDP and the average unemployment rate for each year around the Great Recession, which officially lasted from December 2007 to June 2009.
Year
Real GDP growth (%)
Unemployment rate (%)
2007
2.0
4.6
2008
0.1
5.8
2009
−2.6
9.3
2010
2.7
9.6
2011
1.6
8.9
Source: U.S. Bureau of Economic Analysis and Bureau of Labor Statistics (annual figures, rounded).
Use the table and this excerpt from the passage "Two Toolkits":
"During a recession, the government may use expansionary fiscal policy: increasing spending … or cutting taxes. … To fight a recession, the Fed lowers interest rates."
Based on both sources, which combination of policies fits the economic conditions of 2009?
Pista
First decide from the table whether 2009 was a recession or a period of high inflation. Then match the tools to that problem.
Solución paso a paso
Data: in 2009, real GDP fell 2.6% and unemployment jumped to 9.3%—clear signs of a recession.
Step by step:
Diagnose the problem: shrinking output + rising unemployment = recession.
The excerpt gives the recession tools: fiscal policy—increase spending or cut taxes; monetary policy—the Fed lowers interest rates.
Only one choice uses both expansionary tools.
This matches history: by December 2008 the Fed had cut its key rate to nearly zero, and in February 2009 Congress passed a stimulus of roughly $800 billion.
Why the others are wrong: raising rates and cutting spending are tools to cool an overheating economy (anti-inflation), which would deepen a recession. Mixing one expansionary and one contractionary tool works against itself.
Answer:Congress increases spending, and the Federal Reserve lowers interest rates.
Tip: two-step policy questions: (1) diagnose—recession or inflation? (2) prescribe—expansionary for recession, contractionary for inflation.
Explicación
Datos: en 2009, el PIB real bajó 2.6% y el desempleo saltó a 9.3%: señales claras de una recesión.
Paso a paso:
Identifica el problema: producción que se reduce + desempleo que sube = recesión.
El fragmento da las herramientas contra la recesión: política fiscal, aumentar el gasto o bajar los impuestos; política monetaria, la Fed baja las tasas de interés.
Solo una opción usa las dos herramientas expansivas.
Esto coincide con la historia: para diciembre de 2008 la Fed había bajado su tasa principal casi a cero, y en febrero de 2009 el Congreso aprobó un estímulo de más o menos $800 mil millones.
Por qué las otras son incorrectas: subir las tasas y recortar el gasto son herramientas para enfriar una economía sobrecalentada (contra la inflación), y harían más profunda una recesión. Mezclar una herramienta expansiva con una contractiva hace que se contrarresten.
Respuesta:El Congreso aumenta el gasto y la Reserva Federal baja las tasas de interés.
Consejo: preguntas de política en dos pasos: (1) identifica el problema: ¿recesión o inflación? (2) escoge la receta: expansiva para la recesión, contractiva para la inflación.
Ver en español
Texto: Crecimiento y desempleo, 2007–2011
La tabla muestra el cambio porcentual anual del PIB real de EE. UU. y la tasa de desempleo promedio de cada año alrededor de la Gran Recesión, que duró oficialmente de diciembre de 2007 a junio de 2009.
Año
Crecimiento del PIB real (%)
Tasa de desempleo (%)
2007
2.0
4.6
2008
0.1
5.8
2009
−2.6
9.3
2010
2.7
9.6
2011
1.6
8.9
Fuente: Oficina de Análisis Económico y Oficina de Estadísticas Laborales de EE. UU. (cifras anuales, redondeadas).
Pregunta
Usa la tabla y este fragmento del texto "Dos cajas de herramientas":
"Durante una recesión, el gobierno puede usar una política fiscal expansiva: aumentar el gasto … o bajar los impuestos. … Para combatir una recesión, la Fed baja las tasas de interés."
Según las dos fuentes, ¿qué combinación de políticas encaja con las condiciones económicas de 2009?
Opciones
A. El Congreso sube los impuestos y la Reserva Federal sube las tasas de interés.
B. El Congreso recorta el gasto y la Reserva Federal baja las tasas de interés.
C. El Congreso aumenta el gasto y la Reserva Federal baja las tasas de interés.
D. El Congreso aumenta el gasto y la Reserva Federal sube las tasas de interés.
Pista
Primero decide, a partir de la tabla, si 2009 fue una recesión o un período de inflación alta. Luego relaciona las herramientas con ese problema.
Pregunta 24 de 36
Completar
All of these sales take place in the United States this year:
A farmer grows cotton and sells it to a mill for $2.
The mill spins the cotton into fabric and sells it to a clothing maker for $5.
The clothing maker sews the fabric into a shirt and sells it to a store for $12.
The store sells the shirt to a customer for $20.
How much do these transactions add to U.S. GDP?
Amount added to GDP = $
Escribe tu respuesta en el recuadro. Puedes usar fracciones como 3/4.
Pista
GDP counts only final goods. Which sale is to the final user?
Solución paso a paso
Step by step:
The cotton, fabric, and wholesale shirt are intermediate goods—each is bought to be turned into or resold as something else.
Only the sale to the final user (the customer) counts: $20.
Adding all four sales ($2 + $5 + $12 + $20 = $39) would count the cotton four times, the fabric three times, and so on.
Check with value added: each business adds value: farmer $2; mill $5 − $2 = $3; clothing maker $12 − $5 = $7; store $20 − $12 = $8. Total value added = $2 + $3 + $7 + $8 = $20—the same as the final price. ✔
Answer:20
Tip: two ways give the same GDP: count only the final sale, or add the value each producer adds. Never add every sale in a chain.
Explicación
Paso a paso:
El algodón, la tela y la camisa vendida al por mayor son bienes intermedios: cada uno se compra para convertirlo en otra cosa o para revenderlo.
Solo cuenta la venta al usuario final (el cliente): $20.
Sumar las cuatro ventas ($2 + $5 + $12 + $20 = $39) contaría el algodón cuatro veces, la tela tres veces, y así sucesivamente.
Comprobación con el valor agregado: cada negocio agrega valor: agricultor $2; fábrica textil $5 − $2 = $3; fabricante de ropa $12 − $5 = $7; tienda $20 − $12 = $8. Valor agregado total = $2 + $3 + $7 + $8 = $20: lo mismo que el precio final. ✔
Respuesta:20
Consejo: dos formas dan el mismo PIB: contar solo la venta final, o sumar el valor que agrega cada productor. Nunca sumes todas las ventas de una cadena.
Ver en español
Pregunta
Todas estas ventas ocurren en Estados Unidos este año:
Un agricultor cultiva algodón y se lo vende a una fábrica textil por $2.
La fábrica hila el algodón para hacer tela y se la vende a un fabricante de ropa por $5.
El fabricante de ropa cose la tela para hacer una camisa y se la vende a una tienda por $12.
La tienda le vende la camisa a un cliente por $20.
¿Cuánto suman estas transacciones al PIB de EE. UU.?
Cantidad sumada al PIB = $_____
Pista
El PIB cuenta solo los bienes finales. ¿Qué venta es al usuario final?
Pregunta 25 de 36
How Fiscal and Monetary Policy Work
(1) Two groups try to smooth out the ups and downs of the U.S. economy. Fiscal policy is decided by Congress and the President: how much the federal government spends and how much it collects in taxes. Monetary policy is run by the Federal Reserve, the nation's central bank, which influences interest rates and the amount of money in the economy.
(2) When unemployment is high, Congress may cut taxes or increase spending. A tax cut leaves households with more take-home pay. When households spend that extra money at stores and restaurants, businesses sell more, and they hire more workers to keep up with demand.
(3) When prices are rising too fast, the Federal Reserve may raise its target for short-term interest rates. Banks then charge more for car loans, home loans, and business loans. Because borrowing costs more, families and businesses borrow and spend less. With less spending, businesses have a harder time raising prices, and inflation slows.
(4) Each tool has trade-offs. Changes in taxes and spending must pass Congress, which can take months. The Federal Reserve can change interest rates at any of its regular meetings, but the full effect on spending can take a year or more to appear.
