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Principios de la democracia constitucional estadounidense

Pregunta 1 de 36 · 0 correctas

Pregunta 1 de 36

The Declaration of Independence

Adopted by the Second Continental Congress on July 4, 1776.

(1) "We hold these truths to be self-evident, that all men are created equal, that they are endowed by their Creator with certain unalienable Rights, that among these are Life, Liberty and the pursuit of Happiness.—That to secure these rights, Governments are instituted among Men, deriving their just powers from the consent of the governed,—That whenever any Form of Government becomes destructive of these ends, it is the Right of the People to alter or to abolish it, and to institute new Government, laying its foundation on such principles and organizing its powers in such form, as to them shall seem most likely to effect their Safety and Happiness."

(2) "The history of the present King of Great Britain is a history of repeated injuries and usurpations, all having in direct object the establishment of an absolute Tyranny over these States."

(3) "He has refused his Assent to Laws, the most wholesome and necessary for the public good." …

(4) "He has made Judges dependent on his Will alone, for the tenure of their offices, and the amount and payment of their salaries." …

(5) "For imposing Taxes on us without our Consent: For depriving us in many cases, of the benefits of Trial by Jury:" …

Word help: self-evident = obvious, needing no proof; unalienable = cannot be taken away or given up; instituted = set up; usurpations = wrongful seizures of power; tenure = length of time in a job.

In paragraph 1, the Declaration says people are "endowed by their Creator with certain unalienable Rights."

Which idea does this phrase express?

Opciones de respuesta
Pista

Check the word help: what does unalienable mean? And who gives these rights, according to the text?

Ver en español
Texto: La Declaración de Independencia

Adoptada por el Segundo Congreso Continental el 4 de julio de 1776.

(1) "Sostenemos como evidentes estas verdades: que todos los hombres son creados iguales; que son dotados por su Creador de ciertos Derechos inalienables; que entre estos están la Vida, la Libertad y la búsqueda de la Felicidad. Que para garantizar estos derechos se instituyen entre los Hombres los Gobiernos, que derivan sus poderes legítimos del consentimiento de los gobernados; que cuando quiera que una Forma de Gobierno se haga destructora de estos fines, es el Derecho del Pueblo reformarla o abolirla, e instituir un nuevo Gobierno que se funde en dichos principios, y a cuyos poderes dé la forma que a su juicio ofrezca las mayores probabilidades de alcanzar su Seguridad y Felicidad".

(2) "La historia del actual Rey de Gran Bretaña es una historia de repetidas injurias y usurpaciones, cuyo objetivo directo es el establecimiento de una absoluta Tiranía sobre estos Estados".

(3) "Se ha negado a dar su Aprobación a Leyes de lo más saludables y necesarias para el bien público". …

(4) "Ha hecho que los Jueces dependan solamente de su Voluntad, en cuanto a la duración de sus cargos y al monto y pago de sus sueldos". …

(5) "Por imponernos Impuestos sin nuestro Consentimiento: Por privarnos, en muchos casos, de los beneficios del Juicio por Jurado:" …

Ayuda con el vocabulario: evidentes = obvias, que no necesitan prueba; inalienables = que no se pueden quitar ni ceder; instituyen = establecen; usurpaciones = tomas injustas del poder; duración de sus cargos = tiempo que alguien permanece en un puesto.

Pregunta

En el párrafo 1, la Declaración dice que las personas "son dotados por su Creador de ciertos Derechos inalienables".

¿Qué idea expresa esta frase?

Opciones

  • A. Las personas nacen con derechos básicos que ningún gobierno puede quitarles legítimamente.
  • B. Los gobiernos les dan derechos a los ciudadanos que obedecen la ley.
  • C. Los derechos se crean cuando una legislatura aprueba una ley.
  • D. Solo los ciudadanos que son dueños de propiedades tienen derechos.
Pista

Revisa la ayuda con el vocabulario: ¿qué significa inalienables? ¿Y quién da estos derechos, según el texto?

Pregunta 2 de 36

Two Statements About the Source of Power

Excerpt 1: Preamble to the U.S. Constitution (1787)

"We the People of the United States, in Order to form a more perfect Union, establish Justice, insure domestic Tranquility, provide for the common defence, promote the general Welfare, and secure the Blessings of Liberty to ourselves and our Posterity, do ordain and establish this Constitution for the United States of America."

Excerpt 2: President Abraham Lincoln, Gettysburg Address (1863), closing words

"…that this nation, under God, shall have a new birth of freedom—and that government of the people, by the people, for the people, shall not perish from the earth."

Word help: domestic tranquility = peace at home; posterity = future generations; ordain = officially order or set up.

Which phrase from the Preamble (Excerpt 1) best shows that the Constitution's authority comes from the people?

Opciones de respuesta
Pista

Who is doing the action in the Preamble? Find the subject of the sentence.

Ver en español
Texto: Dos declaraciones sobre el origen del poder

Fragmento 1: Preámbulo de la Constitución de EE. UU. (1787)

"Nosotros, el Pueblo de los Estados Unidos, a fin de formar una Unión más perfecta, establecer la Justicia, afianzar la Tranquilidad interior, proveer para la defensa común, promover el Bienestar general y asegurar para nosotros mismos y para nuestra Posteridad los Beneficios de la Libertad, estatuimos y sancionamos esta Constitución para los Estados Unidos de América".

Fragmento 2: Presidente Abraham Lincoln, Discurso de Gettysburg (1863), palabras finales

"…que esta nación, bajo Dios, tenga un nuevo nacimiento de libertad, y que el gobierno del pueblo, por el pueblo y para el pueblo no desaparezca de la tierra".

Ayuda con el vocabulario: tranquilidad interior = paz dentro del país; posteridad = generaciones futuras; estatuimos y sancionamos = ordenamos y establecemos oficialmente.

Pregunta

¿Qué frase del Preámbulo (Fragmento 1) muestra mejor que la autoridad de la Constitución viene del pueblo?

Opciones

  • A. "proveer para la defensa común"
  • B. "promover el Bienestar general"
  • C. "establecer la Justicia"
  • D. "Nosotros, el Pueblo de los Estados Unidos"
Pista

¿Quién realiza la acción en el Preámbulo? Busca el sujeto de la oración.

Pregunta 3 de 36

The Declaration of Independence

Adopted by the Second Continental Congress on July 4, 1776.

(1) "We hold these truths to be self-evident, that all men are created equal, that they are endowed by their Creator with certain unalienable Rights, that among these are Life, Liberty and the pursuit of Happiness.—That to secure these rights, Governments are instituted among Men, deriving their just powers from the consent of the governed,—That whenever any Form of Government becomes destructive of these ends, it is the Right of the People to alter or to abolish it, and to institute new Government, laying its foundation on such principles and organizing its powers in such form, as to them shall seem most likely to effect their Safety and Happiness."

(2) "The history of the present King of Great Britain is a history of repeated injuries and usurpations, all having in direct object the establishment of an absolute Tyranny over these States."

(3) "He has refused his Assent to Laws, the most wholesome and necessary for the public good." …

(4) "He has made Judges dependent on his Will alone, for the tenure of their offices, and the amount and payment of their salaries." …

(5) "For imposing Taxes on us without our Consent: For depriving us in many cases, of the benefits of Trial by Jury:" …

Word help: self-evident = obvious, needing no proof; unalienable = cannot be taken away or given up; instituted = set up; usurpations = wrongful seizures of power; tenure = length of time in a job.

According to paragraph 1, where does a government get its rightful ("just") power?

Opciones de respuesta
Pista

Find the word just in paragraph 1 and read the words right after it.

Ver en español
Texto: La Declaración de Independencia

Adoptada por el Segundo Congreso Continental el 4 de julio de 1776.

(1) "Sostenemos como evidentes estas verdades: que todos los hombres son creados iguales; que son dotados por su Creador de ciertos Derechos inalienables; que entre estos están la Vida, la Libertad y la búsqueda de la Felicidad. Que para garantizar estos derechos se instituyen entre los Hombres los Gobiernos, que derivan sus poderes legítimos del consentimiento de los gobernados; que cuando quiera que una Forma de Gobierno se haga destructora de estos fines, es el Derecho del Pueblo reformarla o abolirla, e instituir un nuevo Gobierno que se funde en dichos principios, y a cuyos poderes dé la forma que a su juicio ofrezca las mayores probabilidades de alcanzar su Seguridad y Felicidad".

(2) "La historia del actual Rey de Gran Bretaña es una historia de repetidas injurias y usurpaciones, cuyo objetivo directo es el establecimiento de una absoluta Tiranía sobre estos Estados".

(3) "Se ha negado a dar su Aprobación a Leyes de lo más saludables y necesarias para el bien público". …

(4) "Ha hecho que los Jueces dependan solamente de su Voluntad, en cuanto a la duración de sus cargos y al monto y pago de sus sueldos". …

(5) "Por imponernos Impuestos sin nuestro Consentimiento: Por privarnos, en muchos casos, de los beneficios del Juicio por Jurado:" …

Ayuda con el vocabulario: evidentes = obvias, que no necesitan prueba; inalienables = que no se pueden quitar ni ceder; instituyen = establecen; usurpaciones = tomas injustas del poder; duración de sus cargos = tiempo que alguien permanece en un puesto.

Pregunta

Según el párrafo 1, ¿de dónde obtiene un gobierno su poder justo ("legítimo")?

Opciones

  • A. Del derecho de nacimiento de un rey o una reina
  • B. De la fuerza de su ejército
  • C. Del consentimiento del pueblo al que gobierna
  • D. De la riqueza de sus ciudadanos más importantes
Pista

Busca la palabra legítimos en el párrafo 1 y lee las palabras que vienen justo después.

Pregunta 4 de 36

The Virginia Declaration of Rights

The Virginia Convention adopted this declaration on June 12, 1776, about three weeks before the Declaration of Independence. George Mason wrote most of it.

(1) Section I: "That all men are by nature equally free and independent, and have certain inherent rights, of which, when they enter into a state of society, they cannot, by any compact, deprive or divest their posterity; namely, the enjoyment of life and liberty, with the means of acquiring and possessing property, and pursuing and obtaining happiness and safety."

(2) Section II: "That all power is vested in, and consequently derived from, the people; that magistrates are their trustees and servants, and at all times amenable to them."

(3) Section V: "That the legislative and executive powers of the state should be separate and distinct from the judicative…"

Word help: inherent = part of a person by nature; compact = agreement; divest = strip away; posterity = future generations; magistrates = government officials; trustees = people trusted to manage something for others; amenable to = answerable to; judicative = judicial (relating to courts).

Section II says that "magistrates are their trustees and servants, and at all times amenable to them."

Which principle does this statement best express?

Opciones de respuesta
Pista

Who are officials serving, and whom must they answer to?

Ver en español
Texto: La Declaración de Derechos de Virginia

La Convención de Virginia adoptó esta declaración el 12 de junio de 1776, unas tres semanas antes de la Declaración de Independencia. George Mason escribió la mayor parte.

(1) Sección I: "Que todos los hombres son por naturaleza igualmente libres e independientes, y tienen ciertos derechos inherentes, de los cuales, cuando entran en un estado de sociedad, no pueden privar ni despojar a su posteridad por ningún pacto; a saber, el goce de la vida y de la libertad, con los medios de adquirir y poseer propiedades, y de buscar y obtener la felicidad y la seguridad".

(2) Sección II: "Que todo poder reside en el pueblo y, por consiguiente, deriva de él; que los magistrados son sus mandatarios y servidores, y en todo momento responsables ante él".

(3) Sección V: "Que los poderes legislativo y ejecutivo del estado deben estar separados y ser distintos del judicial…"

Ayuda con el vocabulario: inherentes = que son parte de una persona por naturaleza; pacto = acuerdo; despojar = quitar; posteridad = generaciones futuras; magistrados = funcionarios del gobierno; mandatarios = personas a quienes se les confía manejar algo por otros; responsables ante = que tienen que rendir cuentas a; judicial = relacionado con los tribunales.

Pregunta

La Sección II dice que "los magistrados son sus mandatarios y servidores, y en todo momento responsables ante él".

¿Qué principio expresa mejor esta afirmación?

Opciones

  • A. Separación de poderes: cada poder debe conservar sus propias facultades.
  • B. Federalismo: el poder se divide entre el gobierno nacional y los gobiernos estatales.
  • C. Revisión judicial: los tribunales pueden anular las leyes inconstitucionales.
  • D. Soberanía popular: el poder del gobierno viene del pueblo, y los funcionarios le rinden cuentas.
Pista

¿A quién sirven los funcionarios y ante quién deben rendir cuentas?

Pregunta 5 de 36

A state governor ordered a local newspaper to shut down after it published articles criticizing her. The state's highest court ordered the newspaper reopened, ruling that nothing in the state constitution gives the governor that power and that the order violates freedom of the press.

Which principle does the court's ruling best illustrate?

Opciones de respuesta
Pista

The court said the governor acted beyond the powers she was given. Which principle says government may do only what its constitution allows?

Ver en español

Pregunta

Una gobernadora estatal ordenó cerrar un periódico local después de que publicó artículos que la criticaban. El tribunal más alto del estado ordenó reabrir el periódico y decidió que nada en la constitución estatal le da a la gobernadora ese poder y que la orden viola la libertad de prensa.

¿Qué principio ilustra mejor la decisión del tribunal?

Opciones

  • A. Federalismo
  • B. Soberanía popular
  • C. Separación entre la Iglesia y el Estado
  • D. Gobierno limitado
Pista

El tribunal dijo que la gobernadora actuó más allá de los poderes que se le dieron. ¿Qué principio dice que el gobierno solo puede hacer lo que su constitución le permite?

Pregunta 6 de 36

The Declaration of Independence

Adopted by the Second Continental Congress on July 4, 1776.

(1) "We hold these truths to be self-evident, that all men are created equal, that they are endowed by their Creator with certain unalienable Rights, that among these are Life, Liberty and the pursuit of Happiness.—That to secure these rights, Governments are instituted among Men, deriving their just powers from the consent of the governed,—That whenever any Form of Government becomes destructive of these ends, it is the Right of the People to alter or to abolish it, and to institute new Government, laying its foundation on such principles and organizing its powers in such form, as to them shall seem most likely to effect their Safety and Happiness."

(2) "The history of the present King of Great Britain is a history of repeated injuries and usurpations, all having in direct object the establishment of an absolute Tyranny over these States."

(3) "He has refused his Assent to Laws, the most wholesome and necessary for the public good." …

(4) "He has made Judges dependent on his Will alone, for the tenure of their offices, and the amount and payment of their salaries." …

(5) "For imposing Taxes on us without our Consent: For depriving us in many cases, of the benefits of Trial by Jury:" …

Word help: self-evident = obvious, needing no proof; unalienable = cannot be taken away or given up; instituted = set up; usurpations = wrongful seizures of power; tenure = length of time in a job.

Paragraph 4 of the Declaration complains that the king "has made Judges dependent on his Will alone, for the tenure of their offices, and the amount and payment of their salaries."

Article III of the Constitution (1787) later stated:

"The Judges, both of the supreme and inferior Courts, shall hold their Offices during good Behavior, and shall, at stated Times, receive for their Services, a Compensation, which shall not be diminished during their Continuance in Office."

Which principle does Article III protect in response to this complaint?

Opciones de respuesta
Pista

The complaint has two parts: how long judges keep their jobs and how they are paid. How does Article III fix both?

Ver en español
Texto: La Declaración de Independencia

Adoptada por el Segundo Congreso Continental el 4 de julio de 1776.

(1) "Sostenemos como evidentes estas verdades: que todos los hombres son creados iguales; que son dotados por su Creador de ciertos Derechos inalienables; que entre estos están la Vida, la Libertad y la búsqueda de la Felicidad. Que para garantizar estos derechos se instituyen entre los Hombres los Gobiernos, que derivan sus poderes legítimos del consentimiento de los gobernados; que cuando quiera que una Forma de Gobierno se haga destructora de estos fines, es el Derecho del Pueblo reformarla o abolirla, e instituir un nuevo Gobierno que se funde en dichos principios, y a cuyos poderes dé la forma que a su juicio ofrezca las mayores probabilidades de alcanzar su Seguridad y Felicidad".

(2) "La historia del actual Rey de Gran Bretaña es una historia de repetidas injurias y usurpaciones, cuyo objetivo directo es el establecimiento de una absoluta Tiranía sobre estos Estados".

(3) "Se ha negado a dar su Aprobación a Leyes de lo más saludables y necesarias para el bien público". …

(4) "Ha hecho que los Jueces dependan solamente de su Voluntad, en cuanto a la duración de sus cargos y al monto y pago de sus sueldos". …

(5) "Por imponernos Impuestos sin nuestro Consentimiento: Por privarnos, en muchos casos, de los beneficios del Juicio por Jurado:" …

Ayuda con el vocabulario: evidentes = obvias, que no necesitan prueba; inalienables = que no se pueden quitar ni ceder; instituyen = establecen; usurpaciones = tomas injustas del poder; duración de sus cargos = tiempo que alguien permanece en un puesto.

Pregunta

El párrafo 4 de la Declaración se queja de que el rey "ha hecho que los Jueces dependan solamente de su Voluntad, en cuanto a la duración de sus cargos y al monto y pago de sus sueldos".

Más tarde, el Artículo III de la Constitución (1787) estableció:

"Los Jueces, tanto de la Corte suprema como de los tribunales inferiores, conservarán sus Cargos mientras observen buena Conducta y recibirán por sus Servicios, en Fechas determinadas, una Remuneración que no podrá ser disminuida mientras permanezcan en su Cargo".

¿Qué principio protege el Artículo III como respuesta a esta queja?

Opciones

  • A. El federalismo, porque les da a los estados el control de sus propios tribunales
  • B. Un poder judicial independiente, protegido por la separación de poderes
  • C. La soberanía popular, porque permite que los votantes elijan a todos los jueces federales
  • D. El derecho al voto para todos los ciudadanos adultos
Pista

La queja tiene dos partes: cuánto tiempo conservan los jueces su puesto y cómo se les paga. ¿Cómo resuelve el Artículo III las dos?

Pregunta 7 de 36

Dividing Power to Protect Liberty

Excerpt 1: Baron de Montesquieu, The Spirit of the Laws (1748; English translation by Thomas Nugent, 1750)

(1) "When the legislative and executive powers are united in the same person, or in the same body of magistrates, there can be no liberty; because apprehensions may arise, lest the same monarch or senate should enact tyrannical laws, to execute them in a tyrannical manner."

(2) "Again, there is no liberty, if the judiciary power be not separated from the legislative and executive."

Excerpt 2: James Madison, The Federalist No. 47 (1788)

(3) "The accumulation of all powers, legislative, executive, and judiciary, in the same hands, whether of one, a few, or many, and whether hereditary, self-appointed, or elective, may justly be pronounced the very definition of tyranny."

Excerpt 3: James Madison, The Federalist No. 51 (1788)

(4) "But the great security against a gradual concentration of the several powers in the same department, consists in giving to those who administer each department the necessary constitutional means and personal motives to resist encroachments of the others. … Ambition must be made to counteract ambition."

(5) "If men were angels, no government would be necessary. If angels were to govern men, neither external nor internal controls on government would be necessary."

Word help: magistrates = officials; apprehensions = fears; accumulation = piling up; department = branch of government; encroachments = intrusions on another's power.

Which statement best summarizes Montesquieu's argument in Excerpt 1 (paragraphs 1–2)?

Opciones de respuesta
Pista

Montesquieu says there can be "no liberty" under two conditions. What do they have in common?

Ver en español
Texto: Dividir el poder para proteger la libertad

Fragmento 1: Barón de Montesquieu, El espíritu de las leyes (1748; traducción al inglés de Thomas Nugent, 1750)

(1) "Cuando el poder legislativo y el poder ejecutivo se unen en la misma persona o en el mismo cuerpo de magistrados, no puede haber libertad, porque puede surgir el temor de que el mismo monarca o el mismo senado hagan leyes tiránicas para ejecutarlas de manera tiránica".

(2) "Tampoco hay libertad si el poder judicial no está separado del legislativo y del ejecutivo".

Fragmento 2: James Madison, El Federalista n.º 47 (1788)

(3) "La acumulación de todos los poderes, legislativo, ejecutivo y judicial, en las mismas manos, sean estas de uno, de pocos o de muchos, y ya sean hereditarias, autonombradas o electivas, puede considerarse con justicia la definición misma de la tiranía".

Fragmento 3: James Madison, El Federalista n.º 51 (1788)

(4) "Pero la gran seguridad contra la concentración gradual de los distintos poderes en el mismo departamento consiste en dar a quienes administran cada departamento los medios constitucionales necesarios y los motivos personales para resistir las intromisiones de los demás. … Hay que hacer que la ambición contrarreste a la ambición".

(5) "Si los hombres fueran ángeles, ningún gobierno sería necesario. Si los ángeles gobernaran a los hombres, no serían necesarios controles externos ni internos sobre el gobierno".

Ayuda con el vocabulario: magistrados = funcionarios; temor = miedo; acumulación = amontonamiento; departamento = rama del gobierno; intromisiones = invasiones del poder de otro.

Pregunta

¿Qué afirmación resume mejor el argumento de Montesquieu en el Fragmento 1 (párrafos 1 y 2)?

Opciones

  • A. La libertad solo está segura cuando los poderes de hacer leyes, de hacerlas cumplir y de juzgar están en manos de cuerpos separados.
  • B. Un senado es más peligroso para la libertad que un monarca.
  • C. El poder debe dividirse entre un gobierno nacional y los gobiernos locales.
  • D. Se debe permitir que los jueces hagan leyes cuando la legislatura no actúa.
Pista

Montesquieu dice que "no puede haber libertad" en dos situaciones. ¿Qué tienen en común?

Pregunta 8 de 36

Dividing Power to Protect Liberty

Excerpt 1: Baron de Montesquieu, The Spirit of the Laws (1748; English translation by Thomas Nugent, 1750)

(1) "When the legislative and executive powers are united in the same person, or in the same body of magistrates, there can be no liberty; because apprehensions may arise, lest the same monarch or senate should enact tyrannical laws, to execute them in a tyrannical manner."

(2) "Again, there is no liberty, if the judiciary power be not separated from the legislative and executive."

Excerpt 2: James Madison, The Federalist No. 47 (1788)

(3) "The accumulation of all powers, legislative, executive, and judiciary, in the same hands, whether of one, a few, or many, and whether hereditary, self-appointed, or elective, may justly be pronounced the very definition of tyranny."

Excerpt 3: James Madison, The Federalist No. 51 (1788)

(4) "But the great security against a gradual concentration of the several powers in the same department, consists in giving to those who administer each department the necessary constitutional means and personal motives to resist encroachments of the others. … Ambition must be made to counteract ambition."

(5) "If men were angels, no government would be necessary. If angels were to govern men, neither external nor internal controls on government would be necessary."

Word help: magistrates = officials; apprehensions = fears; accumulation = piling up; department = branch of government; encroachments = intrusions on another's power.

In paragraph 4, Madison writes, "Ambition must be made to counteract ambition." Which feature of the U.S. Constitution best puts this idea into practice?

Opciones de respuesta
Pista

Madison wants each branch to have the "constitutional means" to resist the others. Which choice gives one branch a tool to block another?

Ver en español
Texto: Dividir el poder para proteger la libertad

Fragmento 1: Barón de Montesquieu, El espíritu de las leyes (1748; traducción al inglés de Thomas Nugent, 1750)

(1) "Cuando el poder legislativo y el poder ejecutivo se unen en la misma persona o en el mismo cuerpo de magistrados, no puede haber libertad, porque puede surgir el temor de que el mismo monarca o el mismo senado hagan leyes tiránicas para ejecutarlas de manera tiránica".

(2) "Tampoco hay libertad si el poder judicial no está separado del legislativo y del ejecutivo".

Fragmento 2: James Madison, El Federalista n.º 47 (1788)

(3) "La acumulación de todos los poderes, legislativo, ejecutivo y judicial, en las mismas manos, sean estas de uno, de pocos o de muchos, y ya sean hereditarias, autonombradas o electivas, puede considerarse con justicia la definición misma de la tiranía".

Fragmento 3: James Madison, El Federalista n.º 51 (1788)

(4) "Pero la gran seguridad contra la concentración gradual de los distintos poderes en el mismo departamento consiste en dar a quienes administran cada departamento los medios constitucionales necesarios y los motivos personales para resistir las intromisiones de los demás. … Hay que hacer que la ambición contrarreste a la ambición".

(5) "Si los hombres fueran ángeles, ningún gobierno sería necesario. Si los ángeles gobernaran a los hombres, no serían necesarios controles externos ni internos sobre el gobierno".

Ayuda con el vocabulario: magistrados = funcionarios; temor = miedo; acumulación = amontonamiento; departamento = rama del gobierno; intromisiones = invasiones del poder de otro.

Pregunta

En el párrafo 4, Madison escribe: "Hay que hacer que la ambición contrarreste a la ambición". ¿Qué característica de la Constitución de EE. UU. pone mejor en práctica esta idea?

Opciones

  • A. El presidente debe tener por lo menos 35 años.
  • B. Los poderes que no se le dan al gobierno nacional quedan reservados a los estados.
  • C. El presidente puede vetar un proyecto de ley, y el Congreso puede anular el veto con un voto de dos tercios.
  • D. Los ciudadanos tienen derecho a un juicio rápido y público.
Pista

Madison quiere que cada poder tenga los "medios constitucionales" para resistir a los demás. ¿Qué opción le da a un poder una herramienta para bloquear a otro?

Pregunta 9 de 36

Arrastrar y soltar
Roots of the American System

(1) The men who wrote the Declaration of Independence (1776) and the Constitution (1787) did not invent their ideas from nothing. They drew on more than five hundred years of English history, on European thinkers, and on their own experience governing colonies.

(2) In 1215, a group of English barons forced King John to accept the Magna Carta, or "Great Charter." The king promised that free men would not be imprisoned, punished, or stripped of their property except by the lawful judgment of their equals or by the law of the land. The charter established a powerful idea: even the king is subject to the law. Americans later saw in it the roots of the rule of law, due process, and trial by jury.

(3) In 1620, before going ashore at Plymouth, the Pilgrims aboard the Mayflower signed an agreement to form a "civil body politic" and to obey the laws they would make together for the general good. The Mayflower Compact was an early example of colonists creating a government by mutual agreement.

(4) In 1689, after the Glorious Revolution, Parliament passed the English Bill of Rights. It declared that the monarch could not collect taxes or keep a standing army in peacetime without Parliament's consent. It protected the right of subjects to petition the monarch and banned excessive bail and "cruel and unusual punishments," words later copied into the Eighth Amendment to the U.S. Constitution.

(5) The English philosopher John Locke, in Two Treatises of Government (1690), argued that people are born with natural rights to life, liberty, and property. People agree to form governments, a social contract, in order to protect those rights. If a government violates them, the people may replace it.

(6) The French writer Baron de Montesquieu, in The Spirit of the Laws (1748), argued that liberty is safest when the legislative, executive, and judicial powers are held by separate bodies.

(7) Colonial experience mattered too. Virginia's House of Burgesses, the first elected assembly in the English colonies, met in 1619. By 1776, colonists had more than 150 years of practice in representative self-government.

Use the passage "Roots of the American System." Drag the events into chronological order, from earliest (1) to latest (5).

1 (earliest)2345 (latest)

Toca una ficha y luego toca un recuadro para colocarla.

Pista

Scan the passage for years. Write each event's year next to it before ordering.

Ver en español
Texto: Las raíces del sistema estadounidense

(1) Los hombres que escribieron la Declaración de Independencia (1776) y la Constitución (1787) no inventaron sus ideas de la nada. Se basaron en más de quinientos años de historia inglesa, en pensadores europeos y en su propia experiencia gobernando colonias.

(2) En 1215, un grupo de barones ingleses obligó al rey Juan a aceptar la Carta Magna, o "Gran Carta". El rey prometió que los hombres libres no serían encarcelados, castigados ni despojados de sus bienes, excepto por el juicio legal de sus iguales o por la ley del país. La carta estableció una idea poderosa: incluso el rey está sujeto a la ley. Más tarde, los estadounidenses vieron en ella las raíces del Estado de derecho, el debido proceso y el juicio por jurado.

(3) En 1620, antes de desembarcar en Plymouth, los peregrinos a bordo del Mayflower firmaron un acuerdo para formar un "cuerpo político civil" y obedecer las leyes que harían juntos para el bien general. El Pacto del Mayflower fue un ejemplo temprano de colonos que creaban un gobierno por mutuo acuerdo.

(4) En 1689, después de la Revolución Gloriosa, el Parlamento aprobó la Carta de Derechos inglesa (English Bill of Rights). Declaraba que el monarca no podía cobrar impuestos ni mantener un ejército permanente en tiempos de paz sin el consentimiento del Parlamento. Protegía el derecho de los súbditos a presentar peticiones al monarca y prohibía las fianzas excesivas y los "castigos crueles e inusuales", palabras que más tarde se copiaron en la Octava Enmienda de la Constitución de EE. UU.

(5) El filósofo inglés John Locke, en Dos tratados sobre el gobierno civil (1690), sostuvo que las personas nacen con derechos naturales a la vida, la libertad y la propiedad. Las personas acuerdan formar gobiernos, un contrato social, para proteger esos derechos. Si un gobierno los viola, el pueblo puede reemplazarlo.

(6) El escritor francés barón de Montesquieu, en El espíritu de las leyes (1748), sostuvo que la libertad está más segura cuando los poderes legislativo, ejecutivo y judicial están en manos de cuerpos separados.

(7) La experiencia colonial también fue importante. La Cámara de los Burgueses (House of Burgesses) de Virginia, la primera asamblea elegida en las colonias inglesas, se reunió en 1619. Para 1776, los colonos tenían más de 150 años de práctica en el autogobierno representativo.

Pregunta

Usa el texto "Las raíces del sistema estadounidense". Arrastra los acontecimientos en orden cronológico, del más antiguo (1) al más reciente (5).

1 (más antiguo)2345 (más reciente)
_________________________

Opciones

  • Carta Magna
  • Pacto del Mayflower
  • Carta de Derechos inglesa
  • El espíritu de las leyes de Montesquieu
  • Declaración de Independencia
Pista

Busca los años en el texto. Escribe el año de cada acontecimiento al lado antes de ordenarlos.

Pregunta 10 de 36

Varias respuestas
Roots of the American System

(1) The men who wrote the Declaration of Independence (1776) and the Constitution (1787) did not invent their ideas from nothing. They drew on more than five hundred years of English history, on European thinkers, and on their own experience governing colonies.

(2) In 1215, a group of English barons forced King John to accept the Magna Carta, or "Great Charter." The king promised that free men would not be imprisoned, punished, or stripped of their property except by the lawful judgment of their equals or by the law of the land. The charter established a powerful idea: even the king is subject to the law. Americans later saw in it the roots of the rule of law, due process, and trial by jury.

(3) In 1620, before going ashore at Plymouth, the Pilgrims aboard the Mayflower signed an agreement to form a "civil body politic" and to obey the laws they would make together for the general good. The Mayflower Compact was an early example of colonists creating a government by mutual agreement.

(4) In 1689, after the Glorious Revolution, Parliament passed the English Bill of Rights. It declared that the monarch could not collect taxes or keep a standing army in peacetime without Parliament's consent. It protected the right of subjects to petition the monarch and banned excessive bail and "cruel and unusual punishments," words later copied into the Eighth Amendment to the U.S. Constitution.

(5) The English philosopher John Locke, in Two Treatises of Government (1690), argued that people are born with natural rights to life, liberty, and property. People agree to form governments, a social contract, in order to protect those rights. If a government violates them, the people may replace it.

(6) The French writer Baron de Montesquieu, in The Spirit of the Laws (1748), argued that liberty is safest when the legislative, executive, and judicial powers are held by separate bodies.

(7) Colonial experience mattered too. Virginia's House of Burgesses, the first elected assembly in the English colonies, met in 1619. By 1776, colonists had more than 150 years of practice in representative self-government.