Based on paragraph 1, which action is an example of monetary policy?
Pista
Monetary policy is carried out by the Federal Reserve and works through interest rates or the amount of money.
Solución paso a paso
Evidence: paragraph 1: monetary policy "is run by the Federal Reserve, the nation's central bank, which influences interest rates and the amount of money in the economy." Fiscal policy is "how much the federal government spends and how much it collects in taxes."
Check each choice:
The Treasury sells bonds to pay for a budget deficit — this is the government borrowing to pay for its spending, part of the fiscal side. It sounds like a money tool, which is the trap. ✘
Congress extends unemployment benefits — a spending decision by Congress → fiscal. ✘
The Federal Reserve buys bonds from banks, adding money to the banking system — the central bank changing the amount of money → monetary. ✔
The President proposes a budget with more highway spending — spending → fiscal. ✘
Answer:the Federal Reserve buys bonds from banks, adding money to the banking system.
Tip: "bonds" appear in both kinds of policy. When the Treasury issues bonds, the government is borrowing to fund spending (fiscal). When the Fed buys or sells bonds, it is changing the money supply (monetary). Always check who acts.
Explicación
Evidencia: párrafo 1: la política monetaria "la dirige la Reserva Federal, el banco central del país, que influye en las tasas de interés y en la cantidad de dinero en la economía". La política fiscal es "cuánto gasta el gobierno federal y cuánto recauda en impuestos".
Revisa cada opción:
El Departamento del Tesoro vende bonos para pagar un déficit del presupuesto: esto es el gobierno pidiendo prestado para pagar su gasto, parte del lado fiscal. Suena a una herramienta de dinero, y esa es la trampa. ✘
El Congreso extiende los beneficios de desempleo: una decisión de gasto del Congreso → fiscal. ✘
La Reserva Federal compra bonos a los bancos, lo que agrega dinero al sistema bancario: el banco central cambia la cantidad de dinero → monetaria. ✔
El Presidente propone un presupuesto con más gasto en carreteras: gasto → fiscal. ✘
Respuesta:la Reserva Federal compra bonos a los bancos, lo que agrega dinero al sistema bancario.
Consejo: los "bonos" aparecen en los dos tipos de política. Cuando el Tesoro emite bonos, el gobierno pide prestado para pagar su gasto (fiscal). Cuando la Reserva Federal compra o vende bonos, está cambiando la oferta de dinero (monetaria). Siempre revisa quién actúa.
Ver en español
Texto: Cómo funcionan la política fiscal y la política monetaria
(1) Dos grupos tratan de suavizar las subidas y bajadas de la economía de EE. UU. La política fiscal la deciden el Congreso y el presidente: cuánto gasta el gobierno federal y cuánto recauda en impuestos. La política monetaria la maneja la Reserva Federal, el banco central del país, que influye en las tasas de interés y en la cantidad de dinero en la economía.
(2) Cuando el desempleo está alto, el Congreso puede bajar los impuestos o aumentar el gasto. Un recorte de impuestos deja a los hogares con más dinero en su cheque. Cuando los hogares gastan ese dinero extra en tiendas y restaurantes, las empresas venden más y contratan más trabajadores para cubrir la demanda.
(3) Cuando los precios suben demasiado rápido, la Reserva Federal puede subir su meta para las tasas de interés a corto plazo. Entonces los bancos cobran más por los préstamos para carros, para vivienda y para negocios. Como pedir prestado cuesta más, las familias y las empresas piden menos préstamos y gastan menos. Con menos gasto, a las empresas les cuesta más subir los precios, y la inflación se desacelera.
(4) Cada herramienta tiene sus ventajas y desventajas. Los cambios en los impuestos y el gasto tienen que ser aprobados por el Congreso, lo que puede tardar meses. La Reserva Federal puede cambiar las tasas de interés en cualquiera de sus reuniones regulares, pero el efecto completo sobre el gasto puede tardar un año o más en notarse.
Pregunta
Según el párrafo 1, ¿qué acción es un ejemplo de política monetaria?
Opciones
A. El Tesoro de EE. UU. vende bonos para pagar un déficit presupuestario.
B. El Congreso extiende los beneficios de desempleo por seis meses más.
C. El presidente propone un presupuesto federal con más gasto en carreteras.
D. La Reserva Federal les compra bonos a los bancos, lo que agrega dinero al sistema bancario.
Pista
La política monetaria la lleva a cabo la Reserva Federal y funciona por medio de las tasas de interés o la cantidad de dinero.
Pregunta 26 de 36
Arrastrar y soltarHow Fiscal and Monetary Policy Work
(1) Two groups try to smooth out the ups and downs of the U.S. economy. Fiscal policy is decided by Congress and the President: how much the federal government spends and how much it collects in taxes. Monetary policy is run by the Federal Reserve, the nation's central bank, which influences interest rates and the amount of money in the economy.
(2) When unemployment is high, Congress may cut taxes or increase spending. A tax cut leaves households with more take-home pay. When households spend that extra money at stores and restaurants, businesses sell more, and they hire more workers to keep up with demand.
(3) When prices are rising too fast, the Federal Reserve may raise its target for short-term interest rates. Banks then charge more for car loans, home loans, and business loans. Because borrowing costs more, families and businesses borrow and spend less. With less spending, businesses have a harder time raising prices, and inflation slows.
(4) Each tool has trade-offs. Changes in taxes and spending must pass Congress, which can take months. The Federal Reserve can change interest rates at any of its regular meetings, but the full effect on spending can take a year or more to appear.
Paragraph 3 describes how the Federal Reserve fights inflation. Drag the steps into the order in which they happen.
First
Second
Third
Fourth
Toca una ficha y luego toca un recuadro para colocarla.
Pista
Start with the Fed's action and end with the goal—slower inflation.
Solución paso a paso
Evidence: paragraph 3: "the Federal Reserve may raise its target for short-term interest rates. Banks then charge more for car loans, home loans, and business loans. Because borrowing costs more, families and businesses borrow and spend less. With less spending, businesses have a harder time raising prices, and inflation slows."
The chain in order:
First: the Fed raises its interest-rate target (the policy action).
Second: banks charge more for loans (the cost of borrowing rises).
Third: families and businesses borrow and spend less (behavior changes).
Fourth: businesses find it harder to raise prices, and inflation slows (the goal).
Answer:Fed raises rates → loans cost more → borrowing and spending fall → inflation slows.
Check: each step must cause the next one. Spending cannot fall because inflation slowed—that would reverse cause and effect.
Tip: signal words such as then, because, and with less mark the links in a chain. Paragraph 4 adds that this whole chain can take "a year or more."
Explicación
Evidencia: párrafo 3: "la Reserva Federal puede subir su meta para las tasas de interés a corto plazo. Entonces los bancos cobran más por los préstamos para carros, para casas y para negocios. Como pedir prestado cuesta más, las familias y los negocios piden prestado y gastan menos. Con menos gasto, a los negocios se les hace más difícil subir los precios, y la inflación se hace más lenta".
La cadena en orden:
Primero: la Reserva Federal sube su meta de tasa de interés (la acción de política).
Segundo: los bancos cobran más por los préstamos (sube el costo de pedir prestado).
Tercero: las familias y los negocios piden prestado y gastan menos (cambia el comportamiento).
Cuarto: a los negocios se les hace más difícil subir los precios, y la inflación se hace más lenta (el objetivo).
Respuesta:la Reserva Federal sube las tasas → los préstamos cuestan más → bajan los préstamos y el gasto → la inflación se hace más lenta.
Comprobación: cada paso debe causar el siguiente. El gasto no puede bajar porque la inflación se hizo más lenta: eso invertiría la causa y el efecto.
Consejo: palabras como entonces, como y con menos marcan los eslabones de una cadena. El párrafo 4 agrega que toda esta cadena puede tardar "un año o más".
Ver en español
Texto: Cómo funcionan la política fiscal y la política monetaria
(1) Dos grupos tratan de suavizar las subidas y bajadas de la economía de EE. UU. La política fiscal la deciden el Congreso y el presidente: cuánto gasta el gobierno federal y cuánto recauda en impuestos. La política monetaria la maneja la Reserva Federal, el banco central del país, que influye en las tasas de interés y en la cantidad de dinero en la economía.
(2) Cuando el desempleo está alto, el Congreso puede bajar los impuestos o aumentar el gasto. Un recorte de impuestos deja a los hogares con más dinero en su cheque. Cuando los hogares gastan ese dinero extra en tiendas y restaurantes, las empresas venden más y contratan más trabajadores para cubrir la demanda.
(3) Cuando los precios suben demasiado rápido, la Reserva Federal puede subir su meta para las tasas de interés a corto plazo. Entonces los bancos cobran más por los préstamos para carros, para vivienda y para negocios. Como pedir prestado cuesta más, las familias y las empresas piden menos préstamos y gastan menos. Con menos gasto, a las empresas les cuesta más subir los precios, y la inflación se desacelera.
(4) Cada herramienta tiene sus ventajas y desventajas. Los cambios en los impuestos y el gasto tienen que ser aprobados por el Congreso, lo que puede tardar meses. La Reserva Federal puede cambiar las tasas de interés en cualquiera de sus reuniones regulares, pero el efecto completo sobre el gasto puede tardar un año o más en notarse.
Pregunta
El párrafo 3 describe cómo la Reserva Federal combate la inflación. Arrastra los pasos al orden en que ocurren.
Primero
Segundo
Tercero
Cuarto
_____
_____
_____
_____
Opciones
Las familias y las empresas piden menos préstamos y gastan menos
La Reserva Federal sube su meta para las tasas de interés a corto plazo
A las empresas les cuesta más subir los precios, y la inflación se desacelera
Los bancos cobran más por los préstamos para carros, para vivienda y para negocios
Pista
Empieza con la acción de la Fed y termina con la meta: una inflación más lenta.
Pregunta 27 de 36
Varias respuestasBriefing for a Congressional Committee
The following briefing describes an imaginary year. It was written for this practice set.
(1) Prices. Consumer prices are 7.2 percent higher than they were a year ago, the fastest rise in decades. Prices for food, rent, and used cars have all climbed.
(2) Jobs. The unemployment rate is 3.4 percent. Employers report more job openings than there are people looking for work.
(3) Spending. Household borrowing on credit cards and car loans has grown rapidly, and stores report record sales.
(4) Output. Real GDP grew 4.5 percent over the past year, well above the economy's long-run average of about 2 percent.
Based on the briefing, which policy actions would help bring the economy's main problem under control? Select all that apply.
Selecciona todas las opciones correctas.
Pista
First decide whether the briefing describes a problem of too little spending (recession) or too much spending (inflation).
Solución paso a paso
Diagnose the problem from the briefing:
Paragraph 1: prices are "7.2 percent higher than they were a year ago, the fastest rise in decades."
Paragraph 2: unemployment is only 3.4%, with "more job openings than there are people looking for work."
Paragraphs 3–4: borrowing and sales are at records, and real GDP is growing far above its 2% average.
The economy is overheating: too much spending is pushing up prices. The cure is contractionary policy that reduces spending.
Check each action:
The Federal Reserve raises interest rates → borrowing costs more, spending falls. ✔
Congress cuts federal spending → the government itself buys less. ✔
Congress raises income taxes → households have less take-home pay to spend. ✔
Congress cuts income taxes → more take-home pay and more spending, which adds to inflation. ✘
The Federal Reserve lowers interest rates → cheaper borrowing and more spending, which adds to inflation. ✘
Answer:raise interest rates, cut federal spending, and raise income taxes.
Tip: for inflation, choose tools that reduce spending (higher rates, higher taxes, lower government spending). For recession, choose the opposite. Low unemployment plus high inflation is a signal to cool the economy.
Explicación
Identifica el problema a partir del informe:
Párrafo 1: los precios están "7.2 por ciento más altos que hace un año, el aumento más rápido en décadas".
Párrafo 2: el desempleo es de solo 3.4%, con "más vacantes que personas buscando trabajo".
Párrafos 3–4: los préstamos y las ventas están en niveles récord, y el PIB real crece muy por encima de su promedio de 2%.
La economía se está sobrecalentando: demasiado gasto está empujando los precios hacia arriba. La solución es una política contractiva que reduzca el gasto.
Revisa cada medida:
La Reserva Federal sube las tasas de interés → pedir prestado cuesta más, el gasto baja. ✔
El Congreso recorta el gasto federal → el gobierno mismo compra menos. ✔
El Congreso sube los impuestos sobre el ingreso → los hogares tienen menos salario neto para gastar. ✔
El Congreso recorta los impuestos sobre el ingreso → más salario neto y más gasto, lo que aumenta la inflación. ✘
La Reserva Federal baja las tasas de interés → préstamos más baratos y más gasto, lo que aumenta la inflación. ✘
Respuesta:subir las tasas de interés, recortar el gasto federal y subir los impuestos sobre el ingreso.
Consejo: contra la inflación, elige herramientas que reduzcan el gasto (tasas más altas, impuestos más altos, menos gasto del gobierno). Contra una recesión, elige lo contrario. Un desempleo bajo junto con una inflación alta es una señal para enfriar la economía.
Ver en español
Texto: Informe para un comité del Congreso
El siguiente informe describe un año imaginario. Se escribió para esta práctica.
(1) Precios. Los precios al consumidor están 7.2 por ciento más altos que hace un año, el aumento más rápido en décadas. Los precios de la comida, el alquiler y los carros usados han subido.
(2) Empleos. La tasa de desempleo es de 3.4 por ciento. Los empleadores informan que hay más vacantes que personas buscando trabajo.
(3) Gasto. Los préstamos de los hogares con tarjetas de crédito y para carros han crecido rápidamente, y las tiendas informan ventas récord.
(4) Producción. El PIB real creció 4.5 por ciento en el último año, muy por encima del promedio a largo plazo de la economía, que es de más o menos 2 por ciento.
Pregunta
Según el informe, ¿qué medidas ayudarían a controlar el problema principal de la economía? Selecciona todas las que correspondan.
Opciones
A. La Reserva Federal sube las tasas de interés.
B. El Congreso recorta el gasto federal.
C. El Congreso baja los impuestos sobre la renta.
D. La Reserva Federal baja las tasas de interés.
E. El Congreso sube los impuestos sobre la renta.
Pista
Primero decide si el informe describe un problema de muy poco gasto (recesión) o de demasiado gasto (inflación).
Pregunta 28 de 36
Prices, Wages, and Output in Calloway
Calloway is a fictional country. Its statistics office tracks a price index that measures the cost of a typical basket of goods and services households buy, much like the Consumer Price Index (CPI) in the United States. A higher index number means the basket costs more.
Year
Price index
Average hourly wage
Nominal GDP (billions of dollars)
Year 1
200.0
$20.00
$500
Year 2
212.0
$20.60
$525
Year 3
219.4
$21.63
$551
Year 4
217.2
$22.06
$556
Year 5
223.7
$22.50
$580
Inflation rate = (this year's index − last year's index) ÷ last year's index × 100. Nominal values are measured in current dollars and are not adjusted for inflation. All figures are fictional.
From Year 1 to Year 2, what happened to the real value (purchasing power) of the average hourly wage in Calloway?
Pista
Find the percent change in the wage and the percent change in the price index. Then compare them.
Solución paso a paso
Data from the table: wage $20.00 → $20.60; price index 200.0 → 212.0.
Real wage factor = 1.03 ÷ 1.06 ≈ 0.972 → the real wage fell by about 3%.
Answer:it fell by about 3%, because prices rose faster than the wage.
Check: a basket that cost $200 in Year 1 costs $212 in Year 2. In Year 1 one hour of work bought 20.00 ÷ 200 = 10% of the basket; in Year 2 it buys 20.60 ÷ 212 ≈ 9.7% of the basket. Less than before. ✔
Tip: real change ≈ nominal change − inflation (3% − 6% ≈ −3%). A raise smaller than inflation is a pay cut in purchasing power.