According to "Roots of the American System," which American ideas can be traced to English documents (the Magna Carta or the English Bill of Rights)?

Select all that apply.

Selecciona todas las opciones correctas.

Opciones de respuesta
Pista

Read paragraphs 2 and 4 only. For each choice, find the matching sentence. Watch for an idea that came from a French writer.

Ver en español
Texto: Las raíces del sistema estadounidense

(1) Los hombres que escribieron la Declaración de Independencia (1776) y la Constitución (1787) no inventaron sus ideas de la nada. Se basaron en más de quinientos años de historia inglesa, en pensadores europeos y en su propia experiencia gobernando colonias.

(2) En 1215, un grupo de barones ingleses obligó al rey Juan a aceptar la Carta Magna, o "Gran Carta". El rey prometió que los hombres libres no serían encarcelados, castigados ni despojados de sus bienes, excepto por el juicio legal de sus iguales o por la ley del país. La carta estableció una idea poderosa: incluso el rey está sujeto a la ley. Más tarde, los estadounidenses vieron en ella las raíces del Estado de derecho, el debido proceso y el juicio por jurado.

(3) En 1620, antes de desembarcar en Plymouth, los peregrinos a bordo del Mayflower firmaron un acuerdo para formar un "cuerpo político civil" y obedecer las leyes que harían juntos para el bien general. El Pacto del Mayflower fue un ejemplo temprano de colonos que creaban un gobierno por mutuo acuerdo.

(4) En 1689, después de la Revolución Gloriosa, el Parlamento aprobó la Carta de Derechos inglesa (English Bill of Rights). Declaraba que el monarca no podía cobrar impuestos ni mantener un ejército permanente en tiempos de paz sin el consentimiento del Parlamento. Protegía el derecho de los súbditos a presentar peticiones al monarca y prohibía las fianzas excesivas y los "castigos crueles e inusuales", palabras que más tarde se copiaron en la Octava Enmienda de la Constitución de EE. UU.

(5) El filósofo inglés John Locke, en Dos tratados sobre el gobierno civil (1690), sostuvo que las personas nacen con derechos naturales a la vida, la libertad y la propiedad. Las personas acuerdan formar gobiernos, un contrato social, para proteger esos derechos. Si un gobierno los viola, el pueblo puede reemplazarlo.

(6) El escritor francés barón de Montesquieu, en El espíritu de las leyes (1748), sostuvo que la libertad está más segura cuando los poderes legislativo, ejecutivo y judicial están en manos de cuerpos separados.

(7) La experiencia colonial también fue importante. La Cámara de los Burgueses (House of Burgesses) de Virginia, la primera asamblea elegida en las colonias inglesas, se reunió en 1619. Para 1776, los colonos tenían más de 150 años de práctica en el autogobierno representativo.

Pregunta

Según "Las raíces del sistema estadounidense", ¿qué ideas estadounidenses tienen su origen en documentos ingleses (la Carta Magna o la Carta de Derechos inglesa)?

Selecciona todas las que correspondan.

Opciones

  • A. Incluso los funcionarios más altos deben obedecer la ley.
  • B. Los impuestos requieren el consentimiento de los representantes del pueblo.
  • C. Se prohíben los castigos crueles e inusuales.
  • D. El poder del gobierno se divide entre tres poderes separados.
  • E. El presidente es elegido por voto popular nacional directo.
Pista

Lee solo los párrafos 2 y 4. Para cada opción, busca la oración que le corresponde. Ten cuidado con una idea que vino de un escritor francés.

Pregunta 11 de 36

Two Statements About the Source of Power

Excerpt 1: Preamble to the U.S. Constitution (1787)

"We the People of the United States, in Order to form a more perfect Union, establish Justice, insure domestic Tranquility, provide for the common defence, promote the general Welfare, and secure the Blessings of Liberty to ourselves and our Posterity, do ordain and establish this Constitution for the United States of America."

Excerpt 2: President Abraham Lincoln, Gettysburg Address (1863), closing words

"…that this nation, under God, shall have a new birth of freedom—and that government of the people, by the people, for the people, shall not perish from the earth."

Word help: domestic tranquility = peace at home; posterity = future generations; ordain = officially order or set up.

Which principle of American democracy is expressed in both excerpts?

Opciones de respuesta
Pista

Compare "We the People" with "government of the people, by the people, for the people." Who is at the center of both?

Ver en español
Texto: Dos declaraciones sobre el origen del poder

Fragmento 1: Preámbulo de la Constitución de EE. UU. (1787)

"Nosotros, el Pueblo de los Estados Unidos, a fin de formar una Unión más perfecta, establecer la Justicia, afianzar la Tranquilidad interior, proveer para la defensa común, promover el Bienestar general y asegurar para nosotros mismos y para nuestra Posteridad los Beneficios de la Libertad, estatuimos y sancionamos esta Constitución para los Estados Unidos de América".

Fragmento 2: Presidente Abraham Lincoln, Discurso de Gettysburg (1863), palabras finales

"…que esta nación, bajo Dios, tenga un nuevo nacimiento de libertad, y que el gobierno del pueblo, por el pueblo y para el pueblo no desaparezca de la tierra".

Ayuda con el vocabulario: tranquilidad interior = paz dentro del país; posteridad = generaciones futuras; estatuimos y sancionamos = ordenamos y establecemos oficialmente.

Pregunta

¿Qué principio de la democracia estadounidense se expresa en ambos fragmentos?

Opciones

  • A. Federalismo
  • B. Separación de poderes
  • C. Revisión judicial
  • D. Soberanía popular
Pista

Compara "Nosotros, el Pueblo" con "el gobierno del pueblo, por el pueblo y para el pueblo". ¿Quién está en el centro de ambos?

Pregunta 12 de 36

The Virginia Declaration of Rights

The Virginia Convention adopted this declaration on June 12, 1776, about three weeks before the Declaration of Independence. George Mason wrote most of it.

(1) Section I: "That all men are by nature equally free and independent, and have certain inherent rights, of which, when they enter into a state of society, they cannot, by any compact, deprive or divest their posterity; namely, the enjoyment of life and liberty, with the means of acquiring and possessing property, and pursuing and obtaining happiness and safety."

(2) Section II: "That all power is vested in, and consequently derived from, the people; that magistrates are their trustees and servants, and at all times amenable to them."

(3) Section V: "That the legislative and executive powers of the state should be separate and distinct from the judicative…"

Word help: inherent = part of a person by nature; compact = agreement; divest = strip away; posterity = future generations; magistrates = government officials; trustees = people trusted to manage something for others; amenable to = answerable to; judicative = judicial (relating to courts).

In Section I, Mason writes that people have "certain inherent rights, of which, when they enter into a state of society, they cannot, by any compact, deprive or divest their posterity."

What does this phrase mean?

Opciones de respuesta
Pista

Use the word help: compact = agreement, divest = strip away, posterity = future generations.

Ver en español
Texto: La Declaración de Derechos de Virginia

La Convención de Virginia adoptó esta declaración el 12 de junio de 1776, unas tres semanas antes de la Declaración de Independencia. George Mason escribió la mayor parte.

(1) Sección I: "Que todos los hombres son por naturaleza igualmente libres e independientes, y tienen ciertos derechos inherentes, de los cuales, cuando entran en un estado de sociedad, no pueden privar ni despojar a su posteridad por ningún pacto; a saber, el goce de la vida y de la libertad, con los medios de adquirir y poseer propiedades, y de buscar y obtener la felicidad y la seguridad".

(2) Sección II: "Que todo poder reside en el pueblo y, por consiguiente, deriva de él; que los magistrados son sus mandatarios y servidores, y en todo momento responsables ante él".

(3) Sección V: "Que los poderes legislativo y ejecutivo del estado deben estar separados y ser distintos del judicial…"

Ayuda con el vocabulario: inherentes = que son parte de una persona por naturaleza; pacto = acuerdo; despojar = quitar; posteridad = generaciones futuras; magistrados = funcionarios del gobierno; mandatarios = personas a quienes se les confía manejar algo por otros; responsables ante = que tienen que rendir cuentas a; judicial = relacionado con los tribunales.

Pregunta

En la Sección I, Mason escribe que las personas tienen "ciertos derechos inherentes, de los cuales, cuando entran en un estado de sociedad, no pueden privar ni despojar a su posteridad por ningún pacto".

¿Qué significa esta frase?

Opciones

  • A. Las personas reciben sus derechos cuando aceptan formar una sociedad y obedecer sus leyes.
  • B. Cada generación puede renunciar a sus derechos a cambio de más seguridad si vota para hacerlo.
  • C. Solo las personas que son dueñas de propiedades pueden votar en las elecciones.
  • D. Los derechos básicos son parte de la naturaleza humana, así que ningún acuerdo para formar un gobierno puede quitárselos a las generaciones futuras.
Pista

Usa la ayuda con el vocabulario: pacto = acuerdo, despojar = quitar, posteridad = generaciones futuras.

Pregunta 13 de 36

Washington's Farewell Address

President George Washington published this address in 1796, as he prepared to leave office after two terms.

(1) "The basis of our political systems is the right of the people to make and to alter their constitutions of government. But the Constitution which at any time exists, till changed by an explicit and authentic act of the whole people, is sacredly obligatory upon all."

(2) "If, in the opinion of the people, the distribution or modification of the constitutional powers be in any particular wrong, let it be corrected by an amendment in the way which the Constitution designates. But let there be no change by usurpation…"

(3) "The necessity of reciprocal checks in the exercise of political power, by dividing and distributing it into different depositaries, and constituting each the guardian of the public weal against invasions by the others, has been evinced by experiments ancient and modern…"

Word help: explicit and authentic act = a clear, official decision; sacredly obligatory = must be obeyed, as a solemn duty; designates = names, sets out; usurpation = seizing power wrongfully; reciprocal = working both ways; depositaries = places where something is kept (here, branches of government); public weal = public good; evinced = proven.

In paragraph 1, Washington writes, "The basis of our political systems is the right of the people to make and to alter their constitutions of government."

Which principle of American democracy does this sentence express?

Opciones de respuesta
Pista

Who has the right to create and change the constitution, according to Washington?

Ver en español
Texto: El discurso de despedida de Washington

El presidente George Washington publicó este discurso en 1796, cuando se preparaba para dejar el cargo después de dos períodos.

(1) "La base de nuestros sistemas políticos es el derecho del pueblo a hacer y a modificar sus constituciones de gobierno. Pero la Constitución que exista en cualquier momento, hasta que sea cambiada por un acto explícito y auténtico de todo el pueblo, es sagradamente obligatoria para todos".

(2) "Si, en opinión del pueblo, la distribución o la modificación de los poderes constitucionales es incorrecta en algún aspecto, que se corrija mediante una enmienda de la manera que la Constitución indica. Pero que no haya ningún cambio por usurpación…"

(3) "La necesidad de controles recíprocos en el ejercicio del poder político, dividiéndolo y distribuyéndolo entre diferentes depositarios, y haciendo de cada uno el guardián del bien público contra las invasiones de los demás, ha sido demostrada por experiencias antiguas y modernas…"

Ayuda con el vocabulario: acto explícito y auténtico = una decisión clara y oficial; sagradamente obligatoria = que debe obedecerse como un deber solemne; indica = señala, establece; usurpación = tomar el poder injustamente; recíprocos = que funcionan en ambas direcciones; depositarios = lugares donde se guarda algo (aquí, los poderes del gobierno); bien público = el bien de todos; demostrada = probada.

Pregunta

En el párrafo 1, Washington escribe: "La base de nuestros sistemas políticos es el derecho del pueblo a hacer y a modificar sus constituciones de gobierno".

¿Qué principio de la democracia estadounidense expresa esta oración?

Opciones

  • A. Pesos y contrapesos
  • B. Federalismo
  • C. Revisión judicial
  • D. Soberanía popular
Pista

Según Washington, ¿quién tiene el derecho de crear y cambiar la constitución?

Pregunta 14 de 36

Madison on National and State Powers

James Madison, The Federalist No. 45 (1788). Some New Yorkers feared that the proposed national government would swallow up the states. Madison answered them in this essay.

(1) "The powers delegated by the proposed Constitution to the federal government are few and defined. Those which are to remain in the State governments are numerous and indefinite."

(2) "The former will be exercised principally on external objects, as war, peace, negotiation, and foreign commerce; with which last the power of taxation will, for the most part, be connected."

(3) "The powers reserved to the several States will extend to all the objects which, in the ordinary course of affairs, concern the lives, liberties, and properties of the people, and the internal order, improvement, and prosperity of the State."

Word help: delegated = given, assigned; indefinite = not limited to a list; the former = the first one named (here, the federal powers); external objects = matters outside the country; commerce = trade; internal order = peace and good order inside the state.

Madison compares the powers of the national government with the powers of the states. Which choice best sums up his comparison across paragraphs 1–3?

Opciones de respuesta
Pista

Paragraph 1 compares the size of the two lists of powers. Paragraphs 2 and 3 say what kinds of matters each list covers.

Ver en español
Texto: Madison sobre los poderes nacionales y estatales

James Madison, El Federalista n.º 45 (1788). Algunos habitantes de Nueva York temían que el gobierno nacional propuesto se tragara a los estados. Madison les respondió en este ensayo.

(1) "Los poderes que la Constitución propuesta delega al gobierno federal son pocos y definidos. Los que han de permanecer en los gobiernos de los Estados son numerosos e indefinidos".

(2) "Los primeros se ejercerán principalmente sobre asuntos externos, como la guerra, la paz, la negociación y el comercio exterior; con este último estará relacionado, en su mayor parte, el poder de cobrar impuestos".

(3) "Los poderes reservados a los diversos Estados se extenderán a todos los asuntos que, en el curso ordinario de las cosas, se refieren a las vidas, las libertades y las propiedades del pueblo, y al orden interno, el progreso y la prosperidad del Estado".

Ayuda con el vocabulario: delega = da, asigna; indefinidos = que no se limitan a una lista; los primeros = los que se mencionan primero (aquí, los poderes federales); asuntos externos = asuntos fuera del país; comercio = intercambio de bienes; orden interno = paz y buen orden dentro del estado.

Pregunta

Madison compara los poderes del gobierno nacional con los poderes de los estados. ¿Qué opción resume mejor su comparación en los párrafos 1 a 3?

Opciones

  • A. El gobierno nacional controlaría la mayoría de los asuntos de la vida diaria, mientras que los estados solo se encargarían de unas pocas tareas locales.
  • B. Los estados manejarían la guerra y el comercio exterior, mientras que el gobierno nacional mantendría el orden dentro del país.
  • C. Los poderes legislativo, ejecutivo y judicial estarían en manos de poderes separados.
  • D. El gobierno nacional tendría unos pocos poderes de una lista, sobre todo en asuntos exteriores, mientras que los estados conservarían muchos poderes sobre la vida diaria.
Pista

El párrafo 1 compara el tamaño de las dos listas de poderes. Los párrafos 2 y 3 dicen qué tipos de asuntos cubre cada lista.

Pregunta 15 de 36

Limits on Government Power

Excerpt 1: Massachusetts Constitution (1780), Part the First, Article XXX

(1) "In the government of this commonwealth, the legislative department shall never exercise the executive and judicial powers, or either of them: the executive shall never exercise the legislative and judicial powers, or either of them: the judicial shall never exercise the legislative and executive powers, or either of them: to the end it may be a government of laws and not of men."

Excerpt 2: U.S. Constitution (1787), Article I

(2) Section 7: "All Bills for raising Revenue shall originate in the House of Representatives; but the Senate may propose or concur with Amendments as on other Bills."

(3) Section 8: "The Congress shall have Power To lay and collect Taxes, Duties, Imposts and Excises,…"

(4) Section 9: "The Privilege of the Writ of Habeas Corpus shall not be suspended, unless when in Cases of Rebellion or Invasion the public Safety may require it."

(5) Section 9: "No Bill of Attainder or ex post facto Law shall be passed."