Explicación
Datos de la tabla: salario $20.00 → $20.60; índice de precios 200.0 → 212.0.
Factor del salario real = 1.03 ÷ 1.06 ≈ 0.972 → el salario real bajó más o menos 3%.
Respuesta:bajó más o menos 3%, porque los precios subieron más rápido que el salario.
Comprobación: una canasta que costaba $200 en el Año 1 cuesta $212 en el Año 2. En el Año 1, una hora de trabajo compraba 20.00 ÷ 200 = 10% de la canasta; en el Año 2 compra 20.60 ÷ 212 ≈ 9.7% de la canasta. Menos que antes. ✔
Consejo: cambio real ≈ cambio nominal − inflación (3% − 6% ≈ −3%). Un aumento de sueldo menor que la inflación es un recorte de sueldo en poder adquisitivo.
Ver en español
Texto: Precios, salarios y producción en Calloway
Calloway es un país ficticio. Su oficina de estadísticas sigue un índice de precios que mide el costo de una canasta típica de bienes y servicios que compran los hogares, muy parecido al Índice de Precios al Consumidor (IPC) de Estados Unidos. Un número de índice más alto significa que la canasta cuesta más.
Año
Índice de precios
Salario promedio por hora
PIB nominal (miles de millones de dólares)
Año 1
200.0
$20.00
$500
Año 2
212.0
$20.60
$525
Año 3
219.4
$21.63
$551
Año 4
217.2
$22.06
$556
Año 5
223.7
$22.50
$580
Tasa de inflación = (índice de este año − índice del año pasado) ÷ índice del año pasado × 100. Los valores nominales se miden en dólares actuales y no están ajustados por la inflación. Todas las cifras son ficticias.
Pregunta
Del Año 1 al Año 2, ¿qué pasó con el valor real (poder adquisitivo) del salario promedio por hora en Calloway?
Opciones
A. Bajó más o menos 3%, porque los precios subieron más rápido que el salario.
B. Subió 3%, lo mismo que el salario.
C. Subió más o menos 9%, porque tanto el salario como los precios subieron.
D. Bajó 6%, lo mismo que la tasa de inflación.
Pista
Busca el cambio porcentual del salario y el cambio porcentual del índice de precios. Luego compáralos.
Pregunta 29 de 36
Aldera's Tariff on Washing Machines
(1) Aldera, a fictional country, buys many of its washing machines from Kestland, another fictional country. Before the tariff, an imported washing machine cost Aldera's appliance stores $400. Aldera's only domestic maker, Brightwash, sold its machines to stores for $450.
(2) To protect Brightwash, Aldera placed a 25 percent tariff on imported washing machines. Importers pay the tax to Aldera's government when the machines cross the border, and they passed the full cost on to stores: an imported machine now costs stores $500.
(3) In the first year of the tariff, 60,000 imported washing machines entered Aldera, down from 90,000 the year before. Brightwash raised its price to stores to $480 and hired 400 new factory workers. Appliance stores raised the prices they charge shoppers for both imported and Brightwash machines.
(4) Kestland responded with its own 25 percent tariff on apples grown in Aldera. Aldera's apple growers reported that orders from Kestland fell by about one-third.
Which conclusion about the effects of Aldera's tariff, including Kestland's response, is best supported by the passage?
Pista
List who gained and who lost in paragraphs 3 and 4 before you read the choices.
Solución paso a paso
Evidence:
Paragraph 3: Brightwash "raised its price … and hired 400 new factory workers," while stores "raised the prices they charge shoppers."
Paragraph 4: Kestland "responded with its own 25 percent tariff on apples grown in Aldera," and orders "fell by about one-third."
Step by step:
Winners in Aldera: Brightwash's owners and workers (and the government's tariff revenue).
Losers in Aldera: washing-machine shoppers (higher prices) and apple growers (lost sales after Kestland retaliated).
So the tariff helped one Aldera industry while hurting another.
Answer:the tariff helped some producers in Aldera, such as Brightwash, but hurt others, such as apple growers who lost sales to Kestland.
Why the others fail: shoppers paid more, so not everyone gained; Kestland's tariff reduced apple orders; and paragraph 3 says prices went up, not down.
Tip: trade questions often hinge on retaliation—when one country taxes imports, the other may tax that country's exports. Look for losers in industries that have nothing to do with the original tariff.
Explicación
Evidencia:
Párrafo 3: Brightwash "subió su precio … y contrató a 400 trabajadores nuevos en la fábrica", mientras que las tiendas "subieron los precios que les cobran a los compradores".
Párrafo 4: Kestland "respondió con su propio arancel de 25 por ciento a las manzanas cultivadas en Aldera", y los pedidos "bajaron más o menos un tercio".
Paso a paso:
Ganadores en Aldera: los dueños y trabajadores de Brightwash (y el ingreso del gobierno por el arancel).
Perdedores en Aldera: los compradores de lavadoras (precios más altos) y los productores de manzanas (ventas perdidas después de las represalias de Kestland).
Así que el arancel ayudó a una industria de Aldera mientras perjudicaba a otra.
Respuesta:el arancel ayudó a algunos productores de Aldera, como Brightwash, pero perjudicó a otros, como los productores de manzanas que perdieron ventas a Kestland.
Por qué fallan las otras: los compradores pagaron más, así que no todos ganaron; el arancel de Kestland redujo los pedidos de manzanas; y el párrafo 3 dice que los precios subieron, no que bajaron.
Consejo: las preguntas de comercio muchas veces dependen de las represalias: cuando un país pone impuestos a las importaciones, el otro puede poner impuestos a las exportaciones de ese país. Busca perdedores en industrias que no tienen nada que ver con el arancel original.
Ver en español
Texto: El arancel de Aldera a las lavadoras
(1) Aldera, un país ficticio, compra muchas de sus lavadoras a Kestland, otro país ficticio. Antes del arancel, una lavadora importada les costaba $400 a las tiendas de electrodomésticos de Aldera. El único fabricante nacional de Aldera, Brightwash, les vendía sus lavadoras a las tiendas a $450.
(2) Para proteger a Brightwash, Aldera puso un arancel de 25 por ciento a las lavadoras importadas. Los importadores le pagan el impuesto al gobierno de Aldera cuando las lavadoras cruzan la frontera, y les pasaron todo el costo a las tiendas: ahora una lavadora importada les cuesta $500 a las tiendas.
(3) En el primer año del arancel, entraron a Aldera 60,000 lavadoras importadas, menos que las 90,000 del año anterior. Brightwash subió su precio a las tiendas a $480 y contrató a 400 trabajadores nuevos en su fábrica. Las tiendas de electrodomésticos subieron los precios que les cobran a los compradores tanto por las lavadoras importadas como por las de Brightwash.
(4) Kestland respondió con su propio arancel de 25 por ciento a las manzanas cultivadas en Aldera. Los productores de manzanas de Aldera informaron que los pedidos de Kestland bajaron más o menos un tercio.
Pregunta
¿Qué conclusión sobre los efectos del arancel de Aldera, incluida la respuesta de Kestland, está mejor apoyada por el texto?
Opciones
A. Todos en Aldera se beneficiaron, porque se fabricaron más lavadoras en el país.
B. El arancel de Kestland ayudó a los productores de manzanas de Aldera porque subió los precios de las manzanas.
C. El arancel ayudó a algunos productores de Aldera, como Brightwash, pero perjudicó a otros, como los productores de manzanas que perdieron ventas a Kestland.
D. El arancel bajó los precios de las lavadoras en Aldera porque aumentó la competencia.
Pista
Haz una lista de quién ganó y quién perdió en los párrafos 3 y 4 antes de leer las opciones.
Pregunta 30 de 36
Prices, Wages, and Output in Calloway
Calloway is a fictional country. Its statistics office tracks a price index that measures the cost of a typical basket of goods and services households buy, much like the Consumer Price Index (CPI) in the United States. A higher index number means the basket costs more.
Year
Price index
Average hourly wage
Nominal GDP (billions of dollars)
Year 1
200.0
$20.00
$500
Year 2
212.0
$20.60
$525
Year 3
219.4
$21.63
$551
Year 4
217.2
$22.06
$556
Year 5
223.7
$22.50
$580
Inflation rate = (this year's index − last year's index) ÷ last year's index × 100. Nominal values are measured in current dollars and are not adjusted for inflation. All figures are fictional.
Calloway's statistics office forecasts an inflation rate of 4% for Year 6. If the forecast is correct, what will the price index be in Year 6?
Pista
Start from the Year 5 index and increase it by 4% of itself.
Solución paso a paso
Data: Year 5 price index = 223.7; forecast inflation = 4%.
Step by step:
A 4% increase means multiplying by 1.04.
Year 6 index = 223.7 × 1.04 = 232.648, about 232.6.
Or in two steps: 4% of 223.7 = 8.948; 223.7 + 8.948 ≈ 232.6.
Why the others tempt: 227.7 adds 4 points instead of 4 percent; 231.7 takes 4% of the Year 1 index (200 × 0.04 = 8) instead of Year 5; 214.8 decreases the index by 4%.
Tip: to work forward from an inflation rate, multiply by (1 + rate). A percent change is always a percent of the starting value.
Explicación
Datos: índice de precios del Año 5 = 223.7; inflación pronosticada = 4%.
Paso a paso:
Un aumento de 4% significa multiplicar por 1.04.
Índice del Año 6 = 223.7 × 1.04 = 232.648, más o menos 232.6.
O en dos pasos: el 4% de 223.7 = 8.948; 223.7 + 8.948 ≈ 232.6.
Por qué atraen las otras: 227.7 suma 4 puntos en vez de 4 por ciento; 231.7 toma el 4% del índice del Año 1 (200 × 0.04 = 8) en vez del Año 5; 214.8 baja el índice en 4%.
Consejo: para avanzar a partir de una tasa de inflación, multiplica por (1 + tasa). Un cambio porcentual siempre es un porcentaje del valor inicial.
Ver en español
Texto: Precios, salarios y producción en Calloway
Calloway es un país ficticio. Su oficina de estadísticas sigue un índice de precios que mide el costo de una canasta típica de bienes y servicios que compran los hogares, muy parecido al Índice de Precios al Consumidor (IPC) de Estados Unidos. Un número de índice más alto significa que la canasta cuesta más.
Año
Índice de precios
Salario promedio por hora
PIB nominal (miles de millones de dólares)
Año 1
200.0
$20.00
$500
Año 2
212.0
$20.60
$525
Año 3
219.4
$21.63
$551
Año 4
217.2
$22.06
$556
Año 5
223.7
$22.50
$580
Tasa de inflación = (índice de este año − índice del año pasado) ÷ índice del año pasado × 100. Los valores nominales se miden en dólares actuales y no están ajustados por la inflación. Todas las cifras son ficticias.
Pregunta
La oficina de estadísticas de Calloway pronostica una tasa de inflación de 4% para el Año 6. Si el pronóstico es correcto, ¿cuál será el índice de precios en el Año 6?
Opciones
A. Más o menos 214.8
B. Más o menos 227.7
C. Más o menos 231.7
D. Más o menos 232.6
Pista
Empieza con el índice del Año 5 y auméntalo en un 4% de sí mismo.
Pregunta 31 de 36
CompletarNorland's Economy, Quarter by Quarter
Norland is a fictional country. Its government reports real GDP (output adjusted for inflation) every quarter, or three-month period. The graph shows real GDP for ten quarters in a row, and the table shows the unemployment rate in the same quarters.
Real GDP of Norland by quarter
Quarter
Q1
Q2
Q3
Q4
Q5
Q6
Q7
Q8
Q9
Q10
Unemployment rate (%)
4.2
4.0
3.9
3.8
4.1
4.9
5.8
6.3
6.0
5.4
All figures are fictional and for practice only.
By what percent did Norland's real GDP fall from the peak of the business cycle to the trough shown on the graph?
Round to the nearest tenth of a percent.
Real GDP fell by about %
Escribe tu respuesta en el recuadro. Puedes usar fracciones como 3/4.
Pista
Find the highest point before the decline and the lowest point after it. Divide the drop by the peak value.
Solución paso a paso
Data from the graph: peak = Q4, 419 billion dollars; trough = Q7, 398 billion dollars.
Step by step:
Drop = 419 − 398 = 21 billion dollars.
Percent decline = 21 ÷ 419 ≈ 0.0501.
0.0501 × 100 ≈ 5.0%.
Answer:5.0
Check: 5% of 419 is about 21, and 419 − 21 = 398. ✔
Common errors: dividing by the trough (21 ÷ 398 ≈ 5.3%) uses the wrong base. Using Q10 (418) or Q1 (400) instead of the actual peak and trough gives other wrong numbers. Answering "21" gives the drop in billions of dollars, not a percent.
Tip: percent decrease = (old − new) ÷ old × 100. For a recession, the "old" value is the peak.
Explicación
Datos de la gráfica: pico = Q4, 419 mil millones de dólares; valle = Q7, 398 mil millones de dólares.
Paso a paso:
Baja = 419 − 398 = 21 mil millones de dólares.
Disminución porcentual = 21 ÷ 419 ≈ 0.0501.
0.0501 × 100 ≈ 5.0%.
Respuesta:5.0
Comprobación: el 5% de 419 es más o menos 21, y 419 − 21 = 398. ✔
Errores comunes: dividir entre el valle (21 ÷ 398 ≈ 5.3%) usa la base equivocada. Usar Q10 (418) o Q1 (400) en vez del pico y el valle reales da otros números equivocados. Responder "21" da la baja en miles de millones de dólares, no un porcentaje.
Consejo: disminución porcentual = (anterior − nuevo) ÷ anterior × 100. En una recesión, el valor "anterior" es el pico.
Ver en español
Texto: La economía de Norland, trimestre por trimestre
Norland es un país ficticio. Su gobierno informa el PIB real (la producción ajustada por la inflación) cada trimestre, es decir, cada período de tres meses. La gráfica muestra el PIB real de diez trimestres seguidos, y la tabla muestra la tasa de desempleo en los mismos trimestres.
Trimestre
Q1
Q2
Q3
Q4
Q5
Q6
Q7
Q8
Q9
Q10
Tasa de desempleo (%)
4.2
4.0
3.9
3.8
4.1
4.9
5.8
6.3
6.0
5.4
Todas las cifras son ficticias y solo para práctica.
Pregunta
¿En qué porcentaje bajó el PIB real de Norland desde el pico del ciclo económico hasta el valle que muestra la gráfica?
Redondea a la décima de porcentaje más cercana.
El PIB real bajó más o menos _____ %
Pista
Busca el punto más alto antes de la caída y el punto más bajo después de ella. Divide la caída entre el valor del pico.
Pregunta 32 de 36
The Consumer Price Index, 2019–2023
The Consumer Price Index (CPI) measures the average price of a "market basket" of goods and services that city households buy, such as food, rent, gasoline, clothing, and medical care. The index compares prices with a base period (1982–1984 = 100). The inflation rate for a year is the percent change in the CPI from the year before.
Year
CPI (annual average)
2019
255.7
2020
258.8
2021
271.0
2022
292.7
2023
304.7
Source: U.S. Bureau of Labor Statistics, CPI for All Urban Consumers (CPI-U), rounded.
A worker's hourly pay rose from $20.00 in 2021 to $21.00 in 2022. Using the CPI data in the table, what happened to the real value (purchasing power) of the worker's pay?
Pista
Find the percent raise in pay and the inflation rate for 2022. Which grew faster—pay or prices?
Solución paso a paso
Data: pay rose from $20.00 to $21.00. CPI rose from 271.0 (2021) to 292.7 (2022).