Word help: commonwealth = state; to the end = so that; revenue = money the government collects; originate = start; concur = agree; duties, imposts, excises = kinds of taxes; writ of habeas corpus = a court order requiring officials to bring a jailed person before a judge and show a lawful reason for holding him or her; bill of attainder = a law that declares a person guilty and punishes him or her without a trial; ex post facto law = a law that punishes an act that was legal when it was done.

A student is writing a one-sentence summary of Article XXX of the Massachusetts Constitution (Excerpt 1) for a study guide. Which sentence should the student use?

Opciones de respuesta
Pista

Notice the repeated word never, and read the last phrase: to the end it may be…

Ver en español
Texto: Límites al poder del gobierno

Fragmento 1: Constitución de Massachusetts (1780), Primera Parte, Artículo XXX

(1) "En el gobierno de esta mancomunidad, el departamento legislativo nunca ejercerá los poderes ejecutivo y judicial, ni ninguno de ellos; el ejecutivo nunca ejercerá los poderes legislativo y judicial, ni ninguno de ellos; el judicial nunca ejercerá los poderes legislativo y ejecutivo, ni ninguno de ellos; con el fin de que sea un gobierno de leyes y no de hombres".

Fragmento 2: Constitución de EE. UU. (1787), Artículo I

(2) Sección 7: "Todo Proyecto de ley para recaudar Ingresos se originará en la Cámara de Representantes; pero el Senado podrá proponer Enmiendas o estar de acuerdo con ellas, como en los demás Proyectos".

(3) Sección 8: "El Congreso tendrá Poder para establecer y recaudar Impuestos, Derechos, Contribuciones y Arbitrios,…"

(4) Sección 9: "El Privilegio del Auto de Hábeas Corpus no se suspenderá, salvo cuando en Casos de Rebelión o Invasión la Seguridad pública así lo exija".

(5) Sección 9: "No se aprobará ningún Decreto de Proscripción (Bill of Attainder) ni Ley ex post facto".

Ayuda con el vocabulario: mancomunidad = estado; con el fin de que = para que; ingresos = dinero que cobra el gobierno; se originará = comenzará; estar de acuerdo = aceptar; derechos, contribuciones, arbitrios = tipos de impuestos; auto de hábeas corpus = una orden judicial que obliga a los funcionarios a presentar a una persona encarcelada ante un juez y mostrar una razón legal para detenerla; decreto de proscripción = una ley que declara culpable a una persona y la castiga sin un juicio; ley ex post facto = una ley que castiga un acto que era legal cuando se hizo.

Pregunta

Un estudiante está escribiendo un resumen de una oración del Artículo XXX de la Constitución de Massachusetts (Fragmento 1) para una guía de estudio. ¿Qué oración debería usar?

Opciones

  • A. La legislatura es el poder más importante y puede dirigir a los otros dos.
  • B. Los jueces pueden hacer leyes cuando la legislatura no actúa.
  • C. El gobierno estatal debe compartir sus poderes con el gobierno nacional.
  • D. Cada poder debe mantenerse fuera de las facultades de los otros para que el estado se gobierne por leyes y no por la voluntad de funcionarios individuales.
Pista

Fíjate en la palabra nunca, que se repite, y lee la última frase: con el fin de que sea…

Pregunta 16 de 36

Limits on Government Power

Excerpt 1: Massachusetts Constitution (1780), Part the First, Article XXX

(1) "In the government of this commonwealth, the legislative department shall never exercise the executive and judicial powers, or either of them: the executive shall never exercise the legislative and judicial powers, or either of them: the judicial shall never exercise the legislative and executive powers, or either of them: to the end it may be a government of laws and not of men."

Excerpt 2: U.S. Constitution (1787), Article I

(2) Section 7: "All Bills for raising Revenue shall originate in the House of Representatives; but the Senate may propose or concur with Amendments as on other Bills."

(3) Section 8: "The Congress shall have Power To lay and collect Taxes, Duties, Imposts and Excises,…"

(4) Section 9: "The Privilege of the Writ of Habeas Corpus shall not be suspended, unless when in Cases of Rebellion or Invasion the public Safety may require it."

(5) Section 9: "No Bill of Attainder or ex post facto Law shall be passed."

Word help: commonwealth = state; to the end = so that; revenue = money the government collects; originate = start; concur = agree; duties, imposts, excises = kinds of taxes; writ of habeas corpus = a court order requiring officials to bring a jailed person before a judge and show a lawful reason for holding him or her; bill of attainder = a law that declares a person guilty and punishes him or her without a trial; ex post facto law = a law that punishes an act that was legal when it was done.

Which feature of the U.S. Constitution most directly puts the idea in Excerpt 1 (Article XXX) into practice?

Opciones de respuesta
Pista

Article XXX is about keeping three kinds of power in separate hands. Which choice does that?

Ver en español
Texto: Límites al poder del gobierno

Fragmento 1: Constitución de Massachusetts (1780), Primera Parte, Artículo XXX

(1) "En el gobierno de esta mancomunidad, el departamento legislativo nunca ejercerá los poderes ejecutivo y judicial, ni ninguno de ellos; el ejecutivo nunca ejercerá los poderes legislativo y judicial, ni ninguno de ellos; el judicial nunca ejercerá los poderes legislativo y ejecutivo, ni ninguno de ellos; con el fin de que sea un gobierno de leyes y no de hombres".

Fragmento 2: Constitución de EE. UU. (1787), Artículo I

(2) Sección 7: "Todo Proyecto de ley para recaudar Ingresos se originará en la Cámara de Representantes; pero el Senado podrá proponer Enmiendas o estar de acuerdo con ellas, como en los demás Proyectos".

(3) Sección 8: "El Congreso tendrá Poder para establecer y recaudar Impuestos, Derechos, Contribuciones y Arbitrios,…"

(4) Sección 9: "El Privilegio del Auto de Hábeas Corpus no se suspenderá, salvo cuando en Casos de Rebelión o Invasión la Seguridad pública así lo exija".

(5) Sección 9: "No se aprobará ningún Decreto de Proscripción (Bill of Attainder) ni Ley ex post facto".

Ayuda con el vocabulario: mancomunidad = estado; con el fin de que = para que; ingresos = dinero que cobra el gobierno; se originará = comenzará; estar de acuerdo = aceptar; derechos, contribuciones, arbitrios = tipos de impuestos; auto de hábeas corpus = una orden judicial que obliga a los funcionarios a presentar a una persona encarcelada ante un juez y mostrar una razón legal para detenerla; decreto de proscripción = una ley que declara culpable a una persona y la castiga sin un juicio; ley ex post facto = una ley que castiga un acto que era legal cuando se hizo.

Pregunta

¿Qué característica de la Constitución de EE. UU. pone en práctica más directamente la idea del Fragmento 1 (Artículo XXX)?

Opciones

  • A. La Décima Enmienda reserva a los estados los poderes que no se delegan al gobierno nacional.
  • B. La Primera Enmienda protege la libertad de expresión y de prensa.
  • C. Los proyectos de ley para recaudar ingresos deben comenzar en la Cámara de Representantes.
  • D. Los Artículos I, II y III dan el poder legislativo, el ejecutivo y el judicial a tres poderes separados.
Pista

El Artículo XXX trata de mantener tres tipos de poder en manos separadas. ¿Qué opción hace eso?

Pregunta 17 de 36

Arrastrar y soltar
Building a Framework, 1776–1791

(1) In June 1776, Virginia adopted a Declaration of Rights, written mostly by George Mason. It declared that people have inherent rights and that all power comes from the people. It also protected freedom of the press and trial by jury and banned excessive bail.

(2) A few weeks later, on July 4, 1776, the Continental Congress adopted the Declaration of Independence. Thomas Jefferson's famous lines about equality and unalienable rights echo Mason's words.

(3) The first national plan of government, the Articles of Confederation, was written in 1777 and took effect in 1781. It created a loose league of states. Congress had no power to collect taxes, there was no national executive to enforce laws, and changing the Articles required the agreement of all thirteen states.

(4) The weakness of this system became clear in 1786–1787, when indebted farmers in western Massachusetts, led by Daniel Shays, closed courts to stop the seizure of their farms. Congress had no army or money to respond. Many leaders concluded that the nation needed a stronger central government.

(5) In 1787, delegates met in Philadelphia and wrote a new Constitution with three separate branches and a national government able to tax. Supporters such as Madison, Hamilton, and Jay explained it in The Federalist essays. The Constitution was ratified in 1788, and the new government began work in 1789.

(6) Many Americans had demanded written protection of their rights before they would support the Constitution. Madison drew on the Virginia Declaration of Rights and other state declarations when he wrote the amendments that became the Bill of Rights, ratified in 1791. Its protections of a free press and jury trials and its ban on excessive bail all have roots in Mason's 1776 document.

A museum is building a wall display about the founding era. Using "Building a Framework, 1776–1791," place these five milestones on the display from first to last.

1 (earliest)2345 (latest)

Toca una ficha y luego toca un recuadro para colocarla.

Pista

Find the year in bold for each event. Two events happen in 1776; the passage tells you which came first.

Ver en español
Texto: La construcción de un marco de gobierno, 1776–1791

(1) En junio de 1776, Virginia adoptó una Declaración de Derechos, escrita principalmente por George Mason. Declaraba que las personas tienen derechos inherentes y que todo el poder viene del pueblo. También protegía la libertad de prensa y el juicio por jurado, y prohibía las fianzas excesivas.

(2) Unas semanas después, el 4 de julio de 1776, el Congreso Continental adoptó la Declaración de Independencia. Las famosas frases de Thomas Jefferson sobre la igualdad y los derechos inalienables repiten las palabras de Mason.

(3) El primer plan nacional de gobierno, los Artículos de la Confederación, se escribió en 1777 y entró en vigor en 1781. Creó una liga poco firme de estados. El Congreso no tenía poder para cobrar impuestos, no había un poder ejecutivo nacional que hiciera cumplir las leyes, y para cambiar los Artículos se necesitaba el acuerdo de los trece estados.

(4) La debilidad de este sistema quedó clara en 1786–1787, cuando agricultores endeudados del oeste de Massachusetts, dirigidos por Daniel Shays, cerraron los tribunales para impedir que les quitaran sus granjas. El Congreso no tenía ejército ni dinero para responder. Muchos líderes concluyeron que la nación necesitaba un gobierno central más fuerte.

(5) En 1787, los delegados se reunieron en Filadelfia y escribieron una nueva Constitución con tres poderes separados y un gobierno nacional capaz de cobrar impuestos. Partidarios como Madison, Hamilton y Jay la explicaron en los ensayos de El Federalista. La Constitución se ratificó en 1788, y el nuevo gobierno comenzó a funcionar en 1789.

(6) Muchos estadounidenses habían exigido una protección por escrito de sus derechos antes de apoyar la Constitución. Madison se basó en la Declaración de Derechos de Virginia y en otras declaraciones estatales cuando escribió las enmiendas que se convirtieron en la Carta de Derechos, ratificada en 1791. Sus protecciones de la libertad de prensa y del juicio por jurado, y su prohibición de las fianzas excesivas, tienen raíces en el documento de Mason de 1776.

Pregunta

Un museo está preparando una exhibición en una pared sobre la época de la fundación. Usando "La construcción de un marco de gobierno, 1776–1791", coloca estos cinco hitos en la exhibición, del primero al último.

1 (más antiguo)2345 (más reciente)
_________________________

Opciones

  • Se adopta la Declaración de Derechos de Virginia
  • Se adopta la Declaración de Independencia
  • Entran en vigor los Artículos de la Confederación
  • Se ratifica la Constitución
  • Se ratifica la Carta de Derechos
Pista

Busca el año en negrita de cada acontecimiento. Dos acontecimientos ocurren en 1776; el texto te dice cuál fue primero.

Pregunta 18 de 36

Varias respuestas
Building a Framework, 1776–1791

(1) In June 1776, Virginia adopted a Declaration of Rights, written mostly by George Mason. It declared that people have inherent rights and that all power comes from the people. It also protected freedom of the press and trial by jury and banned excessive bail.

(2) A few weeks later, on July 4, 1776, the Continental Congress adopted the Declaration of Independence. Thomas Jefferson's famous lines about equality and unalienable rights echo Mason's words.

(3) The first national plan of government, the Articles of Confederation, was written in 1777 and took effect in 1781. It created a loose league of states. Congress had no power to collect taxes, there was no national executive to enforce laws, and changing the Articles required the agreement of all thirteen states.

(4) The weakness of this system became clear in 1786–1787, when indebted farmers in western Massachusetts, led by Daniel Shays, closed courts to stop the seizure of their farms. Congress had no army or money to respond. Many leaders concluded that the nation needed a stronger central government.

(5) In 1787, delegates met in Philadelphia and wrote a new Constitution with three separate branches and a national government able to tax. Supporters such as Madison, Hamilton, and Jay explained it in The Federalist essays. The Constitution was ratified in 1788, and the new government began work in 1789.

(6) Many Americans had demanded written protection of their rights before they would support the Constitution. Madison drew on the Virginia Declaration of Rights and other state declarations when he wrote the amendments that became the Bill of Rights, ratified in 1791. Its protections of a free press and jury trials and its ban on excessive bail all have roots in Mason's 1776 document.

According to the passage, which protections in the Bill of Rights have roots in the Virginia Declaration of Rights?

Select all that apply.

Selecciona todas las opciones correctas.

Opciones de respuesta
Pista

Paragraph 6 lists the protections that 'have roots in Mason's 1776 document.' Paragraph 1 lists what Mason's document protected.

Ver en español
Texto: La construcción de un marco de gobierno, 1776–1791

(1) En junio de 1776, Virginia adoptó una Declaración de Derechos, escrita principalmente por George Mason. Declaraba que las personas tienen derechos inherentes y que todo el poder viene del pueblo. También protegía la libertad de prensa y el juicio por jurado, y prohibía las fianzas excesivas.

(2) Unas semanas después, el 4 de julio de 1776, el Congreso Continental adoptó la Declaración de Independencia. Las famosas frases de Thomas Jefferson sobre la igualdad y los derechos inalienables repiten las palabras de Mason.

(3) El primer plan nacional de gobierno, los Artículos de la Confederación, se escribió en 1777 y entró en vigor en 1781. Creó una liga poco firme de estados. El Congreso no tenía poder para cobrar impuestos, no había un poder ejecutivo nacional que hiciera cumplir las leyes, y para cambiar los Artículos se necesitaba el acuerdo de los trece estados.

(4) La debilidad de este sistema quedó clara en 1786–1787, cuando agricultores endeudados del oeste de Massachusetts, dirigidos por Daniel Shays, cerraron los tribunales para impedir que les quitaran sus granjas. El Congreso no tenía ejército ni dinero para responder. Muchos líderes concluyeron que la nación necesitaba un gobierno central más fuerte.

(5) En 1787, los delegados se reunieron en Filadelfia y escribieron una nueva Constitución con tres poderes separados y un gobierno nacional capaz de cobrar impuestos. Partidarios como Madison, Hamilton y Jay la explicaron en los ensayos de El Federalista. La Constitución se ratificó en 1788, y el nuevo gobierno comenzó a funcionar en 1789.

(6) Muchos estadounidenses habían exigido una protección por escrito de sus derechos antes de apoyar la Constitución. Madison se basó en la Declaración de Derechos de Virginia y en otras declaraciones estatales cuando escribió las enmiendas que se convirtieron en la Carta de Derechos, ratificada en 1791. Sus protecciones de la libertad de prensa y del juicio por jurado, y su prohibición de las fianzas excesivas, tienen raíces en el documento de Mason de 1776.

Pregunta

Según el texto, ¿qué protecciones de la Carta de Derechos tienen sus raíces en la Declaración de Derechos de Virginia?

Selecciona todas las que correspondan.

Opciones

  • A. La libertad de prensa
  • B. El juicio por jurado
  • C. La prohibición de las fianzas excesivas
  • D. Tres poderes de gobierno separados
  • E. El poder del Congreso de cobrar impuestos
Pista

El párrafo 6 enumera las protecciones que "tienen raíces en el documento de Mason de 1776". El párrafo 1 enumera lo que protegía el documento de Mason.

Pregunta 19 de 36

Riverton Civic News Roundup

Riverton and the state of Calder are fictional.