Inflation in 2022: \dfrac{292.7 - 271.0}{271.0} \times 100 \approx 8.0\%.
Prices rose faster (8%) than pay (5%), so the pay buys less than before.
Real pay in 2021 dollars: \$21.00 \times \dfrac{271.0}{292.7} \approx \$19.44. Compared with $20.00, that is a drop of about \dfrac{0.56}{20} \approx 2.8\%—about 3%.
Why the others are wrong: "rose 5%" ignores inflation (that is the nominal raise). "Rose about 13%" adds the raise and inflation. "Stayed the same" assumes the raise matched inflation.
Answer:Real pay fell by about 3%.
Tip:nominal = the dollar amount on the paycheck; real = what it can buy. If prices rise faster than pay, real pay falls—even when the paycheck grows.
Explicación
Datos: la paga subió de $20.00 a $21.00. El IPC subió de 271.0 (2021) a 292.7 (2022).
Paso a paso:
Aumento porcentual de la paga: ($21.00 − $20.00) ÷ $20.00 = 0.05 → 5%.
Inflación en 2022: \dfrac{292.7 - 271.0}{271.0} \times 100 \approx 8.0\%.
Los precios subieron más rápido (8%) que la paga (5%), así que la paga compra menos que antes.
Paga real en dólares de 2021: \$21.00 \times \dfrac{271.0}{292.7} \approx \$19.44. Comparada con $20.00, es una caída de más o menos \dfrac{0.56}{20} \approx 2.8\%: más o menos 3%.
Por qué las otras son incorrectas: "subió 5%" ignora la inflación (ese es el aumento nominal). "Subió más o menos 13%" suma el aumento y la inflación. "Se quedó igual" supone que el aumento fue igual a la inflación.
Respuesta:La paga real bajó más o menos 3%.
Consejo:nominal = la cantidad de dólares del cheque de pago; real = lo que se puede comprar con ella. Si los precios suben más rápido que la paga, la paga real baja, aunque el cheque sea más grande.
Ver en español
Texto: El Índice de Precios al Consumidor, 2019–2023
El Índice de Precios al Consumidor (IPC) mide el precio promedio de una "canasta de mercado" de bienes y servicios que compran los hogares de las ciudades, como comida, alquiler, gasolina, ropa y atención médica. El índice compara los precios con un período base (1982–1984 = 100). La tasa de inflación de un año es el cambio porcentual del IPC respecto al año anterior.
Año
IPC (promedio anual)
2019
255.7
2020
258.8
2021
271.0
2022
292.7
2023
304.7
Fuente: Oficina de Estadísticas Laborales de EE. UU., IPC para todos los consumidores urbanos (CPI-U), redondeado.
Pregunta
La paga por hora de una trabajadora subió de $20.00 en 2021 a $21.00 en 2022. Usando los datos del IPC de la tabla, ¿qué pasó con el valor real (poder adquisitivo) de su paga?
Opciones
A. La paga real subió 5%.
B. La paga real subió más o menos 13%.
C. La paga real siguió igual.
D. La paga real bajó más o menos 3%.
Pista
Busca el aumento porcentual de la paga y la tasa de inflación de 2022. ¿Qué creció más rápido, la paga o los precios?
Pregunta 33 de 36
Aldera's Tariff on Washing Machines
(1) Aldera, a fictional country, buys many of its washing machines from Kestland, another fictional country. Before the tariff, an imported washing machine cost Aldera's appliance stores $400. Aldera's only domestic maker, Brightwash, sold its machines to stores for $450.
(2) To protect Brightwash, Aldera placed a 25 percent tariff on imported washing machines. Importers pay the tax to Aldera's government when the machines cross the border, and they passed the full cost on to stores: an imported machine now costs stores $500.
(3) In the first year of the tariff, 60,000 imported washing machines entered Aldera, down from 90,000 the year before. Brightwash raised its price to stores to $480 and hired 400 new factory workers. Appliance stores raised the prices they charge shoppers for both imported and Brightwash machines.
(4) Kestland responded with its own 25 percent tariff on apples grown in Aldera. Aldera's apple growers reported that orders from Kestland fell by about one-third.
Based on the passage, which statement correctly compares the price stores paid for a Brightwash machine with the price they paid for an imported machine, before and after the tariff?
Pista
Make a small before-and-after table using the prices in paragraphs 1–3. Remember that Brightwash also changed its price.
Solución paso a paso
Data:
Imported machine
Brightwash machine
Before tariff
$400
$450
After tariff
$400 + 25% = $500
$480
Step by step:
Before: $450 − $400 → Brightwash cost stores $50 more.
After: the tariff adds 0.25 × $400 = $100, so imports cost $500. Brightwash rose to $480. $500 − $480 → Brightwash cost $20 less.
Answer:before the tariff Brightwash cost $50 more than an import; after, it cost $20 less.
Why the others tempt:
"$50 less after" compares $500 with Brightwash's old $450 price, forgetting that Brightwash raised its price.
"$55 more after" adds $25 instead of 25% to the import ($425).
The last choice reverses which machine was cheaper.
Why it matters: the tariff turned Brightwash from the more expensive choice into the cheaper one. That shift is why Brightwash could raise its price and sell more—while shoppers paid more either way.
Tip: in tariff questions, apply the percent to the pre-tariff price, and watch for domestic producers changing their prices too.
Explicación
Datos:
Máquina importada
Máquina Brightwash
Antes del arancel
$400
$450
Después del arancel
$400 + 25% = $500
$480
Paso a paso:
Antes: $450 − $400 → Brightwash les costaba a las tiendas $50 más.
Después: el arancel suma 0.25 × $400 = $100, así que las importadas cuestan $500. Brightwash subió a $480. $500 − $480 → Brightwash costaba $20 menos.
Respuesta:antes del arancel Brightwash costaba $50 más que una importada; después, costaba $20 menos.
Por qué atraen las otras:
"$50 menos después" compara $500 con el precio anterior de $450 de Brightwash y olvida que Brightwash subió su precio.
"$55 más después" suma $25 en vez del 25% a la importada ($425).
La última opción invierte cuál máquina era más barata.
Por qué importa: el arancel convirtió a Brightwash de la opción más cara en la más barata. Ese cambio es la razón por la que Brightwash pudo subir su precio y vender más, mientras los compradores pagaban más de todas formas.
Consejo: en las preguntas de aranceles, aplica el porcentaje al precio de antes del arancel, y fíjate si los productores nacionales también cambian sus precios.
Ver en español
Texto: El arancel de Aldera a las lavadoras
(1) Aldera, un país ficticio, compra muchas de sus lavadoras a Kestland, otro país ficticio. Antes del arancel, una lavadora importada les costaba $400 a las tiendas de electrodomésticos de Aldera. El único fabricante nacional de Aldera, Brightwash, les vendía sus lavadoras a las tiendas a $450.
(2) Para proteger a Brightwash, Aldera puso un arancel de 25 por ciento a las lavadoras importadas. Los importadores le pagan el impuesto al gobierno de Aldera cuando las lavadoras cruzan la frontera, y les pasaron todo el costo a las tiendas: ahora una lavadora importada les cuesta $500 a las tiendas.
(3) En el primer año del arancel, entraron a Aldera 60,000 lavadoras importadas, menos que las 90,000 del año anterior. Brightwash subió su precio a las tiendas a $480 y contrató a 400 trabajadores nuevos en su fábrica. Las tiendas de electrodomésticos subieron los precios que les cobran a los compradores tanto por las lavadoras importadas como por las de Brightwash.
(4) Kestland respondió con su propio arancel de 25 por ciento a las manzanas cultivadas en Aldera. Los productores de manzanas de Aldera informaron que los pedidos de Kestland bajaron más o menos un tercio.
Pregunta
Según el texto, ¿qué afirmación compara correctamente el precio que pagaban las tiendas por una lavadora Brightwash con el precio que pagaban por una lavadora importada, antes y después del arancel?