(1) Mayor pays ethics fine. Riverton Mayor Dana Ruiz paid a $500 fine after the city ethics board found that she had used a city car for a family vacation. "The rules apply to the mayor the same as to anyone else," the board chair said.

(2) Council rejects police chief pick. Under the city charter, the mayor nominates the police chief, but the City Council must approve the choice. On Monday the council voted 6–1 to reject the mayor's nominee.

(3) State sets teacher rules. Calder's legislature passed new requirements for teacher licenses. A spokesperson for the U.S. Department of Education said that licensing teachers is a matter for each state to decide.

(4) Voters amend state constitution. Calder voters approved Measure 4, an amendment to the state constitution that limits state senators to three terms. The measure reached the ballot after 120,000 citizens signed petitions, and it passed with 58 percent of the vote.

(5) Judge strikes down sign ban. A federal judge ruled that a new Riverton law banning all protest signs in Central Park violates the First Amendment's protection of free speech. The law can no longer be enforced.

(6) Two tax deadlines. Riverton residents are reminded that both the federal government and the state of Calder collect income taxes. Each sets its own rates and deadlines.

(7) New council member. In a special election on Tuesday, Riverton voters chose Marcus Bell to fill an empty seat on the City Council.

In item 5, a federal judge ruled that Riverton's ban on protest signs violates the First Amendment, so "The law can no longer be enforced."

The judge's action is an example of which power?

Opciones de respuesta
Pista

Which power lets courts refuse to enforce a law because it conflicts with the Constitution?

Ver en español
Texto: Resumen de noticias cívicas de Riverton

Riverton y el estado de Calder son ficticios.

(1) La alcaldesa paga una multa por ética. La alcaldesa de Riverton, Dana Ruiz, pagó una multa de $500 después de que la junta de ética de la ciudad determinó que había usado un carro de la ciudad para unas vacaciones familiares. "Las reglas se aplican a la alcaldesa igual que a cualquier otra persona", dijo el presidente de la junta.

(2) El concejo rechaza al candidato para jefe de policía. Según la carta municipal, la alcaldesa nomina al jefe de policía, pero el Concejo Municipal debe aprobar la elección. El lunes, el concejo votó 6–1 para rechazar a la persona nominada por la alcaldesa.

(3) El estado fija reglas para los maestros. La legislatura de Calder aprobó nuevos requisitos para las licencias de maestros. Un vocero del Departamento de Educación de EE. UU. dijo que otorgar licencias a los maestros es un asunto que decide cada estado.

(4) Los votantes enmiendan la constitución estatal. Los votantes de Calder aprobaron la Medida 4, una enmienda a la constitución estatal que limita a los senadores estatales a tres períodos. La medida llegó a la boleta después de que 120,000 ciudadanos firmaron peticiones, y se aprobó con el 58 por ciento de los votos.

(5) Un juez anula la prohibición de letreros. Un juez federal decidió que una nueva ley de Riverton que prohíbe todos los letreros de protesta en el Parque Central viola la protección de la libertad de expresión de la Primera Enmienda. La ley ya no se puede hacer cumplir.

(6) Dos fechas límite de impuestos. Se les recuerda a los residentes de Riverton que tanto el gobierno federal como el estado de Calder cobran impuestos sobre los ingresos. Cada uno fija sus propias tasas y fechas límite.

(7) Nuevo miembro del concejo. En una elección especial el martes, los votantes de Riverton escogieron a Marcus Bell para ocupar un puesto vacío en el Concejo Municipal.

Pregunta

En la noticia 5, un juez federal decidió que la prohibición de letreros de protesta de Riverton viola la Primera Enmienda, así que "La ley ya no se puede hacer cumplir".

¿De qué poder es un ejemplo la acción del juez?

Opciones

  • A. Veto del ejecutivo
  • B. Juicio político
  • C. Ratificación
  • D. Revisión judicial
Pista

¿Qué poder permite que los tribunales se nieguen a hacer cumplir una ley porque está en conflicto con la Constitución?

Pregunta 20 de 36

Arrastrar y soltar
Riverton Civic News Roundup

Riverton and the state of Calder are fictional.

(1) Mayor pays ethics fine. Riverton Mayor Dana Ruiz paid a $500 fine after the city ethics board found that she had used a city car for a family vacation. "The rules apply to the mayor the same as to anyone else," the board chair said.

(2) Council rejects police chief pick. Under the city charter, the mayor nominates the police chief, but the City Council must approve the choice. On Monday the council voted 6–1 to reject the mayor's nominee.

(3) State sets teacher rules. Calder's legislature passed new requirements for teacher licenses. A spokesperson for the U.S. Department of Education said that licensing teachers is a matter for each state to decide.

(4) Voters amend state constitution. Calder voters approved Measure 4, an amendment to the state constitution that limits state senators to three terms. The measure reached the ballot after 120,000 citizens signed petitions, and it passed with 58 percent of the vote.

(5) Judge strikes down sign ban. A federal judge ruled that a new Riverton law banning all protest signs in Central Park violates the First Amendment's protection of free speech. The law can no longer be enforced.

(6) Two tax deadlines. Riverton residents are reminded that both the federal government and the state of Calder collect income taxes. Each sets its own rates and deadlines.

(7) New council member. In a special election on Tuesday, Riverton voters chose Marcus Bell to fill an empty seat on the City Council.

Use the "Riverton Civic News Roundup." Drag each news item to the principle it best illustrates.

Rule of lawChecks and balancesFederalismPopular sovereignty

Toca una ficha y luego toca un recuadro para colocarla.

Pista

For each item ask: Is an official being held to the same rules? Is one part of government blocking another? Is this about national versus state power? Are the people deciding directly?

Ver en español
Texto: Resumen de noticias cívicas de Riverton

Riverton y el estado de Calder son ficticios.

(1) La alcaldesa paga una multa por ética. La alcaldesa de Riverton, Dana Ruiz, pagó una multa de $500 después de que la junta de ética de la ciudad determinó que había usado un carro de la ciudad para unas vacaciones familiares. "Las reglas se aplican a la alcaldesa igual que a cualquier otra persona", dijo el presidente de la junta.

(2) El concejo rechaza al candidato para jefe de policía. Según la carta municipal, la alcaldesa nomina al jefe de policía, pero el Concejo Municipal debe aprobar la elección. El lunes, el concejo votó 6–1 para rechazar a la persona nominada por la alcaldesa.

(3) El estado fija reglas para los maestros. La legislatura de Calder aprobó nuevos requisitos para las licencias de maestros. Un vocero del Departamento de Educación de EE. UU. dijo que otorgar licencias a los maestros es un asunto que decide cada estado.

(4) Los votantes enmiendan la constitución estatal. Los votantes de Calder aprobaron la Medida 4, una enmienda a la constitución estatal que limita a los senadores estatales a tres períodos. La medida llegó a la boleta después de que 120,000 ciudadanos firmaron peticiones, y se aprobó con el 58 por ciento de los votos.

(5) Un juez anula la prohibición de letreros. Un juez federal decidió que una nueva ley de Riverton que prohíbe todos los letreros de protesta en el Parque Central viola la protección de la libertad de expresión de la Primera Enmienda. La ley ya no se puede hacer cumplir.

(6) Dos fechas límite de impuestos. Se les recuerda a los residentes de Riverton que tanto el gobierno federal como el estado de Calder cobran impuestos sobre los ingresos. Cada uno fija sus propias tasas y fechas límite.

(7) Nuevo miembro del concejo. En una elección especial el martes, los votantes de Riverton escogieron a Marcus Bell para ocupar un puesto vacío en el Concejo Municipal.

Pregunta

Usa el "Resumen de noticias cívicas de Riverton". Arrastra cada noticia al principio que ilustra mejor.

Estado de derechoPesos y contrapesosFederalismoSoberanía popular
____________________

Opciones

  • Noticia 1: La alcaldesa paga una multa por ética
  • Noticia 2: El concejo rechaza al candidato para jefe de policía
  • Noticia 3: El estado fija reglas para los maestros
  • Noticia 4: Los votantes enmiendan la constitución estatal
Pista

Para cada noticia pregúntate: ¿Se exige a un funcionario que cumpla las mismas reglas? ¿Una parte del gobierno está bloqueando a otra? ¿Se trata del poder nacional frente al estatal? ¿El pueblo está decidiendo directamente?

Pregunta 21 de 36

Varias respuestas

Which of the following are examples of checks and balances in the U.S. federal government?

Select all that apply.

Selecciona todas las opciones correctas.

Opciones de respuesta
Pista

A check is one branch limiting a different branch. Look for two branches in each choice.

Ver en español

Pregunta

¿Cuáles de los siguientes son ejemplos de pesos y contrapesos en el gobierno federal de EE. UU.?

Selecciona todos los que correspondan.

Opciones

  • A. El Senado rechaza a la persona que el presidente nominó para la Corte Suprema.
  • B. El presidente veta un proyecto de ley aprobado por el Congreso.
  • C. La Corte Suprema decide que una ley federal es inconstitucional.
  • D. Una legislatura estatal fija el límite de velocidad en las carreteras estatales.
  • E. Los ciudadanos votan por sus representantes en el Congreso.
Pista

Un control es un poder que limita a un poder diferente. Busca dos poderes en cada opción.

Pregunta 22 de 36

Washington's Farewell Address

President George Washington published this address in 1796, as he prepared to leave office after two terms.

(1) "The basis of our political systems is the right of the people to make and to alter their constitutions of government. But the Constitution which at any time exists, till changed by an explicit and authentic act of the whole people, is sacredly obligatory upon all."

(2) "If, in the opinion of the people, the distribution or modification of the constitutional powers be in any particular wrong, let it be corrected by an amendment in the way which the Constitution designates. But let there be no change by usurpation…"

(3) "The necessity of reciprocal checks in the exercise of political power, by dividing and distributing it into different depositaries, and constituting each the guardian of the public weal against invasions by the others, has been evinced by experiments ancient and modern…"

Word help: explicit and authentic act = a clear, official decision; sacredly obligatory = must be obeyed, as a solemn duty; designates = names, sets out; usurpation = seizing power wrongfully; reciprocal = working both ways; depositaries = places where something is kept (here, branches of government); public weal = public good; evinced = proven.

What is Washington's main purpose in paragraph 2?

Opciones de respuesta
Pista

Look at the two commands in paragraph 2: let it be corrected by… and let there be no change by…

Ver en español
Texto: El discurso de despedida de Washington

El presidente George Washington publicó este discurso en 1796, cuando se preparaba para dejar el cargo después de dos períodos.

(1) "La base de nuestros sistemas políticos es el derecho del pueblo a hacer y a modificar sus constituciones de gobierno. Pero la Constitución que exista en cualquier momento, hasta que sea cambiada por un acto explícito y auténtico de todo el pueblo, es sagradamente obligatoria para todos".

(2) "Si, en opinión del pueblo, la distribución o la modificación de los poderes constitucionales es incorrecta en algún aspecto, que se corrija mediante una enmienda de la manera que la Constitución indica. Pero que no haya ningún cambio por usurpación…"

(3) "La necesidad de controles recíprocos en el ejercicio del poder político, dividiéndolo y distribuyéndolo entre diferentes depositarios, y haciendo de cada uno el guardián del bien público contra las invasiones de los demás, ha sido demostrada por experiencias antiguas y modernas…"

Ayuda con el vocabulario: acto explícito y auténtico = una decisión clara y oficial; sagradamente obligatoria = que debe obedecerse como un deber solemne; indica = señala, establece; usurpación = tomar el poder injustamente; recíprocos = que funcionan en ambas direcciones; depositarios = lugares donde se guarda algo (aquí, los poderes del gobierno); bien público = el bien de todos; demostrada = probada.

Pregunta

¿Cuál es el propósito principal de Washington en el párrafo 2?

Opciones

  • A. Sostener que la Constitución es perfecta y nunca debe cambiarse.
  • B. Pedirle al Congreso que le dé más poder al presidente durante su último período.
  • C. Explicar paso a paso cómo se proponen y se ratifican las enmiendas.
  • D. Pedir a los estadounidenses que cambien la Constitución solo por medio de su proceso de enmienda, nunca tomando el poder.
Pista

Fíjate en las dos órdenes del párrafo 2: que se corrija mediante… y que no haya ningún cambio por…

Pregunta 23 de 36

Dividing Power to Protect Liberty

Excerpt 1: Baron de Montesquieu, The Spirit of the Laws (1748; English translation by Thomas Nugent, 1750)

(1) "When the legislative and executive powers are united in the same person, or in the same body of magistrates, there can be no liberty; because apprehensions may arise, lest the same monarch or senate should enact tyrannical laws, to execute them in a tyrannical manner."

(2) "Again, there is no liberty, if the judiciary power be not separated from the legislative and executive."

Excerpt 2: James Madison, The Federalist No. 47 (1788)

(3) "The accumulation of all powers, legislative, executive, and judiciary, in the same hands, whether of one, a few, or many, and whether hereditary, self-appointed, or elective, may justly be pronounced the very definition of tyranny."

Excerpt 3: James Madison, The Federalist No. 51 (1788)

(4) "But the great security against a gradual concentration of the several powers in the same department, consists in giving to those who administer each department the necessary constitutional means and personal motives to resist encroachments of the others. … Ambition must be made to counteract ambition."

(5) "If men were angels, no government would be necessary. If angels were to govern men, neither external nor internal controls on government would be necessary."

Word help: magistrates = officials; apprehensions = fears; accumulation = piling up; department = branch of government; encroachments = intrusions on another's power.

How does Madison's statement in paragraph 3 build on Montesquieu's argument in paragraphs 1–2?

Opciones de respuesta
Pista

Montesquieu mentions a "monarch or senate." Madison adds a list of words after "in the same hands." Which word on that list matters most for a democracy?

Ver en español
Texto: Dividir el poder para proteger la libertad

Fragmento 1: Barón de Montesquieu, El espíritu de las leyes (1748; traducción al inglés de Thomas Nugent, 1750)

(1) "Cuando el poder legislativo y el poder ejecutivo se unen en la misma persona o en el mismo cuerpo de magistrados, no puede haber libertad, porque puede surgir el temor de que el mismo monarca o el mismo senado hagan leyes tiránicas para ejecutarlas de manera tiránica".

(2) "Tampoco hay libertad si el poder judicial no está separado del legislativo y del ejecutivo".

Fragmento 2: James Madison, El Federalista n.º 47 (1788)

(3) "La acumulación de todos los poderes, legislativo, ejecutivo y judicial, en las mismas manos, sean estas de uno, de pocos o de muchos, y ya sean hereditarias, autonombradas o electivas, puede considerarse con justicia la definición misma de la tiranía".

Fragmento 3: James Madison, El Federalista n.º 51 (1788)

(4) "Pero la gran seguridad contra la concentración gradual de los distintos poderes en el mismo departamento consiste en dar a quienes administran cada departamento los medios constitucionales necesarios y los motivos personales para resistir las intromisiones de los demás. … Hay que hacer que la ambición contrarreste a la ambición".

(5) "Si los hombres fueran ángeles, ningún gobierno sería necesario. Si los ángeles gobernaran a los hombres, no serían necesarios controles externos ni internos sobre el gobierno".

Ayuda con el vocabulario: magistrados = funcionarios; temor = miedo; acumulación = amontonamiento; departamento = rama del gobierno; intromisiones = invasiones del poder de otro.

Pregunta

¿Cómo amplía la afirmación de Madison en el párrafo 3 el argumento de Montesquieu en los párrafos 1 y 2?

Opciones

  • A. Rechaza la opinión de Montesquieu y sostiene que los poderes deben unirse para ser más eficientes.
  • B. Aplica la advertencia a todo tipo de gobierno, incluso a uno cuyos funcionarios son elegidos.
  • C. Reduce la advertencia para que solo se aplique a los monarcas hereditarios.
  • D. Sostiene que separar los poderes no es necesario si los líderes son buenas personas.
Pista

Montesquieu menciona a un "monarca" o un "senado". Madison agrega una lista de palabras después de "en las mismas manos". ¿Qué palabra de esa lista es la más importante para una democracia?

Pregunta 24 de 36

John Locke on Government

From John Locke's Second Treatise of Government (1690). Locke imagines a "state of nature," the condition of people before any government exists.