Opciones
A. Antes, la Brightwash costaba $50 más; después, costaba $20 menos.
B. Antes, la Brightwash costaba $50 más; después, costaba $50 menos.
C. Antes, la Brightwash costaba $50 más; después, costaba $55 más.
D. Antes, la Brightwash costaba $50 menos; después, costaba $20 más.
Pista
Haz una pequeña tabla de antes y después con los precios de los párrafos 1–3. Recuerda que Brightwash también cambió su precio.
Pregunta 34 de 36
Labor Force Survey: Pine Hollow
Pine Hollow is a fictional town. A monthly survey sorts every resident age 16 and older into one of three groups.
Group
Number of people
Employed (has a job, full- or part-time)
30,400
Unemployed (no job, but looked for work in the past 4 weeks)
1,600
Not in the labor force (retired, in school, caring for family, or not looking for work)
18,000
Total residents age 16 and older
50,000
The labor force is everyone who is employed or unemployed. Unemployment rate = unemployed ÷ labor force × 100.
The survey also interviewed four unemployed residents:
Ana quit her job as a bank teller and is spending a few weeks choosing between two job offers.
Marcus ran a printing press for 20 years. His plant replaced its presses with automated digital printers that require programming skills he does not have.
Jun was laid off from a furniture factory after a recession cut furniture sales across the country.
Priya works at a ski resort that closes every April. She is out of work until it reopens in December.
The town, people, and figures are fictional.
Suppose 400 of Pine Hollow's unemployed residents stop looking for work because they believe no jobs are available. Nothing else changes. What happens to the official unemployment rate?
Pista
People who stop looking leave the labor force. Recalculate both the number unemployed and the labor force.
Solución paso a paso
Data: employed 30,400; unemployed 1,600; labor force 32,000; rate 5.0%.
Step by step:
Residents who stop looking for work are no longer counted as unemployed. They move to "not in the labor force." Economists call them discouraged workers.
New unemployed = 1,600 − 400 = 1,200.
New labor force = 30,400 + 1,200 = 31,600 (the labor force shrinks too).
New rate = 1,200 ÷ 31,600 × 100 ≈ 3.8%.
Answer:it falls to about 3.8%, even though no one found a job.
Why the others tempt: 5.0% assumes the 400 are still counted as unemployed; 6.3% wrongly adds them (2,000 ÷ 32,000); about 2.4% divides by all 50,000 residents.
Why it matters: a falling unemployment rate is not always good news. If it falls because people gave up, the economy has not added jobs. That is why economists also look at the number employed.
Tip: to count as unemployed, a person must be without a job and actively looking. Change either condition and both the top and bottom of the fraction can change.
Los residentes que dejan de buscar trabajo ya no se cuentan como desempleados. Pasan a "fuera de la fuerza laboral". Los economistas los llaman trabajadores desalentados.
Nuevos desempleados = 1,600 − 400 = 1,200.
Nueva fuerza laboral = 30,400 + 1,200 = 31,600 (la fuerza laboral también se reduce).
Nueva tasa = 1,200 ÷ 31,600 × 100 ≈ 3.8%.
Respuesta:baja a más o menos 3.8%, aunque nadie encontró trabajo.
Por qué atraen las otras: 5.0% supone que los 400 todavía se cuentan como desempleados; 6.3% los suma por error (2,000 ÷ 32,000); más o menos 2.4% divide entre los 50,000 residentes.
Por qué importa: una tasa de desempleo que baja no siempre es una buena noticia. Si baja porque la gente se rindió, la economía no ha agregado empleos. Por eso los economistas también miran el número de empleados.
Consejo: para contar como desempleada, una persona debe estar sin trabajo y buscando uno activamente. Si cambia cualquiera de las dos condiciones, pueden cambiar tanto el numerador como el denominador de la fracción.
Ver en español
Texto: Encuesta de la fuerza laboral: Pine Hollow
Pine Hollow es un pueblo ficticio. Una encuesta mensual clasifica a cada residente de 16 años o más en uno de tres grupos.
Grupo
Número de personas
Empleados (tienen trabajo, de tiempo completo o parcial)
30,400
Desempleados (sin trabajo, pero buscaron trabajo en las últimas 4 semanas)
1,600
Fuera de la fuerza laboral (jubilados, estudiando, cuidando a la familia o sin buscar trabajo)
18,000
Total de residentes de 16 años o más
50,000
La fuerza laboral incluye a todos los que están empleados o desempleados. Tasa de desempleo = desempleados ÷ fuerza laboral × 100.
La encuesta también entrevistó a cuatro residentes desempleados:
Ana renunció a su trabajo de cajera de banco y está pasando unas semanas decidiendo entre dos ofertas de trabajo.
Marcus manejó una imprenta durante 20 años. Su planta reemplazó las imprentas por impresoras digitales automáticas que requieren habilidades de programación que él no tiene.
Jun fue despedido de una fábrica de muebles después de que una recesión redujo las ventas de muebles en todo el país.
Priya trabaja en un centro de esquí que cierra cada abril. Está sin trabajo hasta que vuelva a abrir en diciembre.
El pueblo, las personas y las cifras son ficticios.
Pregunta
Supón que 400 de los residentes desempleados de Pine Hollow dejan de buscar trabajo porque creen que no hay empleos disponibles. No cambia nada más. ¿Qué pasa con la tasa oficial de desempleo?
Opciones
A. Baja a más o menos 3.8%, aunque nadie encontró trabajo.
B. Se queda en 5.0%, porque los 400 residentes siguen sin trabajo.
C. Sube a más o menos 6.3%, porque hay más personas desalentadas.
D. Baja a más o menos 2.4%.
Pista
Las personas que dejan de buscar salen de la fuerza laboral. Vuelve a calcular tanto el número de desempleados como la fuerza laboral.
Pregunta 35 de 36
Prices, Wages, and Output in Calloway
Calloway is a fictional country. Its statistics office tracks a price index that measures the cost of a typical basket of goods and services households buy, much like the Consumer Price Index (CPI) in the United States. A higher index number means the basket costs more.
Year
Price index
Average hourly wage
Nominal GDP (billions of dollars)
Year 1
200.0
$20.00
$500
Year 2
212.0
$20.60
$525
Year 3
219.4
$21.63
$551
Year 4
217.2
$22.06
$556
Year 5
223.7
$22.50
$580
Inflation rate = (this year's index − last year's index) ÷ last year's index × 100. Nominal values are measured in current dollars and are not adjusted for inflation. All figures are fictional.
A news report says that Calloway's economy "grew 5 percent" in Year 2. Based on the table, which evaluation of this claim is most accurate?
Pista
The table shows nominal GDP. Compare its growth with the inflation rate for the same year.
Solución paso a paso
Data from the table: nominal GDP $500 billion → $525 billion; price index 200.0 → 212.0.
Step by step:
Nominal GDP growth = (525 − 500) ÷ 500 = 5%. This is what the report measured.
Inflation = (212.0 − 200.0) ÷ 200.0 = 6%.
Real GDP factor ≈ 1.05 ÷ 1.06 ≈ 0.991 → real output fell about 1%.
Answer:the 5% is nominal growth; because prices rose about 6%, real output actually fell slightly.
Check: the dollar value of output rose only because prices rose. Output measured at constant prices was about $525 ÷ 1.06 ≈ $495 billion in Year 1 prices—a little less than the $500 billion of Year 1.
Why the others fail: real GDP did not rise 11% (that adds inflation instead of removing it) or 5% (nominal GDP is not adjusted for prices), and a 6% fall would ignore the 5% nominal rise.
Tip: "growth" on the GED should mean real growth. Real growth ≈ nominal growth − inflation.
Explicación
Datos de la tabla: PIB nominal $500 mil millones → $525 mil millones; índice de precios 200.0 → 212.0.
Paso a paso:
Crecimiento del PIB nominal = (525 − 500) ÷ 500 = 5%. Esto es lo que midió la noticia.
Inflación = (212.0 − 200.0) ÷ 200.0 = 6%.