(1) "The state of nature has a law of nature to govern it, which obliges every one: and reason, which is that law, teaches all mankind, who will but consult it, that being all equal and independent, no one ought to harm another in his life, health, liberty, or possessions…"

(2) A person "seeks out, and is willing to join in society with others … for the mutual preservation of their lives, liberties and estates, which I call by the general name, property."

(3) "The great and chief end, therefore, of men's uniting into commonwealths, and putting themselves under government, is the preservation of their property."

(4) "…whenever the legislators endeavour to take away, and destroy the property of the people, or to reduce them to slavery under arbitrary power, they put themselves into a state of war with the people, who are thereupon absolved from any farther obedience…"

Word help: obliges = binds, requires; estates = possessions, land; chief end = main purpose; commonwealths = organized political communities; arbitrary = based on whim, not law; absolved = freed from a duty.

Compare paragraph 4 of Locke's text with this sentence from the Declaration of Independence (1776):

"That whenever any Form of Government becomes destructive of these ends, it is the Right of the People to alter or to abolish it, and to institute new Government…"

Which idea do both texts share?

Opciones de respuesta
Pista

Under what condition does each text say the people may stop obeying or replace a government? Pay attention to when, not just what.

Ver en español
Texto: John Locke sobre el gobierno

Del Segundo tratado sobre el gobierno civil de John Locke (1690). Locke imagina un "estado de naturaleza", la condición de las personas antes de que exista cualquier gobierno.

(1) "El estado de naturaleza tiene una ley de naturaleza que lo gobierna y que obliga a todos; y la razón, que es esa ley, enseña a toda la humanidad, con solo que la consulte, que siendo todos iguales e independientes, nadie debe dañar a otro en su vida, salud, libertad o posesiones…"

(2) Una persona "busca a otros y está dispuesta a unirse en sociedad con ellos … para la preservación mutua de sus vidas, libertades y bienes, a lo que doy el nombre general de propiedad".

(3) "Por lo tanto, el grande y principal fin de que los hombres se unan en comunidades políticas y se pongan bajo un gobierno es la preservación de su propiedad".

(4) "…cuando los legisladores intentan quitar y destruir la propiedad del pueblo, o reducirlo a la esclavitud bajo un poder arbitrario, se ponen en estado de guerra con el pueblo, el cual queda por ello liberado de toda obediencia posterior…"

Ayuda con el vocabulario: obliga = compromete, exige; bienes = posesiones, tierras; principal fin = propósito principal; comunidades políticas = sociedades políticas organizadas; arbitrario = basado en el capricho, no en la ley; liberado = libre de un deber.

Pregunta

Compara el párrafo 4 del texto de Locke con esta oración de la Declaración de Independencia (1776):

"Que cuando quiera que una Forma de Gobierno se haga destructora de estos fines, es el Derecho del Pueblo reformarla o abolirla, e instituir un nuevo Gobierno…"

¿Qué idea comparten ambos textos?

Opciones

  • A. Un gobierno que destruye los derechos del pueblo pierde su derecho a ser obedecido, y el pueblo puede reemplazarlo.
  • B. Los ciudadanos pueden derrocar a un gobierno siempre que no estén de acuerdo con una de sus leyes.
  • C. Las personas deben obedecer a su gobierno incluso cuando actúa injustamente, para mantener el orden.
  • D. Los reyes reciben su autoridad directamente de Dios y solo le rinden cuentas a Dios.
Pista

¿Bajo qué condición dice cada texto que el pueblo puede dejar de obedecer a un gobierno o reemplazarlo? Fíjate en cuándo, no solo en qué.

Pregunta 25 de 36

The Virginia Declaration of Rights

The Virginia Convention adopted this declaration on June 12, 1776, about three weeks before the Declaration of Independence. George Mason wrote most of it.

(1) Section I: "That all men are by nature equally free and independent, and have certain inherent rights, of which, when they enter into a state of society, they cannot, by any compact, deprive or divest their posterity; namely, the enjoyment of life and liberty, with the means of acquiring and possessing property, and pursuing and obtaining happiness and safety."

(2) Section II: "That all power is vested in, and consequently derived from, the people; that magistrates are their trustees and servants, and at all times amenable to them."

(3) Section V: "That the legislative and executive powers of the state should be separate and distinct from the judicative…"

Word help: inherent = part of a person by nature; compact = agreement; divest = strip away; posterity = future generations; magistrates = government officials; trustees = people trusted to manage something for others; amenable to = answerable to; judicative = judicial (relating to courts).

Compare Section I of the Virginia Declaration of Rights with this sentence from the Declaration of Independence (July 4, 1776):

"We hold these truths to be self-evident, that all men are created equal, that they are endowed by their Creator with certain unalienable Rights, that among these are Life, Liberty and the pursuit of Happiness."

Which idea do both documents express?

Opciones de respuesta
Pista

Find the words in each text that describe rights people have by nature.

Ver en español
Texto: La Declaración de Derechos de Virginia

La Convención de Virginia adoptó esta declaración el 12 de junio de 1776, unas tres semanas antes de la Declaración de Independencia. George Mason escribió la mayor parte.

(1) Sección I: "Que todos los hombres son por naturaleza igualmente libres e independientes, y tienen ciertos derechos inherentes, de los cuales, cuando entran en un estado de sociedad, no pueden privar ni despojar a su posteridad por ningún pacto; a saber, el goce de la vida y de la libertad, con los medios de adquirir y poseer propiedades, y de buscar y obtener la felicidad y la seguridad".

(2) Sección II: "Que todo poder reside en el pueblo y, por consiguiente, deriva de él; que los magistrados son sus mandatarios y servidores, y en todo momento responsables ante él".

(3) Sección V: "Que los poderes legislativo y ejecutivo del estado deben estar separados y ser distintos del judicial…"

Ayuda con el vocabulario: inherentes = que son parte de una persona por naturaleza; pacto = acuerdo; despojar = quitar; posteridad = generaciones futuras; magistrados = funcionarios del gobierno; mandatarios = personas a quienes se les confía manejar algo por otros; responsables ante = que tienen que rendir cuentas a; judicial = relacionado con los tribunales.

Pregunta

Compara la Sección I de la Declaración de Derechos de Virginia con esta oración de la Declaración de Independencia (4 de julio de 1776):

"Sostenemos como evidentes estas verdades: que todos los hombres son creados iguales; que son dotados por su Creador de ciertos Derechos inalienables; que entre estos están la Vida, la Libertad y la búsqueda de la Felicidad".

¿Qué idea expresan ambos documentos?

Opciones

  • A. Los derechos se crean mediante leyes aprobadas por legislaturas elegidas.
  • B. Los poderes legislativo, ejecutivo y judicial deben mantenerse separados.
  • C. El poder debe dividirse entre un gobierno nacional y los estados.
  • D. Todas las personas nacen con iguales derechos a la vida, la libertad y la búsqueda de la felicidad, que el gobierno no puede quitarles legítimamente.
Pista

Busca en cada texto las palabras que describen los derechos que las personas tienen por naturaleza.

Pregunta 26 de 36

Washington's Farewell Address

President George Washington published this address in 1796, as he prepared to leave office after two terms.

(1) "The basis of our political systems is the right of the people to make and to alter their constitutions of government. But the Constitution which at any time exists, till changed by an explicit and authentic act of the whole people, is sacredly obligatory upon all."

(2) "If, in the opinion of the people, the distribution or modification of the constitutional powers be in any particular wrong, let it be corrected by an amendment in the way which the Constitution designates. But let there be no change by usurpation…"

(3) "The necessity of reciprocal checks in the exercise of political power, by dividing and distributing it into different depositaries, and constituting each the guardian of the public weal against invasions by the others, has been evinced by experiments ancient and modern…"

Word help: explicit and authentic act = a clear, official decision; sacredly obligatory = must be obeyed, as a solemn duty; designates = names, sets out; usurpation = seizing power wrongfully; reciprocal = working both ways; depositaries = places where something is kept (here, branches of government); public weal = public good; evinced = proven.

In paragraph 3, Washington praises "reciprocal checks" that make each part of government "the guardian of the public weal against invasions by the others."

Which feature of the U.S. Constitution is the best example of this idea?

Opciones de respuesta
Pista

A check is one branch's power to block or limit another branch. Which choice shows one branch limiting a different branch?

Ver en español
Texto: El discurso de despedida de Washington

El presidente George Washington publicó este discurso en 1796, cuando se preparaba para dejar el cargo después de dos períodos.

(1) "La base de nuestros sistemas políticos es el derecho del pueblo a hacer y a modificar sus constituciones de gobierno. Pero la Constitución que exista en cualquier momento, hasta que sea cambiada por un acto explícito y auténtico de todo el pueblo, es sagradamente obligatoria para todos".

(2) "Si, en opinión del pueblo, la distribución o la modificación de los poderes constitucionales es incorrecta en algún aspecto, que se corrija mediante una enmienda de la manera que la Constitución indica. Pero que no haya ningún cambio por usurpación…"

(3) "La necesidad de controles recíprocos en el ejercicio del poder político, dividiéndolo y distribuyéndolo entre diferentes depositarios, y haciendo de cada uno el guardián del bien público contra las invasiones de los demás, ha sido demostrada por experiencias antiguas y modernas…"

Ayuda con el vocabulario: acto explícito y auténtico = una decisión clara y oficial; sagradamente obligatoria = que debe obedecerse como un deber solemne; indica = señala, establece; usurpación = tomar el poder injustamente; recíprocos = que funcionan en ambas direcciones; depositarios = lugares donde se guarda algo (aquí, los poderes del gobierno); bien público = el bien de todos; demostrada = probada.

Pregunta

En el párrafo 3, Washington elogia los "controles recíprocos" que hacen de cada parte del gobierno "el guardián del bien público contra las invasiones de los demás".

¿Qué característica de la Constitución de EE. UU. es el mejor ejemplo de esta idea?

Opciones

  • A. El presidente debe tener por lo menos 35 años.
  • B. Los estados organizan sus propias elecciones para los cargos estatales.
  • C. Una persona acusada de un delito tiene derecho a un juicio por jurado.
  • D. El presidente nomina a los jueces federales, pero el Senado debe aprobarlos.
Pista

Un control es el poder de un poder del gobierno para bloquear o limitar a otro. ¿Qué opción muestra un poder que limita a otro poder diferente?

Pregunta 27 de 36

Menú
Limits on Government Power

Excerpt 1: Massachusetts Constitution (1780), Part the First, Article XXX

(1) "In the government of this commonwealth, the legislative department shall never exercise the executive and judicial powers, or either of them: the executive shall never exercise the legislative and judicial powers, or either of them: the judicial shall never exercise the legislative and executive powers, or either of them: to the end it may be a government of laws and not of men."

Excerpt 2: U.S. Constitution (1787), Article I

(2) Section 7: "All Bills for raising Revenue shall originate in the House of Representatives; but the Senate may propose or concur with Amendments as on other Bills."

(3) Section 8: "The Congress shall have Power To lay and collect Taxes, Duties, Imposts and Excises,…"

(4) Section 9: "The Privilege of the Writ of Habeas Corpus shall not be suspended, unless when in Cases of Rebellion or Invasion the public Safety may require it."

(5) Section 9: "No Bill of Attainder or ex post facto Law shall be passed."

Word help: commonwealth = state; to the end = so that; revenue = money the government collects; originate = start; concur = agree; duties, imposts, excises = kinds of taxes; writ of habeas corpus = a court order requiring officials to bring a jailed person before a judge and show a lawful reason for holding him or her; bill of attainder = a law that declares a person guilty and punishes him or her without a trial; ex post facto law = a law that punishes an act that was legal when it was done.

Read both excerpts in "Limits on Government Power." Then complete the analysis.

Article XXX of the Massachusetts Constitution protects liberty mainly by . Article I, Section 9 of the U.S. Constitution protects liberty mainly by . Taken together, both excerpts reflect the principle of .

Elige una respuesta en cada menú.

Pista

Excerpt 1 talks about departments and their powers. Excerpt 2's Section 9 lists things that may not be done.

Ver en español
Texto: Límites al poder del gobierno

Fragmento 1: Constitución de Massachusetts (1780), Primera Parte, Artículo XXX

(1) "En el gobierno de esta mancomunidad, el departamento legislativo nunca ejercerá los poderes ejecutivo y judicial, ni ninguno de ellos; el ejecutivo nunca ejercerá los poderes legislativo y judicial, ni ninguno de ellos; el judicial nunca ejercerá los poderes legislativo y ejecutivo, ni ninguno de ellos; con el fin de que sea un gobierno de leyes y no de hombres".

Fragmento 2: Constitución de EE. UU. (1787), Artículo I

(2) Sección 7: "Todo Proyecto de ley para recaudar Ingresos se originará en la Cámara de Representantes; pero el Senado podrá proponer Enmiendas o estar de acuerdo con ellas, como en los demás Proyectos".

(3) Sección 8: "El Congreso tendrá Poder para establecer y recaudar Impuestos, Derechos, Contribuciones y Arbitrios,…"

(4) Sección 9: "El Privilegio del Auto de Hábeas Corpus no se suspenderá, salvo cuando en Casos de Rebelión o Invasión la Seguridad pública así lo exija".

(5) Sección 9: "No se aprobará ningún Decreto de Proscripción (Bill of Attainder) ni Ley ex post facto".

Ayuda con el vocabulario: mancomunidad = estado; con el fin de que = para que; ingresos = dinero que cobra el gobierno; se originará = comenzará; estar de acuerdo = aceptar; derechos, contribuciones, arbitrios = tipos de impuestos; auto de hábeas corpus = una orden judicial que obliga a los funcionarios a presentar a una persona encarcelada ante un juez y mostrar una razón legal para detenerla; decreto de proscripción = una ley que declara culpable a una persona y la castiga sin un juicio; ley ex post facto = una ley que castiga un acto que era legal cuando se hizo.

Pregunta

Lee los dos fragmentos de "Límites al poder del gobierno". Luego completa el análisis.

El Artículo XXX de la Constitución de Massachusetts protege la libertad principalmente al _____. El Artículo I, Sección 9 de la Constitución de EE. UU. protege la libertad principalmente al _____. En conjunto, ambos fragmentos reflejan el principio de _____.

Opciones

  • separar los poderes entre los distintos poderes del gobierno
  • enumerar los derechos de las personas acusadas
  • dividir el poder entre el estado y la nación
  • dejar que el Congreso escoja qué leyes pueden revisar los tribunales
  • prohibir acciones específicas del gobierno
  • dejar que los votantes aprueben cada ley nueva
  • federalismo
  • poder ilimitado durante las emergencias
  • gobierno limitado
Pista

El Fragmento 1 habla de los departamentos y sus poderes. La Sección 9 del Fragmento 2 enumera cosas que no se pueden hacer.

Pregunta 28 de 36

Madison on National and State Powers

James Madison, The Federalist No. 45 (1788). Some New Yorkers feared that the proposed national government would swallow up the states. Madison answered them in this essay.

(1) "The powers delegated by the proposed Constitution to the federal government are few and defined. Those which are to remain in the State governments are numerous and indefinite."

(2) "The former will be exercised principally on external objects, as war, peace, negotiation, and foreign commerce; with which last the power of taxation will, for the most part, be connected."

(3) "The powers reserved to the several States will extend to all the objects which, in the ordinary course of affairs, concern the lives, liberties, and properties of the people, and the internal order, improvement, and prosperity of the State."

Word help: delegated = given, assigned; indefinite = not limited to a list; the former = the first one named (here, the federal powers); external objects = matters outside the country; commerce = trade; internal order = peace and good order inside the state.

The Tenth Amendment was ratified in 1791, three years after Madison wrote The Federalist No. 45. It states:

"The powers not delegated to the United States by the Constitution, nor prohibited by it to the States, are reserved to the States respectively, or to the people."

How does the Tenth Amendment relate to Madison's argument in paragraphs 1 and 3?

Opciones de respuesta
Pista

Madison said state powers were 'numerous and indefinite.' What does the amendment say about powers that are not delegated?

Ver en español
Texto: Madison sobre los poderes nacionales y estatales

James Madison, El Federalista n.º 45 (1788). Algunos habitantes de Nueva York temían que el gobierno nacional propuesto se tragara a los estados. Madison les respondió en este ensayo.

(1) "Los poderes que la Constitución propuesta delega al gobierno federal son pocos y definidos. Los que han de permanecer en los gobiernos de los Estados son numerosos e indefinidos".

(2) "Los primeros se ejercerán principalmente sobre asuntos externos, como la guerra, la paz, la negociación y el comercio exterior; con este último estará relacionado, en su mayor parte, el poder de cobrar impuestos".

(3) "Los poderes reservados a los diversos Estados se extenderán a todos los asuntos que, en el curso ordinario de las cosas, se refieren a las vidas, las libertades y las propiedades del pueblo, y al orden interno, el progreso y la prosperidad del Estado".

Ayuda con el vocabulario: delega = da, asigna; indefinidos = que no se limitan a una lista; los primeros = los que se mencionan primero (aquí, los poderes federales); asuntos externos = asuntos fuera del país; comercio = intercambio de bienes; orden interno = paz y buen orden dentro del estado.

Pregunta

La Décima Enmienda se ratificó en 1791, tres años después de que Madison escribiera El Federalista n.º 45. Dice:

"Los poderes que la Constitución no delega a los Estados Unidos ni prohíbe a los Estados quedan reservados a los Estados respectivamente o al pueblo".

¿Cómo se relaciona la Décima Enmienda con el argumento de Madison en los párrafos 1 y 3?

Opciones

  • A. Rechaza la opinión de Madison al darle al gobierno nacional todos los poderes que no están en la lista.
  • B. Limita a los estados a los pocos poderes que están en la lista de la Constitución.
  • C. Divide el poder entre los poderes legislativo, ejecutivo y judicial.
  • D. Convierte en ley constitucional la garantía de Madison al establecer que los poderes que no se le dan al gobierno nacional quedan en manos de los estados o del pueblo.
Pista

Madison dijo que los poderes de los estados eran "numerosos e indefinidos". ¿Qué dice la enmienda sobre los poderes que no se delegan?

Pregunta 29 de 36

Building a Framework, 1776–1791

(1) In June 1776, Virginia adopted a Declaration of Rights, written mostly by George Mason. It declared that people have inherent rights and that all power comes from the people. It also protected freedom of the press and trial by jury and banned excessive bail.

(2) A few weeks later, on July 4, 1776, the Continental Congress adopted the Declaration of Independence. Thomas Jefferson's famous lines about equality and unalienable rights echo Mason's words.

(3) The first national plan of government, the Articles of Confederation, was written in 1777 and took effect in 1781. It created a loose league of states. Congress had no power to collect taxes, there was no national executive to enforce laws, and changing the Articles required the agreement of all thirteen states.

(4) The weakness of this system became clear in 1786–1787, when indebted farmers in western Massachusetts, led by Daniel Shays, closed courts to stop the seizure of their farms. Congress had no army or money to respond. Many leaders concluded that the nation needed a stronger central government.

(5) In 1787, delegates met in Philadelphia and wrote a new Constitution with three separate branches and a national government able to tax. Supporters such as Madison, Hamilton, and Jay explained it in The Federalist essays. The Constitution was ratified in 1788, and the new government began work in 1789.

(6) Many Americans had demanded written protection of their rights before they would support the Constitution. Madison drew on the Virginia Declaration of Rights and other state declarations when he wrote the amendments that became the Bill of Rights, ratified in 1791. Its protections of a free press and jury trials and its ban on excessive bail all have roots in Mason's 1776 document.

Which event happened after the Articles of Confederation took effect but before the Constitution was written, and helped convince leaders that a stronger national government was needed?

Opciones de respuesta
Pista

Look at paragraph 4. What happened in 1786–1787, and how did Congress respond?

Ver en español
Texto: La construcción de un marco de gobierno, 1776–1791

(1) En junio de 1776, Virginia adoptó una Declaración de Derechos, escrita principalmente por George Mason. Declaraba que las personas tienen derechos inherentes y que todo el poder viene del pueblo. También protegía la libertad de prensa y el juicio por jurado, y prohibía las fianzas excesivas.

(2) Unas semanas después, el 4 de julio de 1776, el Congreso Continental adoptó la Declaración de Independencia. Las famosas frases de Thomas Jefferson sobre la igualdad y los derechos inalienables repiten las palabras de Mason.

(3) El primer plan nacional de gobierno, los Artículos de la Confederación, se escribió en 1777 y entró en vigor en 1781. Creó una liga poco firme de estados. El Congreso no tenía poder para cobrar impuestos, no había un poder ejecutivo nacional que hiciera cumplir las leyes, y para cambiar los Artículos se necesitaba el acuerdo de los trece estados.

(4) La debilidad de este sistema quedó clara en 1786–1787, cuando agricultores endeudados del oeste de Massachusetts, dirigidos por Daniel Shays, cerraron los tribunales para impedir que les quitaran sus granjas. El Congreso no tenía ejército ni dinero para responder. Muchos líderes concluyeron que la nación necesitaba un gobierno central más fuerte.

(5) En 1787, los delegados se reunieron en Filadelfia y escribieron una nueva Constitución con tres poderes separados y un gobierno nacional capaz de cobrar impuestos. Partidarios como Madison, Hamilton y Jay la explicaron en los ensayos de El Federalista. La Constitución se ratificó en 1788, y el nuevo gobierno comenzó a funcionar en 1789.

(6) Muchos estadounidenses habían exigido una protección por escrito de sus derechos antes de apoyar la Constitución. Madison se basó en la Declaración de Derechos de Virginia y en otras declaraciones estatales cuando escribió las enmiendas que se convirtieron en la Carta de Derechos, ratificada en 1791. Sus protecciones de la libertad de prensa y del juicio por jurado, y su prohibición de las fianzas excesivas, tienen raíces en el documento de Mason de 1776.

Pregunta

¿Qué acontecimiento ocurrió después de que entraron en vigor los Artículos de la Confederación pero antes de que se escribiera la Constitución, y ayudó a convencer a los líderes de que se necesitaba un gobierno nacional más fuerte?

Opciones

  • A. La Rebelión de Shays en el oeste de Massachusetts
  • B. La adopción de la Declaración de Derechos de Virginia
  • C. La publicación de los ensayos de El Federalista
  • D. La ratificación de la Carta de Derechos
Pista

Mira el párrafo 4. ¿Qué pasó en 1786–1787 y cómo respondió el Congreso?

Pregunta 30 de 36

The Virginia Declaration of Rights

The Virginia Convention adopted this declaration on June 12, 1776, about three weeks before the Declaration of Independence. George Mason wrote most of it.

(1) Section I: "That all men are by nature equally free and independent, and have certain inherent rights, of which, when they enter into a state of society, they cannot, by any compact, deprive or divest their posterity; namely, the enjoyment of life and liberty, with the means of acquiring and possessing property, and pursuing and obtaining happiness and safety."

(2) Section II: "That all power is vested in, and consequently derived from, the people; that magistrates are their trustees and servants, and at all times amenable to them."

(3) Section V: "That the legislative and executive powers of the state should be separate and distinct from the judicative…"

Word help: inherent = part of a person by nature; compact = agreement; divest = strip away; posterity = future generations; magistrates = government officials; trustees = people trusted to manage something for others; amenable to = answerable to; judicative = judicial (relating to courts).

Section V of the Virginia Declaration of Rights says "the legislative and executive powers of the state should be separate and distinct from the judicative."

This idea shows the influence of which European thinker?

Opciones de respuesta
Pista

Which thinker is famous for arguing that liberty requires separating the three kinds of government power?

Ver en español
Texto: La Declaración de Derechos de Virginia

La Convención de Virginia adoptó esta declaración el 12 de junio de 1776, unas tres semanas antes de la Declaración de Independencia. George Mason escribió la mayor parte.

(1) Sección I: "Que todos los hombres son por naturaleza igualmente libres e independientes, y tienen ciertos derechos inherentes, de los cuales, cuando entran en un estado de sociedad, no pueden privar ni despojar a su posteridad por ningún pacto; a saber, el goce de la vida y de la libertad, con los medios de adquirir y poseer propiedades, y de buscar y obtener la felicidad y la seguridad".

(2) Sección II: "Que todo poder reside en el pueblo y, por consiguiente, deriva de él; que los magistrados son sus mandatarios y servidores, y en todo momento responsables ante él".

(3) Sección V: "Que los poderes legislativo y ejecutivo del estado deben estar separados y ser distintos del judicial…"

Ayuda con el vocabulario: inherentes = que son parte de una persona por naturaleza; pacto = acuerdo; despojar = quitar; posteridad = generaciones futuras; magistrados = funcionarios del gobierno; mandatarios = personas a quienes se les confía manejar algo por otros; responsables ante = que tienen que rendir cuentas a; judicial = relacionado con los tribunales.

Pregunta

La Sección V de la Declaración de Derechos de Virginia dice que "los poderes legislativo y ejecutivo del estado deben estar separados y ser distintos del judicial".

Esta idea muestra la influencia de ¿qué pensador europeo?

Opciones

  • A. John Locke
  • B. Thomas Hobbes
  • C. Jean-Jacques Rousseau
  • D. El barón de Montesquieu
Pista

¿Qué pensador es famoso por sostener que la libertad requiere separar los tres tipos de poder del gobierno?

Pregunta 31 de 36

Limits on Government Power

Excerpt 1: Massachusetts Constitution (1780), Part the First, Article XXX

(1) "In the government of this commonwealth, the legislative department shall never exercise the executive and judicial powers, or either of them: the executive shall never exercise the legislative and judicial powers, or either of them: the judicial shall never exercise the legislative and executive powers, or either of them: to the end it may be a government of laws and not of men."

Excerpt 2: U.S. Constitution (1787), Article I

(2) Section 7: "All Bills for raising Revenue shall originate in the House of Representatives; but the Senate may propose or concur with Amendments as on other Bills."

(3) Section 8: "The Congress shall have Power To lay and collect Taxes, Duties, Imposts and Excises,…"

(4) Section 9: "The Privilege of the Writ of Habeas Corpus shall not be suspended, unless when in Cases of Rebellion or Invasion the public Safety may require it."

(5) Section 9: "No Bill of Attainder or ex post facto Law shall be passed."

Word help: commonwealth = state; to the end = so that; revenue = money the government collects; originate = start; concur = agree; duties, imposts, excises = kinds of taxes; writ of habeas corpus = a court order requiring officials to bring a jailed person before a judge and show a lawful reason for holding him or her; bill of attainder = a law that declares a person guilty and punishes him or her without a trial; ex post facto law = a law that punishes an act that was legal when it was done.

In March 2026, Congress passes a law making it a federal crime to post advertising signs on mailboxes. Prosecutors then charge a man for signs he posted in 2025, when posting them was legal.

Which part of Excerpt 2 does this prosecution violate, and why?

Opciones de respuesta
Pista

Check the word help for ex post facto law.

Ver en español
Texto: Límites al poder del gobierno

Fragmento 1: Constitución de Massachusetts (1780), Primera Parte, Artículo XXX

(1) "En el gobierno de esta mancomunidad, el departamento legislativo nunca ejercerá los poderes ejecutivo y judicial, ni ninguno de ellos; el ejecutivo nunca ejercerá los poderes legislativo y judicial, ni ninguno de ellos; el judicial nunca ejercerá los poderes legislativo y ejecutivo, ni ninguno de ellos; con el fin de que sea un gobierno de leyes y no de hombres".

Fragmento 2: Constitución de EE. UU. (1787), Artículo I

(2) Sección 7: "Todo Proyecto de ley para recaudar Ingresos se originará en la Cámara de Representantes; pero el Senado podrá proponer Enmiendas o estar de acuerdo con ellas, como en los demás Proyectos".

(3) Sección 8: "El Congreso tendrá Poder para establecer y recaudar Impuestos, Derechos, Contribuciones y Arbitrios,…"

(4) Sección 9: "El Privilegio del Auto de Hábeas Corpus no se suspenderá, salvo cuando en Casos de Rebelión o Invasión la Seguridad pública así lo exija".

(5) Sección 9: "No se aprobará ningún Decreto de Proscripción (Bill of Attainder) ni Ley ex post facto".

Ayuda con el vocabulario: mancomunidad = estado; con el fin de que = para que; ingresos = dinero que cobra el gobierno; se originará = comenzará; estar de acuerdo = aceptar; derechos, contribuciones, arbitrios = tipos de impuestos; auto de hábeas corpus = una orden judicial que obliga a los funcionarios a presentar a una persona encarcelada ante un juez y mostrar una razón legal para detenerla; decreto de proscripción = una ley que declara culpable a una persona y la castiga sin un juicio; ley ex post facto = una ley que castiga un acto que era legal cuando se hizo.

Pregunta

En marzo de 2026, el Congreso aprueba una ley que convierte en delito federal poner letreros publicitarios en los buzones. Luego los fiscales acusan a un hombre por letreros que puso en 2025, cuando ponerlos era legal.

¿Qué parte del Fragmento 2 viola esta acusación, y por qué?

Opciones

  • A. La prohibición de las leyes ex post facto, porque al hombre se le castiga por un acto que era legal cuando lo hizo.
  • B. La prohibición de los decretos de proscripción, porque la ley nombra al hombre y lo declara culpable sin un juicio.
  • C. La protección del hábeas corpus, porque la ley recauda dinero sin la aprobación de la Cámara.
  • D. La cláusula de ingresos, porque todas las leyes penales deben comenzar en la Cámara de Representantes.
Pista

Revisa la ayuda con el vocabulario para ley ex post facto.

Pregunta 32 de 36

Varias respuestas
Riverton Civic News Roundup

Riverton and the state of Calder are fictional.

(1) Mayor pays ethics fine. Riverton Mayor Dana Ruiz paid a $500 fine after the city ethics board found that she had used a city car for a family vacation. "The rules apply to the mayor the same as to anyone else," the board chair said.

(2) Council rejects police chief pick. Under the city charter, the mayor nominates the police chief, but the City Council must approve the choice. On Monday the council voted 6–1 to reject the mayor's nominee.

(3) State sets teacher rules. Calder's legislature passed new requirements for teacher licenses. A spokesperson for the U.S. Department of Education said that licensing teachers is a matter for each state to decide.

(4) Voters amend state constitution. Calder voters approved Measure 4, an amendment to the state constitution that limits state senators to three terms. The measure reached the ballot after 120,000 citizens signed petitions, and it passed with 58 percent of the vote.

(5) Judge strikes down sign ban. A federal judge ruled that a new Riverton law banning all protest signs in Central Park violates the First Amendment's protection of free speech. The law can no longer be enforced.

(6) Two tax deadlines. Riverton residents are reminded that both the federal government and the state of Calder collect income taxes. Each sets its own rates and deadlines.

(7) New council member. In a special election on Tuesday, Riverton voters chose Marcus Bell to fill an empty seat on the City Council.

Which items in the "Riverton Civic News Roundup" illustrate federalism?

Select all that apply.

Selecciona todas las opciones correctas.

Opciones de respuesta
Pista

Federalism is about two levels of government, national and state, each with its own powers. Which items mention both levels?

Ver en español
Texto: Resumen de noticias cívicas de Riverton

Riverton y el estado de Calder son ficticios.

(1) La alcaldesa paga una multa por ética. La alcaldesa de Riverton, Dana Ruiz, pagó una multa de $500 después de que la junta de ética de la ciudad determinó que había usado un carro de la ciudad para unas vacaciones familiares. "Las reglas se aplican a la alcaldesa igual que a cualquier otra persona", dijo el presidente de la junta.

(2) El concejo rechaza al candidato para jefe de policía. Según la carta municipal, la alcaldesa nomina al jefe de policía, pero el Concejo Municipal debe aprobar la elección. El lunes, el concejo votó 6–1 para rechazar a la persona nominada por la alcaldesa.

(3) El estado fija reglas para los maestros. La legislatura de Calder aprobó nuevos requisitos para las licencias de maestros. Un vocero del Departamento de Educación de EE. UU. dijo que otorgar licencias a los maestros es un asunto que decide cada estado.