Factor del PIB real ≈ 1.05 ÷ 1.06 ≈ 0.991 → la producción real bajó más o menos 1%.
Respuesta:el 5% es crecimiento nominal; como los precios subieron más o menos 6%, la producción real en realidad bajó un poco.
Comprobación: el valor en dólares de la producción subió solo porque subieron los precios. La producción medida a precios constantes fue más o menos $525 ÷ 1.06 ≈ $495 mil millones a precios del Año 1: un poco menos que los $500 mil millones del Año 1.
Por qué fallan las otras: el PIB real no subió 11% (eso suma la inflación en vez de quitarla) ni 5% (el PIB nominal no está ajustado por los precios), y una baja de 6% ignoraría el aumento nominal de 5%.
Consejo: en el GED®, "crecimiento" debe significar crecimiento real. Crecimiento real ≈ crecimiento nominal − inflación.
Ver en español
Texto: Precios, salarios y producción en Calloway
Calloway es un país ficticio. Su oficina de estadísticas sigue un índice de precios que mide el costo de una canasta típica de bienes y servicios que compran los hogares, muy parecido al Índice de Precios al Consumidor (IPC) de Estados Unidos. Un número de índice más alto significa que la canasta cuesta más.
Año
Índice de precios
Salario promedio por hora
PIB nominal (miles de millones de dólares)
Año 1
200.0
$20.00
$500
Año 2
212.0
$20.60
$525
Año 3
219.4
$21.63
$551
Año 4
217.2
$22.06
$556
Año 5
223.7
$22.50
$580
Tasa de inflación = (índice de este año − índice del año pasado) ÷ índice del año pasado × 100. Los valores nominales se miden en dólares actuales y no están ajustados por la inflación. Todas las cifras son ficticias.
Pregunta
Una noticia dice que la economía de Calloway "creció 5 por ciento" en el Año 2. Según la tabla, ¿qué evaluación de esta afirmación es la más correcta?
Opciones
A. La afirmación es correcta: la producción real creció 5%, porque el PIB ya mide la producción.
B. La afirmación se queda corta: la producción real creció más o menos 11% si se incluye la inflación.
C. El 5% es crecimiento nominal; como los precios subieron más o menos 6%, en realidad la producción real bajó un poco.
D. La afirmación es incorrecta: la producción real bajó 6%, lo mismo que la tasa de inflación.
Pista
La tabla muestra el PIB nominal. Compara su crecimiento con la tasa de inflación del mismo año.
Pregunta 36 de 36
Briefing for a Congressional Committee
The following briefing describes an imaginary year. It was written for this practice set.
(1) Prices. Consumer prices are 7.2 percent higher than they were a year ago, the fastest rise in decades. Prices for food, rent, and used cars have all climbed.
(2) Jobs. The unemployment rate is 3.4 percent. Employers report more job openings than there are people looking for work.
(3) Spending. Household borrowing on credit cards and car loans has grown rapidly, and stores report record sales.
(4) Output. Real GDP grew 4.5 percent over the past year, well above the economy's long-run average of about 2 percent.
Use the briefing and this excerpt from "How Fiscal and Monetary Policy Work":
"The Federal Reserve can change interest rates at any of its regular meetings, but the full effect on spending can take a year or more to appear."
Three months after the Federal Reserve first raised interest rates in response to the conditions in the briefing, prices are still rising quickly. A committee member says, "Higher interest rates have failed. The Fed should cut rates now." Which response is best supported by both sources?
Pista
Ask two things: Do the briefing's conditions still call for cooling the economy? And has enough time passed to judge the policy?
Solución paso a paso
Evidence:
Briefing: prices up 7.2%, unemployment only 3.4% with more openings than job seekers, record borrowing, and GDP growth far above average. These are signs of an overheating economy.
Excerpt: the full effect of a rate change "can take a year or more to appear."
Step by step:
The conditions still call for contractionary policy, which reduces spending.
Three months is much less than "a year or more," so it is too early to say the policy failed.
Cutting rates would make borrowing cheaper and encourage more spending—the opposite of what high inflation needs.
Answer:it is too soon to judge, because rate increases can take a year or more to affect spending, and the briefing's conditions still call for slowing spending.
Why the others fail:
Cutting rates because unemployment is low gets the logic backward—low unemployment is a reason to keep cooling the economy.
The excerpt says the Fed can act at regular meetings; nothing says only Congress can fight inflation.
Neither source says inflation always ends on its own.
Tip: in two-source policy questions, use one source for the conditions and the other for how the tool works. Policy time lags are a common GED reason why a correct policy seems not to be working yet.
Explicación
Evidencia:
Informe: los precios subieron 7.2%, el desempleo es de solo 3.4% con más vacantes que personas buscando trabajo, los préstamos están en niveles récord y el crecimiento del PIB está muy por encima del promedio. Estas son señales de una economía sobrecalentada.
Fragmento: el efecto completo de un cambio en las tasas "puede tardar un año o más en notarse".
Paso a paso:
Las condiciones todavía piden una política contractiva, que reduzca el gasto.
Tres meses es mucho menos que "un año o más", así que es muy pronto para decir que la política fracasó.
Bajar las tasas haría más barato pedir prestado y fomentaría más gasto: lo contrario de lo que necesita una inflación alta.
Respuesta:es muy pronto para juzgar, porque los aumentos de tasas pueden tardar un año o más en afectar el gasto, y las condiciones del informe todavía piden reducir el gasto.
Por qué fallan las otras:
Bajar las tasas porque el desempleo es bajo invierte la lógica: un desempleo bajo es una razón para seguir enfriando la economía.
El fragmento dice que la Reserva Federal puede actuar en sus reuniones regulares; nada dice que solo el Congreso pueda combatir la inflación.
Ninguna de las dos fuentes dice que la inflación siempre termine sola.
Consejo: en las preguntas de política con dos fuentes, usa una fuente para las condiciones y la otra para cómo funciona la herramienta. Los retrasos en el efecto de una política son una razón común en el GED® por la que una política correcta parece no funcionar todavía.
Ver en español
Texto: Informe para un comité del Congreso
El siguiente informe describe un año imaginario. Se escribió para esta práctica.
(1) Precios. Los precios al consumidor están 7.2 por ciento más altos que hace un año, el aumento más rápido en décadas. Los precios de la comida, el alquiler y los carros usados han subido.
(2) Empleos. La tasa de desempleo es de 3.4 por ciento. Los empleadores informan que hay más vacantes que personas buscando trabajo.
(3) Gasto. Los préstamos de los hogares con tarjetas de crédito y para carros han crecido rápidamente, y las tiendas informan ventas récord.
(4) Producción. El PIB real creció 4.5 por ciento en el último año, muy por encima del promedio a largo plazo de la economía, que es de más o menos 2 por ciento.
Pregunta
Usa el informe y este fragmento de "Cómo funcionan la política fiscal y la política monetaria":
"La Reserva Federal puede cambiar las tasas de interés en cualquiera de sus reuniones regulares, pero el efecto completo sobre el gasto puede tardar un año o más en notarse."
Tres meses después de que la Reserva Federal subió por primera vez las tasas de interés en respuesta a las condiciones del informe, los precios siguen subiendo rápido. Un miembro del comité dice: "Las tasas de interés más altas fracasaron. La Fed debe bajar las tasas ya." ¿Qué respuesta está mejor apoyada por las dos fuentes?
Opciones
A. El miembro tiene razón: con el desempleo en solo 3.4%, la Fed debe bajar las tasas para mantenerlo bajo.
B. La Fed no puede volver a actuar porque solo el Congreso puede combatir la inflación.
C. No se necesita ninguna política, porque la inflación siempre termina sola en tres meses.
D. Es demasiado pronto para juzgar, porque los aumentos de las tasas pueden tardar un año o más en afectar el gasto, y las condiciones del informe todavía piden frenar el gasto.
Pista
Pregúntate dos cosas: ¿Las condiciones del informe todavía piden enfriar la economía? ¿Y ha pasado suficiente tiempo para juzgar la política?