(4) Los votantes enmiendan la constitución estatal. Los votantes de Calder aprobaron la Medida 4, una enmienda a la constitución estatal que limita a los senadores estatales a tres períodos. La medida llegó a la boleta después de que 120,000 ciudadanos firmaron peticiones, y se aprobó con el 58 por ciento de los votos.

(5) Un juez anula la prohibición de letreros. Un juez federal decidió que una nueva ley de Riverton que prohíbe todos los letreros de protesta en el Parque Central viola la protección de la libertad de expresión de la Primera Enmienda. La ley ya no se puede hacer cumplir.

(6) Dos fechas límite de impuestos. Se les recuerda a los residentes de Riverton que tanto el gobierno federal como el estado de Calder cobran impuestos sobre los ingresos. Cada uno fija sus propias tasas y fechas límite.

(7) Nuevo miembro del concejo. En una elección especial el martes, los votantes de Riverton escogieron a Marcus Bell para ocupar un puesto vacío en el Concejo Municipal.

Pregunta

¿Qué noticias del "Resumen de noticias cívicas de Riverton" ilustran el federalismo?

Selecciona todas las que correspondan.

Opciones

  • A. Noticia 2: El concejo rechaza al candidato para jefe de policía
  • B. Noticia 3: El estado fija reglas para los maestros
  • C. Noticia 4: Los votantes enmiendan la constitución estatal
  • D. Noticia 5: Un juez anula la prohibición de letreros
  • E. Noticia 6: Dos fechas límite de impuestos
Pista

El federalismo trata de dos niveles de gobierno, el nacional y el estatal, cada uno con sus propios poderes. ¿Qué noticias mencionan ambos niveles?

Pregunta 33 de 36

Madison on National and State Powers

James Madison, The Federalist No. 45 (1788). Some New Yorkers feared that the proposed national government would swallow up the states. Madison answered them in this essay.

(1) "The powers delegated by the proposed Constitution to the federal government are few and defined. Those which are to remain in the State governments are numerous and indefinite."

(2) "The former will be exercised principally on external objects, as war, peace, negotiation, and foreign commerce; with which last the power of taxation will, for the most part, be connected."

(3) "The powers reserved to the several States will extend to all the objects which, in the ordinary course of affairs, concern the lives, liberties, and properties of the people, and the internal order, improvement, and prosperity of the State."

Word help: delegated = given, assigned; indefinite = not limited to a list; the former = the first one named (here, the federal powers); external objects = matters outside the country; commerce = trade; internal order = peace and good order inside the state.

Based on the introduction and paragraphs 1–3, why did Madison most likely write this part of The Federalist No. 45?

Opciones de respuesta
Pista

Reread the italic introduction. What were some New Yorkers afraid of?

Ver en español
Texto: Madison sobre los poderes nacionales y estatales

James Madison, El Federalista n.º 45 (1788). Algunos habitantes de Nueva York temían que el gobierno nacional propuesto se tragara a los estados. Madison les respondió en este ensayo.

(1) "Los poderes que la Constitución propuesta delega al gobierno federal son pocos y definidos. Los que han de permanecer en los gobiernos de los Estados son numerosos e indefinidos".

(2) "Los primeros se ejercerán principalmente sobre asuntos externos, como la guerra, la paz, la negociación y el comercio exterior; con este último estará relacionado, en su mayor parte, el poder de cobrar impuestos".

(3) "Los poderes reservados a los diversos Estados se extenderán a todos los asuntos que, en el curso ordinario de las cosas, se refieren a las vidas, las libertades y las propiedades del pueblo, y al orden interno, el progreso y la prosperidad del Estado".

Ayuda con el vocabulario: delega = da, asigna; indefinidos = que no se limitan a una lista; los primeros = los que se mencionan primero (aquí, los poderes federales); asuntos externos = asuntos fuera del país; comercio = intercambio de bienes; orden interno = paz y buen orden dentro del estado.

Pregunta

Según la introducción y los párrafos 1 a 3, ¿por qué escribió Madison, con mayor probabilidad, esta parte de El Federalista n.º 45?

Opciones

  • A. Para sostener que los estados debían ser reemplazados por un solo gobierno nacional fuerte.
  • B. Para convencer a los habitantes de Nueva York de que rechazaran la Constitución y mantuvieran los Artículos de la Confederación.
  • C. Para explicar cómo el presidente, el Congreso y los tribunales se controlan entre sí.
  • D. Para asegurar a los lectores que el nuevo gobierno nacional no se tragaría los poderes de los estados.
Pista

Vuelve a leer la introducción en cursiva. ¿Qué temían algunos habitantes de Nueva York?

Pregunta 34 de 36

Menú
John Locke on Government

From John Locke's Second Treatise of Government (1690). Locke imagines a "state of nature," the condition of people before any government exists.

(1) "The state of nature has a law of nature to govern it, which obliges every one: and reason, which is that law, teaches all mankind, who will but consult it, that being all equal and independent, no one ought to harm another in his life, health, liberty, or possessions…"

(2) A person "seeks out, and is willing to join in society with others … for the mutual preservation of their lives, liberties and estates, which I call by the general name, property."

(3) "The great and chief end, therefore, of men's uniting into commonwealths, and putting themselves under government, is the preservation of their property."

(4) "…whenever the legislators endeavour to take away, and destroy the property of the people, or to reduce them to slavery under arbitrary power, they put themselves into a state of war with the people, who are thereupon absolved from any farther obedience…"

Word help: obliges = binds, requires; estates = possessions, land; chief end = main purpose; commonwealths = organized political communities; arbitrary = based on whim, not law; absolved = freed from a duty.

Read the excerpts from Locke's Second Treatise of Government. Then complete the analysis.

In paragraph 1, Locke describes rights that people have even before any government exists. These are known as . In paragraph 3, Locke says the main purpose of government is "the preservation of their property," and paragraph 2 shows that by property he means . People's agreement to live under a government in exchange for the protection of those rights is called the .

Elige una respuesta en cada menú.

Pista

Blank 2 is the trap: Locke defines property himself in paragraph 2. Use his definition, not the everyday meaning.

Ver en español
Texto: John Locke sobre el gobierno

Del Segundo tratado sobre el gobierno civil de John Locke (1690). Locke imagina un "estado de naturaleza", la condición de las personas antes de que exista cualquier gobierno.

(1) "El estado de naturaleza tiene una ley de naturaleza que lo gobierna y que obliga a todos; y la razón, que es esa ley, enseña a toda la humanidad, con solo que la consulte, que siendo todos iguales e independientes, nadie debe dañar a otro en su vida, salud, libertad o posesiones…"

(2) Una persona "busca a otros y está dispuesta a unirse en sociedad con ellos … para la preservación mutua de sus vidas, libertades y bienes, a lo que doy el nombre general de propiedad".

(3) "Por lo tanto, el grande y principal fin de que los hombres se unan en comunidades políticas y se pongan bajo un gobierno es la preservación de su propiedad".

(4) "…cuando los legisladores intentan quitar y destruir la propiedad del pueblo, o reducirlo a la esclavitud bajo un poder arbitrario, se ponen en estado de guerra con el pueblo, el cual queda por ello liberado de toda obediencia posterior…"

Ayuda con el vocabulario: obliga = compromete, exige; bienes = posesiones, tierras; principal fin = propósito principal; comunidades políticas = sociedades políticas organizadas; arbitrario = basado en el capricho, no en la ley; liberado = libre de un deber.

Pregunta

Lee los fragmentos del Segundo tratado sobre el gobierno civil de Locke. Luego completa el análisis.

En el párrafo 1, Locke describe derechos que las personas tienen incluso antes de que exista cualquier gobierno. Estos se conocen como _____. En el párrafo 3, Locke dice que el propósito principal del gobierno es "la preservación de su propiedad", y el párrafo 2 muestra que con propiedad se refiere a _____. El acuerdo de las personas de vivir bajo un gobierno a cambio de la protección de esos derechos se llama _____.

Opciones

  • derechos naturales
  • derechos civiles otorgados por la ley
  • poderes reservados a los estados
  • las vidas, las libertades y las posesiones de las personas
  • las tierras y el dinero de los ricos
  • los edificios que son propiedad del gobierno
  • contrato social
  • separación de poderes
  • derecho divino de los reyes
Pista

El espacio 2 es la trampa: Locke mismo define propiedad en el párrafo 2. Usa su definición, no el significado de todos los días.

Pregunta 35 de 36

Limits on Government Power

Excerpt 1: Massachusetts Constitution (1780), Part the First, Article XXX

(1) "In the government of this commonwealth, the legislative department shall never exercise the executive and judicial powers, or either of them: the executive shall never exercise the legislative and judicial powers, or either of them: the judicial shall never exercise the legislative and executive powers, or either of them: to the end it may be a government of laws and not of men."

Excerpt 2: U.S. Constitution (1787), Article I

(2) Section 7: "All Bills for raising Revenue shall originate in the House of Representatives; but the Senate may propose or concur with Amendments as on other Bills."

(3) Section 8: "The Congress shall have Power To lay and collect Taxes, Duties, Imposts and Excises,…"

(4) Section 9: "The Privilege of the Writ of Habeas Corpus shall not be suspended, unless when in Cases of Rebellion or Invasion the public Safety may require it."

(5) Section 9: "No Bill of Attainder or ex post facto Law shall be passed."

Word help: commonwealth = state; to the end = so that; revenue = money the government collects; originate = start; concur = agree; duties, imposts, excises = kinds of taxes; writ of habeas corpus = a court order requiring officials to bring a jailed person before a judge and show a lawful reason for holding him or her; bill of attainder = a law that declares a person guilty and punishes him or her without a trial; ex post facto law = a law that punishes an act that was legal when it was done.

Suppose a President, saying the country faces a budget emergency, announces that he will begin collecting a new national sales tax on new cars next month without any vote by Congress.

Based on Excerpt 2, which statement best evaluates this plan?

Opciones de respuesta
Pista

Which branch does paragraph 3 give the power to tax? Where must revenue bills start (paragraph 2)?

Ver en español
Texto: Límites al poder del gobierno

Fragmento 1: Constitución de Massachusetts (1780), Primera Parte, Artículo XXX

(1) "En el gobierno de esta mancomunidad, el departamento legislativo nunca ejercerá los poderes ejecutivo y judicial, ni ninguno de ellos; el ejecutivo nunca ejercerá los poderes legislativo y judicial, ni ninguno de ellos; el judicial nunca ejercerá los poderes legislativo y ejecutivo, ni ninguno de ellos; con el fin de que sea un gobierno de leyes y no de hombres".

Fragmento 2: Constitución de EE. UU. (1787), Artículo I

(2) Sección 7: "Todo Proyecto de ley para recaudar Ingresos se originará en la Cámara de Representantes; pero el Senado podrá proponer Enmiendas o estar de acuerdo con ellas, como en los demás Proyectos".

(3) Sección 8: "El Congreso tendrá Poder para establecer y recaudar Impuestos, Derechos, Contribuciones y Arbitrios,…"

(4) Sección 9: "El Privilegio del Auto de Hábeas Corpus no se suspenderá, salvo cuando en Casos de Rebelión o Invasión la Seguridad pública así lo exija".

(5) Sección 9: "No se aprobará ningún Decreto de Proscripción (Bill of Attainder) ni Ley ex post facto".

Ayuda con el vocabulario: mancomunidad = estado; con el fin de que = para que; ingresos = dinero que cobra el gobierno; se originará = comenzará; estar de acuerdo = aceptar; derechos, contribuciones, arbitrios = tipos de impuestos; auto de hábeas corpus = una orden judicial que obliga a los funcionarios a presentar a una persona encarcelada ante un juez y mostrar una razón legal para detenerla; decreto de proscripción = una ley que declara culpable a una persona y la castiga sin un juicio; ley ex post facto = una ley que castiga un acto que era legal cuando se hizo.

Pregunta

Supón que un presidente, diciendo que el país enfrenta una emergencia presupuestaria, anuncia que el próximo mes empezará a cobrar un nuevo impuesto nacional sobre la venta de carros nuevos sin ningún voto del Congreso.

Según el Fragmento 2, ¿qué afirmación evalúa mejor este plan?

Opciones

  • A. El plan es inconstitucional, porque el poder de establecer impuestos le corresponde al Congreso, y los proyectos de ley de ingresos deben comenzar en la Cámara.
  • B. El plan es constitucional, porque el presidente es comandante en jefe durante las emergencias.
  • C. El plan es inconstitucional, porque solo los gobiernos estatales pueden cobrar impuestos.
  • D. El plan es constitucional si la Corte Suprema lo aprueba antes de que comience el impuesto.
Pista

¿A qué poder le da el párrafo 3 la facultad de cobrar impuestos? ¿Dónde deben comenzar los proyectos de ley de ingresos (párrafo 2)?

Pregunta 36 de 36

Washington's Farewell Address

President George Washington published this address in 1796, as he prepared to leave office after two terms.

(1) "The basis of our political systems is the right of the people to make and to alter their constitutions of government. But the Constitution which at any time exists, till changed by an explicit and authentic act of the whole people, is sacredly obligatory upon all."

(2) "If, in the opinion of the people, the distribution or modification of the constitutional powers be in any particular wrong, let it be corrected by an amendment in the way which the Constitution designates. But let there be no change by usurpation…"

(3) "The necessity of reciprocal checks in the exercise of political power, by dividing and distributing it into different depositaries, and constituting each the guardian of the public weal against invasions by the others, has been evinced by experiments ancient and modern…"

Word help: explicit and authentic act = a clear, official decision; sacredly obligatory = must be obeyed, as a solemn duty; designates = names, sets out; usurpation = seizing power wrongfully; reciprocal = working both ways; depositaries = places where something is kept (here, branches of government); public weal = public good; evinced = proven.

Based on paragraphs 1 and 2, which statement would Washington most likely agree with?

Opciones de respuesta
Pista

Paragraph 1 says the existing Constitution is 'sacredly obligatory upon all' until the people change it. Paragraph 2 says how to change it.

Ver en español
Texto: El discurso de despedida de Washington

El presidente George Washington publicó este discurso en 1796, cuando se preparaba para dejar el cargo después de dos períodos.

(1) "La base de nuestros sistemas políticos es el derecho del pueblo a hacer y a modificar sus constituciones de gobierno. Pero la Constitución que exista en cualquier momento, hasta que sea cambiada por un acto explícito y auténtico de todo el pueblo, es sagradamente obligatoria para todos".

(2) "Si, en opinión del pueblo, la distribución o la modificación de los poderes constitucionales es incorrecta en algún aspecto, que se corrija mediante una enmienda de la manera que la Constitución indica. Pero que no haya ningún cambio por usurpación…"

(3) "La necesidad de controles recíprocos en el ejercicio del poder político, dividiéndolo y distribuyéndolo entre diferentes depositarios, y haciendo de cada uno el guardián del bien público contra las invasiones de los demás, ha sido demostrada por experiencias antiguas y modernas…"

Ayuda con el vocabulario: acto explícito y auténtico = una decisión clara y oficial; sagradamente obligatoria = que debe obedecerse como un deber solemne; indica = señala, establece; usurpación = tomar el poder injustamente; recíprocos = que funcionan en ambas direcciones; depositarios = lugares donde se guarda algo (aquí, los poderes del gobierno); bien público = el bien de todos; demostrada = probada.

Pregunta

Según los párrafos 1 y 2, ¿con qué afirmación estaría Washington más probablemente de acuerdo?

Opciones

  • A. Los ciudadanos pueden ignorar cualquier parte de la Constitución que crean que está mal.
  • B. Un líder popular puede cambiar la Constitución por su cuenta si la mayoría de la gente lo apoya.
  • C. Solo el Congreso, y no el pueblo, puede decidir si hay que cambiar la Constitución.
  • D. Los ciudadanos que creen que una parte de la Constitución está mal deben obedecerla mientras trabajan para cambiarla mediante una enmienda.
Pista

El párrafo 1 dice que la Constitución vigente es "sagradamente obligatoria para todos" hasta que el pueblo la cambie. El párrafo 2 dice cómo cambiarla.